阅读图像:中西方美术史与美术批评论文集

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作者:
2021-12
版次: 1
ISBN: 9787520396424
定价: 69.00
装帧: 其他
开本: 16开
纸张: 胶版纸
分类: 艺术
  • 刘舸,女,北京师范大学博士,湖南大学文学院刷院长,教授,博士生导师,湖南大学中国金民阅读研究中心主任,主持国家杜科基金2项,省部级课题10余项,参与国家社科基金重大项目1项,在核心刊物发表论文50多端,出版专著4部,并获“经典中国国际出版工程”立项,专著被翻译成日文在日本出版。主持项目获得湖南省高等教育教学成果奖、湖南省社会科学优秀成果奖等多个奖项。

    李三达,男,南京大学博士。湖南大学文学院副教授,硕士生导师,湖南大学中国全民阅读研究中心副主任,拜德雅视觉文化丛书主编。曾在美国康奈尔大学比较文学系担任访问学者。主持国家社科基金项目1项,参与国家社科基金重大项目2项,在《文学评论》等权威期刊发表论文数十稿,在《人民日报》等报刊发表文化评论10余篇,出版译著1部。

    谭军武,男,南京大学博士,湖南大学文学院副教授、硕士生导师,湖南大学中国全民阅读研究中心副主任。在国内外核心刊物发表论文30余筒,出版学术专著1部,主持及参与国家社科基金课题、省社科基金项目6项。曾获湖南省社会科学优秀成果奖、湖南省教学能手等奖项。

    黄蓉,女,复旦大学博士,湖南大学文学院副教授,硕士生导师。研究方向为中国现当代文学、全民阅读与传媒文化研究。主持或参与国家、省部级课题5项,出版、编纂学术研究专著2部,在CSSCI级别学术刊物发表论文多简并被人大复印报刊资料转载。 理论篇

    章阅读的历史

    节从手抄本到印刷书

    第二节从朗读到默读

    第三节从精读到泛读

    第四节从纸质书到电子书

    第二章阅读的意义

    节为娱乐的阅读

    第二节求知识的阅读

    第三节修德行的阅读

    第四节变思维的阅读

    第五节无欲求的阅读

    第三章阅读的对象

    节作为阅读对象的书籍

    第二节书籍的选择

    第三节版本的选择

    第四节数字时代的经典阅读

    第四章阅读的类型

    节朗读与默读

    第二节浅阅读与深阅读

    第三节精读与泛读

    第四节私人阅读与公共阅读

    实践篇

    第五章速读的技巧 与训练

    节什么是快速阅读

    第二节阅读能力的测试

    第三节阅读速度提升训练

    第四节理解 力增强训练

    第五节注意力集中训练

    第六章精读的技巧与训练

    节什么是精读:概念与功能

    第二节如何精读: 技巧与训练

    第七章整本书阅读的步骤和技能

    节阅读前的准备

    第二节阅读的步骤与技能

    第三节阅读的输出

    第八章文学作品的阅读 方法和训练

    节如何阅读文学作品

    第二节不同体裁文学作品的阅读方法

    参考文献

    后记
  • 作者简介:
    刘舸,女,北京师范大学博士,湖南大学文学院刷院长,教授,博士生导师,湖南大学中国金民阅读研究中心主任,主持国家杜科基金2项,省部级课题10余项,参与国家社科基金重大项目1项,在核心刊物发表论文50多端,出版专著4部,并获“经典中国国际出版工程”立项,专著被翻译成日文在日本出版。主持项目获得湖南省高等教育教学成果奖、湖南省社会科学优秀成果奖等多个奖项。

    李三达,男,南京大学博士。湖南大学文学院副教授,硕士生导师,湖南大学中国全民阅读研究中心副主任,拜德雅视觉文化丛书主编。曾在美国康奈尔大学比较文学系担任访问学者。主持国家社科基金项目1项,参与国家社科基金重大项目2项,在《文学评论》等权威期刊发表论文数十稿,在《人民日报》等报刊发表文化评论10余篇,出版译著1部。

    谭军武,男,南京大学博士,湖南大学文学院副教授、硕士生导师,湖南大学中国全民阅读研究中心副主任。在国内外核心刊物发表论文30余筒,出版学术专著1部,主持及参与国家社科基金课题、省社科基金项目6项。曾获湖南省社会科学优秀成果奖、湖南省教学能手等奖项。

    黄蓉,女,复旦大学博士,湖南大学文学院副教授,硕士生导师。研究方向为中国现当代文学、全民阅读与传媒文化研究。主持或参与国家、省部级课题5项,出版、编纂学术研究专著2部,在CSSCI级别学术刊物发表论文多简并被人大复印报刊资料转载。
  • 目录:
    理论篇

    章阅读的历史

    节从手抄本到印刷书

    第二节从朗读到默读

    第三节从精读到泛读

    第四节从纸质书到电子书

    第二章阅读的意义

    节为娱乐的阅读

    第二节求知识的阅读

    第三节修德行的阅读

    第四节变思维的阅读

    第五节无欲求的阅读

    第三章阅读的对象

    节作为阅读对象的书籍

    第二节书籍的选择

    第三节版本的选择

    第四节数字时代的经典阅读

    第四章阅读的类型

    节朗读与默读

    第二节浅阅读与深阅读

    第三节精读与泛读

    第四节私人阅读与公共阅读

    实践篇

    第五章速读的技巧 与训练

    节什么是快速阅读

    第二节阅读能力的测试

    第三节阅读速度提升训练

    第四节理解 力增强训练

    第五节注意力集中训练

    第六章精读的技巧与训练

    节什么是精读:概念与功能

    第二节如何精读: 技巧与训练

    第七章整本书阅读的步骤和技能

    节阅读前的准备

    第二节阅读的步骤与技能

    第三节阅读的输出

    第八章文学作品的阅读 方法和训练

    节如何阅读文学作品

    第二节不同体裁文学作品的阅读方法

    参考文献

    后记
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