双语和多语现象研究方法指南

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出版社: 商务印书馆
2020-05
版次: 1
ISBN: 9787100181181
定价: 62.00
装帧: 其他
开本: 128开
纸张: 胶版纸
页数: 636页
分类: 社会文化
  • 《双语和多语现象研究方法指南》是一部专门讲述研究方法的书,它不仅介绍方法还介绍怎样发表研究成果,本领域有哪些杂志和学术会议,这对于初涉本领域的研究者是实用的、有帮助的,它使读者的双语(多语)研究站在一个较高的起点上。自一出版它就长售不衰,成为学术畅销书,至今已重印十几次。该书汇集了一批高水平的作者,英国、西班牙、荷兰、意大利、美国、加拿大、挪威、瑞士,这些都是世界上研究双语(多语)的重要国家,这些国家专攻双语研究的专家齐集一书,是该书质量的保证。该书从多学科介绍研究方法。双语(多语)研究是一个跨多学科的研究领域,语言学、心理学、社会学、教育学、传播学、神经学、民族学、计算机科学等等都可融于其中,本书的多位作者都是不同学科的专家,他们从自己的专长入手研究双语、多语现象。因而若不同学科的读者有意涉足双语(多语)研究的话,可能会从书中得到启发。 李嵬博士,应用语言学专业教授,伦敦伯克贝克大学副校长,英国大学应用语言学学会会长,《国际双语学》杂志主编。研究兴趣为双语人或多语人的第一语言习得研究(BAMFLA)、语码转换、语言选择和语言、跨文化语用学。著有《一家三代双语研究》《多语和多语言沟通手册》《作为社会内部行为的语言学习和教学》《超越基本法则的双语》《双语的机会和挑战》等书。

    梅丽莎·G.莫耶博士,西班牙巴塞罗那独立大学英语语言学副教授。研究兴趣为政治制度背景下的多语和移民研究、社会语言学、语言接触。代表作:《狱中语言:语言与社会不平等》(合作),《语言、移民和国籍:双语规划的新挑战》(合作)。

    译者简介:

    关辛秋博士,语言学教授,博士生导师,中国中央民族大学中国少数民族语言文学学院汉语文教学部主任,中央民族大学双语学研究中心常务副主任。长期从事中国少数民族双语及多语现象研究。已出版《朝鲜族双语现象成因论》等著作6部,发表论文40余篇。

