“阳光·绿洲”教育新体系导论
出版时间:
2019-11
版次:
1
ISBN:
9787519454777
定价:
56.00
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
230页
1人买过
-
《“阳光·绿洲”教育新体系导论》是对“阳光·绿洲”母语教育工程的总体概述,分两大部分,共七章。
前六章主要为理论体系,重点阐述了该工程提出的思想历程、核心概念、价值取向、基本目标及基本特征;阐述了该工程内涵、项目要求、操作要点;阐述了该工程评价理论与实践及其推进策略。
第七章主要为课程形态,分为主题单元整合课程、德融课程、“六艺”课程,分别展示了该工程在三种主题思想下的课程形态。
该体系为老师们呈现了“阳光·绿洲”工程整体的理论架构和行为实践跟进的例证,能够让老师们对“阳光·绿洲”工程有理念上的认同、思维上的廓清、实践上的启迪,并以此达到理论和实践的相融共进。 第一章 小学母语“阳光·绿洲”教育工程价值取向
第二章 小学母语“阳光·绿洲”教育工程目标定位
第一节 课程结构重建
第二节 教师素养重建
第三节 学生成长重建
第三章 小学母语“六艺”“三能”素养内涵体系重建
第一节 体系重建总述
一、创建背景
二、建构期待
三、建构思路
第二节 体系建构框架
一、写字
二、朗读
三、积累
四、复述
五、演说
六、评介
第四章 小学母语“阳光·绿洲”教育“六艺”素养有机生成评价建构
第一节 有机生成评价主体全员化
第二节 有机生成评价内容全息化
一、认知领域维度
二、非认知领域维度
第三节 有机生成评价过程全域化
第四节 有机生成评价标准个性化
第五章 小学母语“阳光·绿洲”教育工程推进阶段序列沿革
第一节 小学母语教育工程实践三阶段推进
——“三论”与“三实
第二节 小学母语教育工程年度主题母语序列
——“远点”与“圆点
第六章 小学母语“阳光·绿洲”教育工程持续和谐深化策略支架
关于创建“家校合一”母语教育环境致全市小学生家长的信
关于借鉴金城经验推行“小学生母语学习水平个性化评价研究”的意见
莱州市小学母语“阳光·绿洲”教育十年成果汇报研讨会(邀请函)
莱州市小学语文骨干教师对母语教育问题诊断
莱州市小学语文教师母语素养测试(基础知识201106)
2013年春莱州市小学母语实践能力测试报告
习经典,炼“项目”,畅游母语绿洲
展示母语魅力传承民族文化
第七章 小学母语“阳光·绿洲”教育工程课程形态
第一节 主题单元整合课程(低年级样本)
一、主题单元整合课程形态简述
二、主题单元整体课例设计实例
三、主题单元整合课程示例
课例一 习字课:《识字5》三研整合设计
课例二 精读导向课:《称赞》三研整合设计
课例三 略读拓展课:《小蚂蚁赶路》三研整合设计
课例四 读书分享课:《城里最漂亮的巨人》三研整合设计
课例五 综合学习课:《第五单元语文园地》三研整合设计
课例六 习话课:口语交际《合作》三研整合设计
第二节 主题单元德融课程
一、主题单元德融课程形态简述
二、主题单元德融课程示例
(一)国家课程
课例一 中华传统美德:哀哀父母,生我劬劳
课例二 家国情怀:让语言文字走进学生的心灵
(二)地方课程
课例一 审美鉴赏与创造:汉字的姿态美
课例二 中华传统美德:一波三折——捺的写法
(三)校本课程
课例一 多元文化:无字绘本,开启一场不可思议的旅程
课例二 负责任地表达:行走生活,积淀智慧,让成语生活成为常态
课例三 热爱读书:一棵棵小树一首首诗
课例四 热爱读书:吟经典诗词悟国学魅力
第三节主题单元“六艺”课程
一、主题单元“六艺”课程形态简述
二、主题单元“六艺”课程示例
课例一 革命故事:《狼牙山五壮士》写字课例
课例二 革命故事:《狼牙山五壮士》朗读课例
课例三 革命故事:《狼牙山五壮士》积累课例
课例四 革命故事:《狼牙山五壮士》复述课例
课例五 革命故事:《狼牙山五壮士》演说课例
