金岳霖知识论比较研究

金岳霖知识论比较研究
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作者:
2015-07
版次: 1
ISBN: 9787513034357
定价: 69.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 408页
字数: 453千字
正文语种: 简体中文
分类: 哲学心理学
6人买过
  • 本书以当代知识论的一些研究方法和基本观点为参照系,对金岳霖知识论进行了比较研究。它具有两方面的学术价值:一是比较准确地理解了金岳霖知识论思想的具体观点、不足之处、内在矛盾以及他构建知识论体系的具体方法。二是通过对金岳霖知识论和当代知识论的比较研究,明确了两者在研究对象上的区别、研究方法上的不同,并且界定了金岳霖知识论在整个知识论研究当中所处的位置。 崔治忠,男,1979年生,甘肃临洮人,哲学博士,现为青海师范大学副教授,主要研究方向为:知识论和中国近现代哲学。2006年以来,在台湾《鹅湖》月刊、《中南大学学报》《理论月刊》等刊物发表论文十余篇。 第一章金岳霖知识概念与知识论概念的分析及比较
    第一节金岳霖知识概念的分析
    一、什么是知识
    二、知识的可能问题
    三、知识的限制问题

    第二节当代知识论学家对知识概念的分析以及两种知识概念的比较
    一、知识概念的标准分析
    二、盖蒂尔对传统知识概念的挑战与对其的回应
    三、两种知识概念的比较

    第三节金岳霖的知识论概念及其反思
    一、金岳霖的知识论概念
    二、金岳霖知识论概念的内在问题
    三、当代的知识论概念
    四、两种知识论概念的比较

    第二章金岳霖知识论的出发方式及其反思

    第一节唯主出发方式
    一、无可怀疑原则——唯主的出发原则
    二、出发题材——官觉
    三、金岳霖对近代知识论中一些唯主出发方式的分析

    第二节金岳霖对唯主出发方式的批评
    一、唯主出发方式的缺点之一:不能得非唯主的共同
    二、唯主出发方式的缺点之二:无法建立或推出外物之有
    三、唯主出发方式产生的原因

    第三节非唯主的出发方式——金岳霖知识论的出发方式
    一、知识的实在感和理论的真正感
    二、非唯主的出发方式

    第四节对金岳霖出发方式的反思
    一、怀疑论在知识论中的表现
    二、金岳霖对怀疑论的回应及其问题

    第三章所与及其反思

    第一节金岳霖的所与观
    一、正觉与所与
    二、所与的客观性
    三、官觉与校对

    第二节几种知觉和所与理论
    一、知觉理论
    二、所与理论

    第三节对金岳霖所与理论的分析
    一、金岳霖所与理论的特点
    二、对金岳霖所与理论批评的回应

    第四章金岳霖对认知活动的分析

    第一节经验活动
    一、一般意义上的认知工具
    二、抽象

    第二节认知能力及其表现
    一、认识活动
    二、思想活动

    第三节接受方式及其纲领
    一、意念及其属性
    二、接受大纲
    三、对认知活动的整体分析

    第五章归纳原则

    第一节金岳霖的归纳理论
    一、休谟问题和归纳原则
    二、归纳原则永真及其证明
    三、对金岳霖归纳理论合理性的分析

    第二节归纳问题及其解决方案
    一、归纳推理
    二、休谟问题及其解答
    三、新归纳问题
    四、解决休谟问题的三种方案
    五、卡尔纳普对归纳问题的解决
    六、融贯论对归纳的辩护
    七、金岳霖归纳理论与其他不同解决方案的比较

    第六章对认知对象的分析

    第一节本然世界
    一、道或宇宙
    二、共相及其关联
    三、现实的个体化

    第二节自然界
    一、本然与自然
    二、自然与经验
    三、自然律

    第三节事实界
    一、自然与事实
    二、事实与东西和事体
    三、事实与命题
    四、事实与知识
    五、关于“事实”的一些问题
    六、对认知对象的整体分析

    第七章命题的判定与真假理论

    第一节命题的证实与证明
    一、命题及其种类
    二、命题与语言、事实以及判断
    三、命题的证实与证明

    第二节真的定义与标准
    一、不同的真假学说
    二、符合及其标准
    三、胡军对金岳霖真假学说的分析及其反思

    第三节当代知识论学家对命题证实与真假的理解及其比较
    一、当代知识论学家对命题证实的理解
    二、当代知识论学家对命题真假的理解
    三、关于命题证实和真假问题的比较分析