    董秀玲,中央民族大学语言学及应用语言学专业博士研究生。

    耿兴岩,中央民族大学语言学及应用语言学专业硕士,国家图书馆社会教育部图书馆员。 第一部分 双语与多语研究

    第1章 双语与多语的研究角度  李嵬

    第2章 研究实践 :相关的理论、方法和数据  梅丽莎·G.莫耶

    第二部分研究程序、研究方法与研究工具

    第3章 双语资料的类型与来源  杰克迈·诺迪尔

    第4章 双语语料:分类标准  珀涅罗珀·加德纳-卡洛斯

    第5章 个体、群体与地点的选择  伊丽莎白·兰萨

    第6章 研究设计:横向、纵向、个案和小组研究  祝华/安娜贝勒·戴维

    第7章 实验设计与范例:单词、声音和句子  朱迪丝·克罗尔/切普·格芬/葆拉·杜斯亚斯

    第8章 大脑成像技术  朱宾·阿布塔乐比/帕斯夸莱· 安东尼·德拉·罗萨

    第9章 访谈与问卷  伊娃·科多

    第10章 音频和视频录制  伊格纳西·克莱门特

    第11章 转录  玛丽亚·特雷莎·图雷利/梅丽莎·G.莫耶

    第12章 量化和统计分析  娜塔莎·图克维兹/特莎·沃伦

    第13章 创建数据库和语料库  Ad.巴克斯

    第14章 民族志研究  莫妮卡·海勒

    第15章 社会网络分析法  徐大明/王晓梅/李嵬

    第16章 会话与互动分析  霍利·R.卡什曼

    第17章 批判性话语分析  阿德里安·布莱克利奇

    第18章 叙事分析法可内塔·帕夫连科

    第19章 媒体分析  托尼·珀维斯

    第三部分 课题构思 发表成果 研究资源

    第20章 课题构思  李嵬/梅丽莎·G.莫耶

    第21章 通过会议和期刊发表研究成果  梅丽莎·G.莫耶/李嵬

    第22章 可资利用的双语与多语研究资源  李嵬/梅丽莎·G.莫耶

    参考书目

    索引

    人名和术语翻译表
  • 内容简介:
    《双语和多语现象研究方法指南》是一部专门讲述研究方法的书,它不仅介绍方法还介绍怎样发表研究成果,本领域有哪些杂志和学术会议,这对于初涉本领域的研究者是实用的、有帮助的,它使读者的双语(多语)研究站在一个较高的起点上。自一出版它就长售不衰,成为学术畅销书,至今已重印十几次。该书汇集了一批高水平的作者,英国、西班牙、荷兰、意大利、美国、加拿大、挪威、瑞士,这些都是世界上研究双语(多语)的重要国家,这些国家专攻双语研究的专家齐集一书,是该书质量的保证。该书从多学科介绍研究方法。双语(多语)研究是一个跨多学科的研究领域,语言学、心理学、社会学、教育学、传播学、神经学、民族学、计算机科学等等都可融于其中,本书的多位作者都是不同学科的专家,他们从自己的专长入手研究双语、多语现象。因而若不同学科的读者有意涉足双语(多语)研究的话,可能会从书中得到启发。
  • 作者简介:
    李嵬博士,应用语言学专业教授,伦敦伯克贝克大学副校长,英国大学应用语言学学会会长,《国际双语学》杂志主编。研究兴趣为双语人或多语人的第一语言习得研究(BAMFLA)、语码转换、语言选择和语言、跨文化语用学。著有《一家三代双语研究》《多语和多语言沟通手册》《作为社会内部行为的语言学习和教学》《超越基本法则的双语》《双语的机会和挑战》等书。

    梅丽莎·G.莫耶博士,西班牙巴塞罗那独立大学英语语言学副教授。研究兴趣为政治制度背景下的多语和移民研究、社会语言学、语言接触。代表作:《狱中语言:语言与社会不平等》(合作),《语言、移民和国籍:双语规划的新挑战》(合作)。

    译者简介:

    关辛秋博士,语言学教授,博士生导师,中国中央民族大学中国少数民族语言文学学院汉语文教学部主任,中央民族大学双语学研究中心常务副主任。长期从事中国少数民族双语及多语现象研究。已出版《朝鲜族双语现象成因论》等著作6部,发表论文40余篇。

    董秀玲,中央民族大学语言学及应用语言学专业博士研究生。

    耿兴岩,中央民族大学语言学及应用语言学专业硕士,国家图书馆社会教育部图书馆员。
  • 目录:
    第一部分 双语与多语研究

    第1章 双语与多语的研究角度  李嵬

    第2章 研究实践 :相关的理论、方法和数据  梅丽莎·G.莫耶

    第二部分研究程序、研究方法与研究工具

    第3章 双语资料的类型与来源  杰克迈·诺迪尔

    第4章 双语语料:分类标准  珀涅罗珀·加德纳-卡洛斯

    第5章 个体、群体与地点的选择  伊丽莎白·兰萨

    第6章 研究设计:横向、纵向、个案和小组研究  祝华/安娜贝勒·戴维

    第7章 实验设计与范例:单词、声音和句子  朱迪丝·克罗尔/切普·格芬/葆拉·杜斯亚斯

    第8章 大脑成像技术  朱宾·阿布塔乐比/帕斯夸莱· 安东尼·德拉·罗萨

    第9章 访谈与问卷  伊娃·科多

    第10章 音频和视频录制  伊格纳西·克莱门特

    第11章 转录  玛丽亚·特雷莎·图雷利/梅丽莎·G.莫耶

    第12章 量化和统计分析  娜塔莎·图克维兹/特莎·沃伦

    第13章 创建数据库和语料库  Ad.巴克斯

    第14章 民族志研究  莫妮卡·海勒

    第15章 社会网络分析法  徐大明/王晓梅/李嵬

    第16章 会话与互动分析  霍利·R.卡什曼

    第17章 批判性话语分析  阿德里安·布莱克利奇

    第18章 叙事分析法可内塔·帕夫连科

    第19章 媒体分析  托尼·珀维斯

    第三部分 课题构思 发表成果 研究资源

    第20章 课题构思  李嵬/梅丽莎·G.莫耶

    第21章 通过会议和期刊发表研究成果  梅丽莎·G.莫耶/李嵬

    第22章 可资利用的双语与多语研究资源  李嵬/梅丽莎·G.莫耶

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