考点同步解读:高中数学(选修2-1 第三版)

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作者: ,
2015-06
版次: 3
ISBN: 9787562269762
定价: 28.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 224页
字数: 390千字
正文语种: 简体中文
2人买过
  •   《考点同步解读:高中数学(选修2-1第三版)》紧扣课标,直击高考,突破难点,解析疑点,化整为零,各个击破,点线面全方位建构“同步考点”攻略平台。
      由“母题”发散“子题”,理顺“一个题”与“多个题”的关系,寻找“一类题”在思维方法和解题技巧上的“共性”,通吃“千张纸,万道题”,实现知识“内化”,促成能力“迁移”。 第一章常用逻辑用语
    1.1命题及其关系
    考点1判断语句是否为命题
    名师·导学准确把握命题的两个特征
    考点2命题的形式及其真假判断
    题型·方法命题改写的方法与技巧
    梳理·归纳判断命题真假的方法
    考点3四种命题及其关系
    梳理·归纳判断四种命题及其关系时应注的问题
    考点4命题的证明
    名师·导学借助逆否命题研究原命题的方与好处
    1.2充分条件与必要条件
    考点1充分条件和必要条件的判定
    梳理·归纳1判断充分、必要条件时应注意的问题
    题型·方法判断充分、必要条件的常用方法
    考点2利用集合间的包含关系判断充分、必要条件
    名师·导学借助集合间的关系来判断充分、必要条件
    考点3利用充分条件与必要条件求参数的取值范围
    名师·导学从集合的角度理解充分条件和必要条件
    考点4充要条件的判定与探求
    名师·导学对充要条件的两点认识
    考点5充要条件的证明
    误点·盲点区分充分、必要条件的方法
    1.3简单的逻辑结词
    考点1命题“Vq”、“pq”、“P”的构成
    拓展·探讨借助集合的“交”、“并”、“补”运算来理解逻辑联结词“且”、“或”、“非”
    考点2复合命题真假的判断
    名师·导学判断合有逻辑联结词的命题真假的方法
    考点3命题的否定与否命题
    名师·导学命题“p”与命题“p”的否命题的区别
    对比·辨析命题的否定形式与其否命题的关系
    考点4由复合命题的真假求参数的取值范围
    题型·方法由复合命题的真假求参数的取值范围时应注意的问题
    1.4全称量词与存在量词
    考点1全称命题与特称命题的形式
    名师·导学正确理解全称命题和特称命题
    梳理·归纳全称命题和特称命题的若干表述形式
    考点2全称命题和特称命题的真假判断
    题型·方法判断全称命题和特称命题的真假时应注意的问题
    考点3含有一个量词的命题的否定
    对比·辨析一般命题的否定与“含有一个量词的命题的否定”的辨析
    考点4两种命题中的求参数范围问题
    名师·导学对涉及“是否存在”的问题的处理策略
    ……

    第二章圆锥曲线与方程
    第三章空间向量与立体几何
    参考答案与提示
  • 内容简介:
      《考点同步解读:高中数学(选修2-1第三版)》紧扣课标,直击高考,突破难点,解析疑点,化整为零,各个击破,点线面全方位建构“同步考点”攻略平台。
      由“母题”发散“子题”,理顺“一个题”与“多个题”的关系,寻找“一类题”在思维方法和解题技巧上的“共性”,通吃“千张纸,万道题”,实现知识“内化”,促成能力“迁移”。
  • 目录:
    第一章常用逻辑用语
    1.1命题及其关系
    考点1判断语句是否为命题
    名师·导学准确把握命题的两个特征
    考点2命题的形式及其真假判断
    题型·方法命题改写的方法与技巧
    梳理·归纳判断命题真假的方法
    考点3四种命题及其关系
    梳理·归纳判断四种命题及其关系时应注的问题
    考点4命题的证明
    名师·导学借助逆否命题研究原命题的方与好处
    1.2充分条件与必要条件
    考点1充分条件和必要条件的判定
    梳理·归纳1判断充分、必要条件时应注意的问题
    题型·方法判断充分、必要条件的常用方法
    考点2利用集合间的包含关系判断充分、必要条件
    名师·导学借助集合间的关系来判断充分、必要条件
    考点3利用充分条件与必要条件求参数的取值范围
    名师·导学从集合的角度理解充分条件和必要条件
    考点4充要条件的判定与探求
    名师·导学对充要条件的两点认识
    考点5充要条件的证明
    误点·盲点区分充分、必要条件的方法
    1.3简单的逻辑结词
    考点1命题“Vq”、“pq”、“P”的构成
    拓展·探讨借助集合的“交”、“并”、“补”运算来理解逻辑联结词“且”、“或”、“非”
    考点2复合命题真假的判断
    名师·导学判断合有逻辑联结词的命题真假的方法
    考点3命题的否定与否命题
    名师·导学命题“p”与命题“p”的否命题的区别
    对比·辨析命题的否定形式与其否命题的关系
    考点4由复合命题的真假求参数的取值范围
    题型·方法由复合命题的真假求参数的取值范围时应注意的问题
    1.4全称量词与存在量词
    考点1全称命题与特称命题的形式
    名师·导学正确理解全称命题和特称命题
    梳理·归纳全称命题和特称命题的若干表述形式
    考点2全称命题和特称命题的真假判断
    题型·方法判断全称命题和特称命题的真假时应注意的问题
    考点3含有一个量词的命题的否定
    对比·辨析一般命题的否定与“含有一个量词的命题的否定”的辨析
    考点4两种命题中的求参数范围问题
    名师·导学对涉及“是否存在”的问题的处理策略
    ……

    第二章圆锥曲线与方程
    第三章空间向量与立体几何
    参考答案与提示
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