课例六 革命故事:《狼牙山五壮士》评介课例
-
内容简介:
《“阳光·绿洲”教育新体系导论》是对“阳光·绿洲”母语教育工程的总体概述,分两大部分,共七章。
前六章主要为理论体系,重点阐述了该工程提出的思想历程、核心概念、价值取向、基本目标及基本特征;阐述了该工程内涵、项目要求、操作要点;阐述了该工程评价理论与实践及其推进策略。
第七章主要为课程形态,分为主题单元整合课程、德融课程、“六艺”课程,分别展示了该工程在三种主题思想下的课程形态。
该体系为老师们呈现了“阳光·绿洲”工程整体的理论架构和行为实践跟进的例证,能够让老师们对“阳光·绿洲”工程有理念上的认同、思维上的廓清、实践上的启迪,并以此达到理论和实践的相融共进。
-
目录:
第一章 小学母语“阳光·绿洲”教育工程价值取向
第二章 小学母语“阳光·绿洲”教育工程目标定位
第一节 课程结构重建
第二节 教师素养重建
第三节 学生成长重建
第三章 小学母语“六艺”“三能”素养内涵体系重建
第一节 体系重建总述
一、创建背景
二、建构期待
三、建构思路
第二节 体系建构框架
一、写字
二、朗读
三、积累
四、复述
五、演说
六、评介
第四章 小学母语“阳光·绿洲”教育“六艺”素养有机生成评价建构
第一节 有机生成评价主体全员化
第二节 有机生成评价内容全息化
一、认知领域维度
二、非认知领域维度
第三节 有机生成评价过程全域化
第四节 有机生成评价标准个性化
第五章 小学母语“阳光·绿洲”教育工程推进阶段序列沿革
第一节 小学母语教育工程实践三阶段推进
——“三论”与“三实
第二节 小学母语教育工程年度主题母语序列
——“远点”与“圆点
第六章 小学母语“阳光·绿洲”教育工程持续和谐深化策略支架
关于创建“家校合一”母语教育环境致全市小学生家长的信
关于借鉴金城经验推行“小学生母语学习水平个性化评价研究”的意见
莱州市小学母语“阳光·绿洲”教育十年成果汇报研讨会(邀请函)
莱州市小学语文骨干教师对母语教育问题诊断
莱州市小学语文教师母语素养测试(基础知识201106)
2013年春莱州市小学母语实践能力测试报告
习经典,炼“项目”,畅游母语绿洲
展示母语魅力传承民族文化
第七章 小学母语“阳光·绿洲”教育工程课程形态
第一节 主题单元整合课程(低年级样本)
一、主题单元整合课程形态简述
二、主题单元整体课例设计实例
三、主题单元整合课程示例
课例一 习字课:《识字5》三研整合设计
课例二 精读导向课:《称赞》三研整合设计
课例三 略读拓展课:《小蚂蚁赶路》三研整合设计
课例四 读书分享课:《城里最漂亮的巨人》三研整合设计
课例五 综合学习课:《第五单元语文园地》三研整合设计
课例六 习话课:口语交际《合作》三研整合设计
第二节 主题单元德融课程
一、主题单元德融课程形态简述
二、主题单元德融课程示例
(一)国家课程
课例一 中华传统美德:哀哀父母,生我劬劳
课例二 家国情怀:让语言文字走进学生的心灵
(二)地方课程
课例一 审美鉴赏与创造:汉字的姿态美
课例二 中华传统美德:一波三折——捺的写法
(三)校本课程
课例一 多元文化:无字绘本,开启一场不可思议的旅程
课例二 负责任地表达:行走生活,积淀智慧,让成语生活成为常态
课例三 热爱读书:一棵棵小树一首首诗
课例四 热爱读书:吟经典诗词悟国学魅力
第三节主题单元“六艺”课程
一、主题单元“六艺”课程形态简述
二、主题单元“六艺”课程示例
课例一 革命故事:《狼牙山五壮士》写字课例
课例二 革命故事:《狼牙山五壮士》朗读课例
课例三 革命故事:《狼牙山五壮士》积累课例
课例四 革命故事:《狼牙山五壮士》复述课例
课例五 革命故事:《狼牙山五壮士》演说课例
课例六 革命故事:《狼牙山五壮士》评介课例
查看详情
-
全新
河北省保定市
平均发货25小时
成功完成率90.9%
-
九五品
河北省保定市
平均发货33小时
成功完成率82.2%
-
全新
河北省保定市