    参考文献
    后记
  • 内容简介:
    本书以当代知识论的一些研究方法和基本观点为参照系,对金岳霖知识论进行了比较研究。它具有两方面的学术价值:一是比较准确地理解了金岳霖知识论思想的具体观点、不足之处、内在矛盾以及他构建知识论体系的具体方法。二是通过对金岳霖知识论和当代知识论的比较研究,明确了两者在研究对象上的区别、研究方法上的不同,并且界定了金岳霖知识论在整个知识论研究当中所处的位置。
  • 作者简介:
    崔治忠,男,1979年生,甘肃临洮人,哲学博士,现为青海师范大学副教授,主要研究方向为:知识论和中国近现代哲学。2006年以来,在台湾《鹅湖》月刊、《中南大学学报》《理论月刊》等刊物发表论文十余篇。
  • 目录:
    第一章金岳霖知识概念与知识论概念的分析及比较
    第一节金岳霖知识概念的分析
    一、什么是知识
    二、知识的可能问题
    三、知识的限制问题

    第二节当代知识论学家对知识概念的分析以及两种知识概念的比较
    一、知识概念的标准分析
    二、盖蒂尔对传统知识概念的挑战与对其的回应
    三、两种知识概念的比较

    第三节金岳霖的知识论概念及其反思
    一、金岳霖的知识论概念
    二、金岳霖知识论概念的内在问题
    三、当代的知识论概念
    四、两种知识论概念的比较

    第二章金岳霖知识论的出发方式及其反思

    第一节唯主出发方式
    一、无可怀疑原则——唯主的出发原则
    二、出发题材——官觉
    三、金岳霖对近代知识论中一些唯主出发方式的分析

    第二节金岳霖对唯主出发方式的批评
    一、唯主出发方式的缺点之一:不能得非唯主的共同
    二、唯主出发方式的缺点之二:无法建立或推出外物之有
    三、唯主出发方式产生的原因

    第三节非唯主的出发方式——金岳霖知识论的出发方式
    一、知识的实在感和理论的真正感
    二、非唯主的出发方式

    第四节对金岳霖出发方式的反思
    一、怀疑论在知识论中的表现
    二、金岳霖对怀疑论的回应及其问题

    第三章所与及其反思

    第一节金岳霖的所与观
    一、正觉与所与
    二、所与的客观性
    三、官觉与校对

    第二节几种知觉和所与理论
    一、知觉理论
    二、所与理论

    第三节对金岳霖所与理论的分析
    一、金岳霖所与理论的特点
    二、对金岳霖所与理论批评的回应

    第四章金岳霖对认知活动的分析

    第一节经验活动
    一、一般意义上的认知工具
    二、抽象

    第二节认知能力及其表现
    一、认识活动
    二、思想活动

    第三节接受方式及其纲领
    一、意念及其属性
    二、接受大纲
    三、对认知活动的整体分析

    第五章归纳原则

    第一节金岳霖的归纳理论
    一、休谟问题和归纳原则
    二、归纳原则永真及其证明
    三、对金岳霖归纳理论合理性的分析

    第二节归纳问题及其解决方案
    一、归纳推理
    二、休谟问题及其解答
    三、新归纳问题
    四、解决休谟问题的三种方案
    五、卡尔纳普对归纳问题的解决
    六、融贯论对归纳的辩护
    七、金岳霖归纳理论与其他不同解决方案的比较

    第六章对认知对象的分析

    第一节本然世界
    一、道或宇宙
    二、共相及其关联
    三、现实的个体化

    第二节自然界
    一、本然与自然
    二、自然与经验
    三、自然律

    第三节事实界
    一、自然与事实
    二、事实与东西和事体
    三、事实与命题
    四、事实与知识
    五、关于“事实”的一些问题
    六、对认知对象的整体分析

    第七章命题的判定与真假理论

    第一节命题的证实与证明
    一、命题及其种类
    二、命题与语言、事实以及判断
    三、命题的证实与证明

    第二节真的定义与标准
    一、不同的真假学说
    二、符合及其标准
    三、胡军对金岳霖真假学说的分析及其反思

    第三节当代知识论学家对命题证实与真假的理解及其比较
    一、当代知识论学家对命题证实的理解
    二、当代知识论学家对命题真假的理解
    三、关于命题证实和真假问题的比较分析

    参考文献
    后记
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