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管理学原理

管理学原理
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作者: 编 , 编
出版社: 中国农业出版社
2018-08
版次: 1
ISBN: 9787109242173
定价: 44.50
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 333页
字数: 510千字
正文语种: 简体中文
丛书: 普通高等教育农业部“十三五”规划教材
分类: 教材教辅考试>教材>大学教材>管理
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  • 　　管理学原理是一门系统地研究人类管理活动的基本规律和一般方法的科学，是以组织中的管理活动为研究对象，通过对管理活动的研究，探讨其内在的规律性并上升为理论，再用以指导管理实践的一门交叉性学科。管理学原理具有综合性、复杂性、应用性的特点，是高校管理类专业的基础课程。本教材的编写是为了适应快速发展的现代社会对新型管理人才的迫切需要，围绕管理者如何有效地管理一个组织而展开。本教材共11章。其中，第一章至第四章系统地介绍了管理的含义，管理者的角色和技能，管理的性质，管理学的特点、研究内容及研究方法，管理实践和管理理论的发展历程及当前管理面临的挑战，组织环境与组织文化，管理道德与社会责任等，为学习者认识管理现象和管理规律提供清晰的框架；第五章至第十一章围绕决策与计划，组织设计与组织变革，领导、激励、沟通、控制这四个管理职能，结合管理的前沿理论进行阐述，为学习者提高管理素质与管理技能打下坚实的理论基础。本教材提供的学习目标、引入案例、小结、复习思考题、案例思考等内容齐全，涵盖全面，既适合课堂教学与课堂讨论，也适台学习者自学。
    　　《管理学原理》既可作为普通高等院校、离职高专院校管理类专业的核心教材，也可作为基层管理岗位的在职人员学习管理知识的入门教材。 前言

    第一章 管理与管理学概述
    第一节 管理概述
    一、管理的含义
    二、管理的特征
    第二节 管理者概述
    一、管理者的识别
    二、管理者的角色
    三、管理者的技能
    四、有效的管理者与成功的管理者
    第三节 管理的性质
    一、管理的科学性、技术性与艺术性
    二、管理的二重性
    第四节 管理学的特点、研究内容及研究方法
    一、管理学的特点
    二、管理学的研究内容
    三、学习和研究管理学的方法

    第二章 管理的发展历程
    第一节 管理实践的发展历程
    一、原始社会的管理活动
    二、奴隶社会的管理活动
    三、封建社会的管理活动
    四、资本主义时代管理活动
    五、后工业社会的管理活动
    第二节 管理理论的发展历程
    一、古典管理理论阶段
    二、行为科学理论阶段
    三、现代管理理论阶段
    第三节 当前管理面临的挑战
    一、全球化环境的挑战
    二、来自信息技术的挑战

    第三章 组织环境与文化
    第一节 管理万能论与管理象征论
    一、管理万能论
    二、管理象征论
    第二节 组织环境
    一、组织环境的定义
    二、组织环境的构成
    三、环境对管理工作的影响
    四、组织环境的管理
    第三节 组织文化
    一、组织文化的概念
    二、组织文化的结构
    三、组织文化的维度
    四、强文化及其对管理者的影响
    五、组织文化的建设

    第四章 管理道德与社会责任
    第一节 管理道德
    一、道德与管理道德
    二、管理道德观
    三、合乎道德管理的特征
    四、影响管理者采取道德或不道德行为的因素
    五、改善管理道德行为的途径
    第二节 社会责任
    一、社会责任的含义
    二、两种相反的观点
    三、企业社会责任的内容

    第五章 决策
    第一节 决策的本质
    一、决策的概念
    二、决策与管理
    三、决策的类型
    四、决策的假设
    第二节 决策的过程
    一、决策的影响因素
    二、决策的程序
    ……
    第六章 计划
    第七章 组织
    第八章 领导
    第九章 激励
    第十章 沟通
    第十一章 控制
    参考文献
  • 内容简介:
    　　管理学原理是一门系统地研究人类管理活动的基本规律和一般方法的科学，是以组织中的管理活动为研究对象，通过对管理活动的研究，探讨其内在的规律性并上升为理论，再用以指导管理实践的一门交叉性学科。管理学原理具有综合性、复杂性、应用性的特点，是高校管理类专业的基础课程。本教材的编写是为了适应快速发展的现代社会对新型管理人才的迫切需要，围绕管理者如何有效地管理一个组织而展开。本教材共11章。其中，第一章至第四章系统地介绍了管理的含义，管理者的角色和技能，管理的性质，管理学的特点、研究内容及研究方法，管理实践和管理理论的发展历程及当前管理面临的挑战，组织环境与组织文化，管理道德与社会责任等，为学习者认识管理现象和管理规律提供清晰的框架；第五章至第十一章围绕决策与计划，组织设计与组织变革，领导、激励、沟通、控制这四个管理职能，结合管理的前沿理论进行阐述，为学习者提高管理素质与管理技能打下坚实的理论基础。本教材提供的学习目标、引入案例、小结、复习思考题、案例思考等内容齐全，涵盖全面，既适合课堂教学与课堂讨论，也适台学习者自学。
    　　《管理学原理》既可作为普通高等院校、离职高专院校管理类专业的核心教材，也可作为基层管理岗位的在职人员学习管理知识的入门教材。
  • 目录:
    前言

    第一章 管理与管理学概述
    第一节 管理概述
    一、管理的含义
    二、管理的特征
    第二节 管理者概述
    一、管理者的识别
    二、管理者的角色
    三、管理者的技能
    四、有效的管理者与成功的管理者
    第三节 管理的性质
    一、管理的科学性、技术性与艺术性
    二、管理的二重性
    第四节 管理学的特点、研究内容及研究方法
    一、管理学的特点
    二、管理学的研究内容
    三、学习和研究管理学的方法

    第二章 管理的发展历程
    第一节 管理实践的发展历程
    一、原始社会的管理活动
    二、奴隶社会的管理活动
    三、封建社会的管理活动
    四、资本主义时代管理活动
    五、后工业社会的管理活动
    第二节 管理理论的发展历程
    一、古典管理理论阶段
    二、行为科学理论阶段
    三、现代管理理论阶段
    第三节 当前管理面临的挑战
    一、全球化环境的挑战
    二、来自信息技术的挑战

    第三章 组织环境与文化
    第一节 管理万能论与管理象征论
    一、管理万能论
    二、管理象征论
    第二节 组织环境
    一、组织环境的定义
    二、组织环境的构成
    三、环境对管理工作的影响
    四、组织环境的管理
    第三节 组织文化
    一、组织文化的概念
    二、组织文化的结构
    三、组织文化的维度
    四、强文化及其对管理者的影响
    五、组织文化的建设

    第四章 管理道德与社会责任
    第一节 管理道德
    一、道德与管理道德
    二、管理道德观
    三、合乎道德管理的特征
    四、影响管理者采取道德或不道德行为的因素
    五、改善管理道德行为的途径
    第二节 社会责任
    一、社会责任的含义
    二、两种相反的观点
    三、企业社会责任的内容

    第五章 决策
    第一节 决策的本质
    一、决策的概念
    二、决策与管理
    三、决策的类型
    四、决策的假设
    第二节 决策的过程
    一、决策的影响因素
    二、决策的程序
    ……
    第六章 计划
    第七章 组织
    第八章 领导
    第九章 激励
    第十章 沟通
    第十一章 控制
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