基于核心素养的有效学习与学业评价策略：中小学音乐新高考背景下核心素养学业评价研修丛书
出版时间:
2019-02
版次:
1
ISBN:
9787568149563
定价:
36.00
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
92页
30人买过
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中小学音乐以新高考为背景，围绕学业水平考试以及综合素质评价改革，探讨在基于核心素养的中小学音乐学科教学中如何进行有效学习与学业评价。本书是实施课堂教学改革成功学校的一线优秀教师编写的个性化探索成果,结合中小学音乐学科特色阐述了如何在中小学音乐学科落实“学业水平评价”“综合素质评价”和“发展核心素养”的新思路、新策略。
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内容简介:
中小学音乐以新高考为背景，围绕学业水平考试以及综合素质评价改革，探讨在基于核心素养的中小学音乐学科教学中如何进行有效学习与学业评价。本书是实施课堂教学改革成功学校的一线优秀教师编写的个性化探索成果,结合中小学音乐学科特色阐述了如何在中小学音乐学科落实“学业水平评价”“综合素质评价”和“发展核心素养”的新思路、新策略。
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