平均发货29小时
成功完成率91.36%
-
全新
河北省保定市
平均发货30小时
成功完成率89.94%
-
全新
河北省保定市
平均发货32小时
成功完成率88.38%
-
全新
河北省保定市
平均发货21小时
成功完成率83.06%
-
全新
河北省保定市
平均发货18小时
成功完成率92.15%
-
全新
天津市东丽区
平均发货19小时
成功完成率91.68%
-
全新
北京市通州区
平均发货8小时
成功完成率95.65%
-
全新
河北省保定市
平均发货29小时
成功完成率89.91%
-
全新
河北省保定市
平均发货27小时
成功完成率91.19%
-
全新
河北省保定市
平均发货27小时
成功完成率91.19%
-
全新
河北省保定市
平均发货27小时
成功完成率91.19%
-
全新
河北省保定市
平均发货25小时
成功完成率90.25%
-
全新
河北省保定市
平均发货16小时
成功完成率89.6%
-
全新
江苏省南京市
平均发货13小时
成功完成率85.48%
-
全新
-
全新
湖北省武汉市
平均发货24小时
成功完成率83.28%
-
全新
河北省保定市
平均发货33小时
成功完成率84.54%
-
全新
河北省保定市
平均发货33小时
成功完成率86.87%
-
全新
河北省保定市
平均发货25小时
成功完成率91.64%
-
全新
北京市朝阳区
平均发货13小时
成功完成率96.55%
-
全新
河北省保定市
平均发货25小时
成功完成率90.25%
-
全新
河北省保定市
平均发货25小时
成功完成率90.25%
-
2024-03 印刷
印次: 1
全新
北京市朝阳区
平均发货10小时
成功完成率88.25%
-
全新
北京市朝阳区
平均发货34小时
成功完成率83.65%
-
全新
广东省广州市
平均发货10小时
成功完成率95.16%
-
全新
河北省保定市
平均发货18小时
成功完成率92.15%
-
全新
河北省保定市
平均发货28小时
成功完成率88.76%
-
全新
北京市丰台区
平均发货13小时
成功完成率94.86%
-
全新
河北省保定市
平均发货25小时
成功完成率90.25%
-
全新
河北省保定市
平均发货25小时
成功完成率90.25%
-
全新
河北省保定市
平均发货25小时
成功完成率93.46%
-
九五品
湖北省武汉市
平均发货25小时
成功完成率91.64%
-
2019-11 印刷
九五品
河北省廊坊市
平均发货12小时
成功完成率91.91%
-
全新
河北省保定市
平均发货25小时
成功完成率90.25%
-
全新
北京市丰台区
平均发货7小时
成功完成率93.26%
-
全新
湖北省武汉市
平均发货20小时
成功完成率90.23%
-
全新
山东省泰安市
平均发货22小时
成功完成率90.87%
-
全新
四川省成都市
平均发货19小时
成功完成率81.13%
-
全新
山东省泰安市
平均发货24小时
成功完成率86.75%
-
全新
北京市房山区
平均发货35小时
成功完成率83.77%
-
全新
山东省泰安市
平均发货18小时
成功完成率97.22%
-
全新
北京市通州区
平均发货9小时
成功完成率89.14%
-
全新
河北省廊坊市
平均发货20小时
成功完成率90.23%
-
全新
山东省泰安市
平均发货7小时
成功完成率78.72%
-
“阳光·绿洲”教育新体系导论
正版书籍,快速发货,版本不同的默认发新版本(不忙时会在线留言说明),有版本要求的务必联系在线客服,以此售后我店不负责退货运费,感谢您的理解!
全新
广东省阳江市
平均发货23小时
成功完成率87.97%
-
全新
北京市通州区
平均发货9小时
成功完成率91.82%
-
全新
河北省廊坊市
平均发货28小时
成功完成率86.4%
-
全新
河北省保定市
平均发货27小时
成功完成率86.97%