发动机原理与拆装实践教程(现代工程实践教学第2版)/国家级教学团队实践教学系列教材

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作者:
2016-12
版次: 1
ISBN: 9787115440402
定价: 46.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 254页
字数: 418千字
正文语种: 简体中文
分类: 工程技术
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  •   本书共7章,内容包括现代工程实践教学导论,现代车辆工程发展实践导论,发动机拆装工具与实践教学课前准备,四冲程发动机基本结构与汽车发动机拆装实践,二冲程发动机工作原理与摩托车发动机拆装实践,离合器、联轴器和制动器,虚拟制造和虚拟装配。
      本书可作为普通高等院校工业设计、自动化、信息技术、车辆工程、环境与资源、土木等近机械类和机类专业相关课程的实践教学教材使用,也可供相关工程技术人员参考使用。   樊百林,北京科技大学机械工程学院副教授,中国“科技工程、环保工程、人文工程”三工程理念实践教学创始人,国家教学团队现代工程实践教学创始人和负责人。先后主讲课程:工程材料及机械制造工艺基础、焊接工艺、汽车构造、机械设计制图、工程制图基础、机械制图发动机拆装等16门课程。
      编著和参编的教材有《锻压手册(第3版)》《发动机原理与拆装实践教程——现代工程实践教学》等1 0余部,独著《从空中回来》,编著《樊氏家趣与俗语谚语格言词语》,参编《任家庄村志》。
      教改课题“在机械基础系列课程改革中注重培养学生创新设计能力”荣获北京市教育教学成果一等奖;作为主要承担者,承担教育部新世纪初高等教育教学改革工程项目(1283807012)课题“机械基础课堂教学与实践教学综合改革的研究与实践”,具体负责实践教学和实践教学研究部分,并捐资教学,该成果荣获国家教学成果二等奖;“磁感应接近开关系列化产品的研究与开发”曾获得中国钢铁工业协会冶金科学技术进步奖;第一批工业和信息化部科技人才入库专家;全国专业标准化技术委员会委员;获得发明专利4项。
      人生座右铭:诚信是处世之基。被学生评为“有一种感动叫樊百林”“感动、感恩、感悟的教师”“知识会离开我们,但时间冲不淡人格的教育的楷模”;荣获第17届北京科技大学“我爱我师——我心目中优秀的老师”荣誉称号。 第1章 现代工程实践教学导论
    第1节 概述
    第2节 试验、实验、实践教学
    一、试验、实验
    二、实践教学
    三、现代工程实践教学案例
    第3节 发动机拆装实践教学的目的和意义
    一、实践教学的意义
    二、发动机拆装实践教学的目的
    思考题
    第4节 机械的组成与连接
    一、机械的组成
    二、连接
    三、连接件的实践认识
    思考题
    第5节 焊接结构脆断事故案例
    一、国外焊接结构的脆断事故
    二、第球形容器破裂事故
    思考题
    第6节 焊接结构工艺性设计
    一、结构设计的合理性
    二、接头形式
    思考题
    第7节 生产场景与加工制造
    一、生产场景
    二、加工制造
    三、拓宽工程设计视野,提升工艺构形意识
    思考题
    第8节 拓展构形设计意识
    思考题
    第9节 实践中获取机构知识
    一、机构
    二、牛头刨床机构
    三、车辆中常用机构
    思考题
    第0节 实践中获取弹簧知识
    一、弹簧的种类
    二、弹簧的功用
    三、弹簧材料
    四、弹簧标准
    五、弹簧制造与检测
    六、弹簧的标准画法
    思考题
    第1节 实践中获取轴承知识
    一、滑动轴承
    二、滚动轴承
    思考题
    第2节 实践中获取机器
    零部件工程知识
    思考题
  • 内容简介:
      本书共7章,内容包括现代工程实践教学导论,现代车辆工程发展实践导论,发动机拆装工具与实践教学课前准备,四冲程发动机基本结构与汽车发动机拆装实践,二冲程发动机工作原理与摩托车发动机拆装实践,离合器、联轴器和制动器,虚拟制造和虚拟装配。
      本书可作为普通高等院校工业设计、自动化、信息技术、车辆工程、环境与资源、土木等近机械类和机类专业相关课程的实践教学教材使用,也可供相关工程技术人员参考使用。
  • 作者简介:
      樊百林,北京科技大学机械工程学院副教授,中国“科技工程、环保工程、人文工程”三工程理念实践教学创始人,国家教学团队现代工程实践教学创始人和负责人。先后主讲课程:工程材料及机械制造工艺基础、焊接工艺、汽车构造、机械设计制图、工程制图基础、机械制图发动机拆装等16门课程。
      编著和参编的教材有《锻压手册(第3版)》《发动机原理与拆装实践教程——现代工程实践教学》等1 0余部,独著《从空中回来》,编著《樊氏家趣与俗语谚语格言词语》,参编《任家庄村志》。
      教改课题“在机械基础系列课程改革中注重培养学生创新设计能力”荣获北京市教育教学成果一等奖;作为主要承担者,承担教育部新世纪初高等教育教学改革工程项目(1283807012)课题“机械基础课堂教学与实践教学综合改革的研究与实践”,具体负责实践教学和实践教学研究部分,并捐资教学,该成果荣获国家教学成果二等奖;“磁感应接近开关系列化产品的研究与开发”曾获得中国钢铁工业协会冶金科学技术进步奖;第一批工业和信息化部科技人才入库专家;全国专业标准化技术委员会委员;获得发明专利4项。
      人生座右铭:诚信是处世之基。被学生评为“有一种感动叫樊百林”“感动、感恩、感悟的教师”“知识会离开我们,但时间冲不淡人格的教育的楷模”;荣获第17届北京科技大学“我爱我师——我心目中优秀的老师”荣誉称号。
  • 目录:
    第1章 现代工程实践教学导论
    第1节 概述
    第2节 试验、实验、实践教学
    一、试验、实验
    二、实践教学
    三、现代工程实践教学案例
    第3节 发动机拆装实践教学的目的和意义
    一、实践教学的意义
    二、发动机拆装实践教学的目的
    思考题
    第4节 机械的组成与连接
    一、机械的组成
    二、连接
    三、连接件的实践认识
    思考题
    第5节 焊接结构脆断事故案例
    一、国外焊接结构的脆断事故
    二、第球形容器破裂事故
    思考题
    第6节 焊接结构工艺性设计
    一、结构设计的合理性
    二、接头形式
    思考题
    第7节 生产场景与加工制造
    一、生产场景
    二、加工制造
    三、拓宽工程设计视野,提升工艺构形意识
    思考题
    第8节 拓展构形设计意识
    思考题
    第9节 实践中获取机构知识
    一、机构
    二、牛头刨床机构
    三、车辆中常用机构
    思考题
    第0节 实践中获取弹簧知识
    一、弹簧的种类
    二、弹簧的功用
    三、弹簧材料
    四、弹簧标准
    五、弹簧制造与检测
    六、弹簧的标准画法
    思考题
    第1节 实践中获取轴承知识
    一、滑动轴承
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    思考题
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