幼儿音乐教育(第2版)/“十二五”职业教育国家规划教材

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作者: ,
2015-05
版次: 4
ISBN: 9787303183920
定价: 27.00
装帧: 平装
开本: 16开
  •   《幼儿音乐教育(第2版)/“十二五”职业教育国家规划教材》主要供五年制高专和三年制高专学前教育专业使用,课程教学目标为使学生了解幼儿音乐教育的意义和内涵,掌握设计与实施各种幼儿音乐教育活动的基本技能,为学生入职后从事幼儿音乐教育工作奠定扎实的专业基础。教学内容在整体讲述幼儿音乐教育基本理论的基础上,分类介绍了歌唱、韵律、打击乐演奏、音乐欣赏四个类型活动的幼儿发展特点及组织与指导策略? 单元一 走进幼儿音乐教育
    第一课幼儿音乐教育的意义
    一、幼儿音乐教育的功能
    一、幼儿音乐教育对幼儿学习与发展的价值
    第二课幼儿音乐教育的内涵
    一、幼儿音乐教育的内容
    一、幼儿音乐教育的特点

    单元二 幼儿音乐教育活动的设计与实施
    第一课幼儿音乐教育活动的设计
    一、幼儿音乐教育活动预设方案的内容要求
    二、幼儿音乐教育活动预设方案的撰写要求
    第二课幼儿音乐教育活动的实施
    一、幼儿音乐教育活动的实施依据与指导要点
    二、幼儿音乐教育活动的支持性策略
    二、幼儿音乐教育活动实施后的反思与调整

    单元三 幼儿歌唱活动
    第一课幼儿歌唱能力发展特点
    一、3~4岁幼儿歌唱能力的发展
    二、4~6岁幼儿歌唱能力的发展
    第二课幼儿歌唱活动的目标与内容
    一、幼儿歌唱活动的目标
    二、幼儿歌唱活动的内容
    第三课 幼儿歌唱活动的组织与指导
    一、指导幼儿学唱新歌的一般步骤
    一、组织幼儿歌唱活动常用的方法

    单元四 幼儿韵律活动
    第一课幼儿韵律活动能力发展特点
    一、3~4岁幼儿韵律活动能力的发展
    一、4~6岁幼儿韵律活动能力的发展
    第二课幼儿韵律活动的目标与内容
    一、幼儿韵律活动的目标
    二、幼儿韵律活动的内容
    第三课幼儿韵律活动的组织与指导
    一、指导幼儿韵律活动的一般步骤
    一、组织幼儿韵律活动常用的方法

    元五 幼儿打击乐演奏活动
    第一课幼儿打击乐演奏能力发展特点
    一、3~4岁幼儿打击乐演奏能力的发展
    一、4~6岁幼儿打击乐演奏能力的发展
    第二课幼儿打击乐演奏活动的目标与内容
    一、幼儿打击乐演奏活动的目标
    一、幼儿打击乐演奏活动的内容
    第三课幼儿打击乐的配器与记谱
    一、幼儿打击乐演奏活动的配器
    一、幼儿打击乐的记谱
    第四课幼儿打击乐演奏活动的组织与指导
    一、指导幼儿打击乐演奏活动的一般步骤
    一、幼儿打击乐演奏活动应注意的问题

    单元六 幼儿音乐欣赏活动
    第一课幼儿音乐欣赏能力发展特点
    一、3~4岁幼儿音乐欣赏能力的发展
    一、4~6岁幼儿音乐欣赏能力的发展
    第二课幼儿音乐欣赏活动的目标与内容
    一、幼儿音乐欣赏活动的目标
    二、幼儿音乐欣赏活动的内容
    第三课 幼儿音乐欣赏活动的组织与指导
    ……
    单元七 国外儿童音乐教育经验借鉴
    单元八 幼儿音乐教育评价
    参考文献
    后记
  • 内容简介:
      《幼儿音乐教育(第2版)/“十二五”职业教育国家规划教材》主要供五年制高专和三年制高专学前教育专业使用,课程教学目标为使学生了解幼儿音乐教育的意义和内涵,掌握设计与实施各种幼儿音乐教育活动的基本技能,为学生入职后从事幼儿音乐教育工作奠定扎实的专业基础。教学内容在整体讲述幼儿音乐教育基本理论的基础上,分类介绍了歌唱、韵律、打击乐演奏、音乐欣赏四个类型活动的幼儿发展特点及组织与指导策略?
  • 目录:
    单元一 走进幼儿音乐教育
    第一课幼儿音乐教育的意义
    一、幼儿音乐教育的功能
    一、幼儿音乐教育对幼儿学习与发展的价值
    第二课幼儿音乐教育的内涵
    一、幼儿音乐教育的内容
    一、幼儿音乐教育的特点

    单元二 幼儿音乐教育活动的设计与实施
    第一课幼儿音乐教育活动的设计
    一、幼儿音乐教育活动预设方案的内容要求
    二、幼儿音乐教育活动预设方案的撰写要求
    第二课幼儿音乐教育活动的实施
    一、幼儿音乐教育活动的实施依据与指导要点
    二、幼儿音乐教育活动的支持性策略
    二、幼儿音乐教育活动实施后的反思与调整

    单元三 幼儿歌唱活动
    第一课幼儿歌唱能力发展特点
    一、3~4岁幼儿歌唱能力的发展
    二、4~6岁幼儿歌唱能力的发展
    第二课幼儿歌唱活动的目标与内容
    一、幼儿歌唱活动的目标
    二、幼儿歌唱活动的内容
    第三课 幼儿歌唱活动的组织与指导
    一、指导幼儿学唱新歌的一般步骤
    一、组织幼儿歌唱活动常用的方法

    单元四 幼儿韵律活动
    第一课幼儿韵律活动能力发展特点
    一、3~4岁幼儿韵律活动能力的发展
    一、4~6岁幼儿韵律活动能力的发展
    第二课幼儿韵律活动的目标与内容
    一、幼儿韵律活动的目标
    二、幼儿韵律活动的内容
    第三课幼儿韵律活动的组织与指导
    一、指导幼儿韵律活动的一般步骤
    一、组织幼儿韵律活动常用的方法

    元五 幼儿打击乐演奏活动
    第一课幼儿打击乐演奏能力发展特点
    一、3~4岁幼儿打击乐演奏能力的发展
    一、4~6岁幼儿打击乐演奏能力的发展
    第二课幼儿打击乐演奏活动的目标与内容
    一、幼儿打击乐演奏活动的目标
    一、幼儿打击乐演奏活动的内容
    第三课幼儿打击乐的配器与记谱
    一、幼儿打击乐演奏活动的配器
    一、幼儿打击乐的记谱
    第四课幼儿打击乐演奏活动的组织与指导
    一、指导幼儿打击乐演奏活动的一般步骤
    一、幼儿打击乐演奏活动应注意的问题

    单元六 幼儿音乐欣赏活动
    第一课幼儿音乐欣赏能力发展特点
    一、3~4岁幼儿音乐欣赏能力的发展
    一、4~6岁幼儿音乐欣赏能力的发展
    第二课幼儿音乐欣赏活动的目标与内容
    一、幼儿音乐欣赏活动的目标
    二、幼儿音乐欣赏活动的内容
    第三课 幼儿音乐欣赏活动的组织与指导
    ……
    单元七 国外儿童音乐教育经验借鉴
    单元八 幼儿音乐教育评价
    参考文献
    后记
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