中国领导学研究20年

中国领导学研究20年
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作者: , ,
2007-12
版次: 1
ISBN: 9787561757338
定价: 58.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 456页
字数: 546千字
正文语种: 简体中文
分类: 管理
17人买过
  • 《中国领导学研究20年》力求通过对以往领导学学科体系发展历程及领导学各分支学科的研究状况的全面和系统的总结,使读者对领导学学科形成一种整体性印象。同时,将侧重于中国领导学研究的重要成果、热点问题以及带有发展趋势预测性研究的成果进行总结。 第一章中国领导学的形成与发展
    一、领导学的产生及中国特色
    二、中国领导学产生的基础
    三、中国领导学的发展状况及其分期
    四、中国领导学面临的作任务和未来趋势

    第二章中国领导学的学科界定
    一、领导学概念及学科性质
    二、领导学的研究对象、范围和方法
    三、领导学的逻辑起点和基本要素
    四、领导学的分支学科及学科体系

    第三章马克思主义领导思想
    一、马克思主义经典作家的领导思想
    二、毛泽东的领导思想
    三、新时期党中央领导集体的领导思想

    第四章西方领导思想研究
    一、西方领导研究概况
    二、当代西方领导理论及其发展趋势研究

    第五章领导主体研究
    一、领导主体的界定
    二、领导素质
    三、领导能力
    四、领导作风
    五、领导责任
    六、领导班子

    第六章领导环境研究
    一、领导环境的基础研究
    二、领导环境的类型研究
    三、领导环境与领导行为的相互作用
    四、领导生态学的探索和研究

    第七章领导体制理论
    一、领导体制的内涵及主要内容
    二、领导体制的特点和作用
    三、领导体制的演变、结构和类型
    四、我国的领导体制改革

    第八章领导规律研究
    一、领导规律的内涵和意义
    二、领导规律的方法和层次
    三、领导规律的内容

    第九章领导方法研究
    一、领导方法的含义、特征及其生要性
    二、领导方法的分类及其本领导方法
    三、具体领导方尖及其创新
    第十章领导艺术研究
    第十一章领导决策研究
    第十二章领导创新研究
    第十三章领导力研究
    第十四章领导文化研究
    第十五章领导心理研究
    第十六章领导教育研究
    第十七章领导案例研究
    第十八章领导哲学研究
  • 内容简介:
    《中国领导学研究20年》力求通过对以往领导学学科体系发展历程及领导学各分支学科的研究状况的全面和系统的总结,使读者对领导学学科形成一种整体性印象。同时,将侧重于中国领导学研究的重要成果、热点问题以及带有发展趋势预测性研究的成果进行总结。
  • 目录:
    第一章中国领导学的形成与发展
    一、领导学的产生及中国特色
    二、中国领导学产生的基础
    三、中国领导学的发展状况及其分期
    四、中国领导学面临的作任务和未来趋势

    第二章中国领导学的学科界定
    一、领导学概念及学科性质
    二、领导学的研究对象、范围和方法
    三、领导学的逻辑起点和基本要素
    四、领导学的分支学科及学科体系

    第三章马克思主义领导思想
    一、马克思主义经典作家的领导思想
    二、毛泽东的领导思想
    三、新时期党中央领导集体的领导思想

    第四章西方领导思想研究
    一、西方领导研究概况
    二、当代西方领导理论及其发展趋势研究

    第五章领导主体研究
    一、领导主体的界定
    二、领导素质
    三、领导能力
    四、领导作风
    五、领导责任
    六、领导班子

    第六章领导环境研究
    一、领导环境的基础研究
    二、领导环境的类型研究
    三、领导环境与领导行为的相互作用
    四、领导生态学的探索和研究

    第七章领导体制理论
    一、领导体制的内涵及主要内容
    二、领导体制的特点和作用
    三、领导体制的演变、结构和类型
    四、我国的领导体制改革

    第八章领导规律研究
    一、领导规律的内涵和意义
    二、领导规律的方法和层次
    三、领导规律的内容

    第九章领导方法研究
    一、领导方法的含义、特征及其生要性
    二、领导方法的分类及其本领导方法
    三、具体领导方尖及其创新
    第十章领导艺术研究
    第十一章领导决策研究
    第十二章领导创新研究
    第十三章领导力研究
    第十四章领导文化研究
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