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高中全程复习优化训练（历史）基础综合过关版

高中全程复习优化训练（历史）基础综合过关版

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作者: 任志鸿主编

出版社: 学苑出版社

出版时间: 2004-05

版次: 6

ISBN: 9787800607561

定价: 10.00

装帧: 平装

开本: 其他

纸张: 胶版纸

字数: 399千字

分类: 教材教辅考试>教辅>高中教辅>高中通用

为切实解决新教材、新高考背景下高考复习中遇到的问题，加强对学生应用能力、创新能力和人文素质的培养，我们编写了这套《高中全程复习优化训练》丛书，旨在规范和优化高考复习的单元、阶段、专题和综合模拟考试，增强备考训练的系统性、针对性和有效性。丛书自问世以来，得到了广大读者的青睐和好评，此次修订充分吸收了全国各地高三老师的建议，内外兼修，内容更新，质量更精。修订后的丛书主要突出以下特点：

  领新标异，素质备考：新教材的内容是鲜活的，新高考的方向是综合的，两者的共同目标是能力训练和素质培养。本丛书引用了大量与社会生产、生活实际相结合的新材料、新话题，提供了很多综合性原创题；注重与科技前沿接轨，依据高考新特点设计了大量研究生、开放性试题。选题新颖，内容鲜活，能力立意，形式活泼，让人耳目一新。修订中还对“保留题”、“精选题”和“原创题”分别用符号进行了标注。

  高考提前，备考提速：适应高考提前和各地教学进度加快的要求，本丛书在总体设计上，对高三复习的全过程进行了科学安排，丛书分上、下两册编写，上册为基础综合过关版（适用于高考第一轮复习），改章节测试为单元测试，并将知识专题前移，加快了复习进度；下册为考前提升版（适用于第二、三轮复习），语文、教学、英语三科按热点综合和考前模拟两部分编写，物理、化学、生物按热点综合、学科内综合和考前模拟三部分编写，政治、历史、地理除上述三部分内容外还增加了学科间交叉专题。这样上、下两册衔接得当，相辅相成，体现了复习过程的科学性和完整性。

  学生靶场，教师讲坛：本丛书采用“1+1”模式编写，即一本学生用书加一本教师用书，学生用书提供各阶段检测评估卷，教师用书对学生用书的训练题进行详细讲解，前者是学生演习的靶场，后者是教师教授的讲坛，整套丛书练讲结合，功能齐备，尤其适用于教师指导下的课堂使用。

  版面清新，人文关怀：本次改版从封面、前言、目录到栏目、标记、内容作了较大调整，整体焕然一新。在学生用书每套试卷的前面增加了[送你一句话]小栏目，给学生以特别的关爱；在教师用书每套专题的后面增加了[工作晚餐]栏目，让老师劳逸结合；教师、学生用书的封底均增设了一幅“学年日历”，专为师生备考计时……建议你剪下学生用书封底的“学年日历”留用。

  如今的高考，可以说是高分的较量，而高分的较量实质是能力的竞争。本丛书设计科学、新颖，注重学生创新精神和综合能力的培养，试题直击考场，是考生决胜高考并赢得高分的一把利刃。第一部分单元训练

  质量评估（一）先秦～秦汉时期

  质量评估（二）三国～隋唐时期

  质量评估（三）五代十国～鸦片战争前

  质量评估（四）鸦片战争～中国资本主义的产生

  质量评估（五）甲午中日战争～辛亥革命

  质量评估（六）北洋军阀的统治～国民大革命

  质量评估（七）国共的十年对峙～抗日战争

  质量评估（八）人民解放战争～过渡时期

  质量评估（九）中国社会主义建设史

  质量评估（十）资本主义的兴起和早期发展

  质量评估（十一）资本主义世界体系的初步形成

  质量评估（十二）垄断资本主义的形成

  质量评估（十三）一战后的东西方世界

  质量评估（十四） 1929～1933年世界经济大危机——二战

  质量评估（十五）二战后世界格局的变化

第二部分专题训练

  质量评估（十六）中国古代的政治

  质量评估（十七）中国古代的经济

  质量评估（十八）中国古代的文化和对外交往

  质量评估（十九）近现代中国的经济

  质量评估（二十）近现代中国的政局

  质量评估（二十一）列强对华侵略和中国的半殖民地化

  质量评估（二十二）中国人民的抗争与探索

  质量评估（二十三）世界近现代的政治

  质量评估（二十四）世界近现代的经济

  质量评估（二十五）近现代的国际关系

参考答案
内容简介:
为切实解决新教材、新高考背景下高考复习中遇到的问题，加强对学生应用能力、创新能力和人文素质的培养，我们编写了这套《高中全程复习优化训练》丛书，旨在规范和优化高考复习的单元、阶段、专题和综合模拟考试，增强备考训练的系统性、针对性和有效性。丛书自问世以来，得到了广大读者的青睐和好评，此次修订充分吸收了全国各地高三老师的建议，内外兼修，内容更新，质量更精。修订后的丛书主要突出以下特点：

  领新标异，素质备考：新教材的内容是鲜活的，新高考的方向是综合的，两者的共同目标是能力训练和素质培养。本丛书引用了大量与社会生产、生活实际相结合的新材料、新话题，提供了很多综合性原创题；注重与科技前沿接轨，依据高考新特点设计了大量研究生、开放性试题。选题新颖，内容鲜活，能力立意，形式活泼，让人耳目一新。修订中还对“保留题”、“精选题”和“原创题”分别用符号进行了标注。

  高考提前，备考提速：适应高考提前和各地教学进度加快的要求，本丛书在总体设计上，对高三复习的全过程进行了科学安排，丛书分上、下两册编写，上册为基础综合过关版（适用于高考第一轮复习），改章节测试为单元测试，并将知识专题前移，加快了复习进度；下册为考前提升版（适用于第二、三轮复习），语文、教学、英语三科按热点综合和考前模拟两部分编写，物理、化学、生物按热点综合、学科内综合和考前模拟三部分编写，政治、历史、地理除上述三部分内容外还增加了学科间交叉专题。这样上、下两册衔接得当，相辅相成，体现了复习过程的科学性和完整性。

  学生靶场，教师讲坛：本丛书采用“1+1”模式编写，即一本学生用书加一本教师用书，学生用书提供各阶段检测评估卷，教师用书对学生用书的训练题进行详细讲解，前者是学生演习的靶场，后者是教师教授的讲坛，整套丛书练讲结合，功能齐备，尤其适用于教师指导下的课堂使用。

  版面清新，人文关怀：本次改版从封面、前言、目录到栏目、标记、内容作了较大调整，整体焕然一新。在学生用书每套试卷的前面增加了[送你一句话]小栏目，给学生以特别的关爱；在教师用书每套专题的后面增加了[工作晚餐]栏目，让老师劳逸结合；教师、学生用书的封底均增设了一幅“学年日历”，专为师生备考计时……建议你剪下学生用书封底的“学年日历”留用。

  如今的高考，可以说是高分的较量，而高分的较量实质是能力的竞争。本丛书设计科学、新颖，注重学生创新精神和综合能力的培养，试题直击考场，是考生决胜高考并赢得高分的一把利刃。
目录:
第一部分单元训练

  质量评估（一）先秦～秦汉时期

  质量评估（二）三国～隋唐时期

  质量评估（三）五代十国～鸦片战争前

  质量评估（四）鸦片战争～中国资本主义的产生

  质量评估（五）甲午中日战争～辛亥革命

  质量评估（六）北洋军阀的统治～国民大革命

  质量评估（七）国共的十年对峙～抗日战争

  质量评估（八）人民解放战争～过渡时期

  质量评估（九）中国社会主义建设史

  质量评估（十）资本主义的兴起和早期发展

  质量评估（十一）资本主义世界体系的初步形成

  质量评估（十二）垄断资本主义的形成

  质量评估（十三）一战后的东西方世界

  质量评估（十四） 1929～1933年世界经济大危机——二战

  质量评估（十五）二战后世界格局的变化

第二部分专题训练

  质量评估（十六）中国古代的政治

  质量评估（十七）中国古代的经济

  质量评估（十八）中国古代的文化和对外交往

  质量评估（十九）近现代中国的经济

  质量评估（二十）近现代中国的政局

  质量评估（二十一）列强对华侵略和中国的半殖民地化

  质量评估（二十二）中国人民的抗争与探索

  质量评估（二十三）世界近现代的政治

  质量评估（二十四）世界近现代的经济

  质量评估（二十五）近现代的国际关系

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