程翔与语文教学

程翔与语文教学
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作者:
2011-06
版次: 1
ISBN: 9787300133638
定价: 29.80
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 379页
丛书: 朗朗书房
109人买过
  • 《程翔与语文教学》是作者近30年中学语文教学经验积累的精华之作。书中涵盖阅读教学、写作教学、教材建设、教师发展等四个方面,内容既有教学理论阐述,又有教学实录、教学设计、下水文等具体教学实践呈现,其中不乏在公开课比赛中获奖的经典课堂案例解析,既具理论研究意义,亦有实用参考价值。《程翔与语文教学》为广大一线教师读者提供了教学思路和教学方法指导,学生读者亦可从中领悟语文学习的乐趣,并一窥名校名师的风采。
    作者按照新课标的要求,撰写此书,对我们的母语教学大有裨益,让老师更会教,让学生更愿学。程翔老师以学者精神对待教学工作,以爱子之心呵护学生,很多方面值得学习和借鉴。在《程翔与语文教学》中,作者还倡导教学态度和理念的转变,正如作者在备课本中写下的话:“课程改革,由此开始;更新理念,探索佳径。”
    广大中学语文教师和学有余力的学子,以及其他所有关注母语教学的读者,不妨一读。开卷有益。 程翔,北京大学附属中学特级语文教师、“国培计划”首批专家。1963年出生,祖籍山东长清。现任中国当代语文教学专业委员会副理事长、中国教育学会中学语文教学专业委员会常务理事、人民教育出版社教材编写委员会委员、北京大学语文教育研究所兼职研究员。先后在《教育研究》、《文学遗产》、《课程?教材?教法》、《中国教育报》、《中学语文教学》等十几种报刊发表文章多篇。

    主要著作有:

    1.《语文教改探索集》:山东教育出版社,1994

    2.《语文课堂教学的研究与实践》:语文出版社,1999

    3.《播种爱心》:广西教育出版社,2001

    4.《语文人生》:人民教育出版社,2005

    5.《课堂阅读教学论》:浙江古籍出版社,2005

    6.《一个语文教师的心路历程》:清华大学出版社,2009

    7.《说苑译注》:北京大学出版社,2009

    8.《路在脚下延伸》:中国青年出版社,2010

    9.《论语译解》:云南教育出版社,2010

    10.《程翔与语文教学》:中国人民大学出版社,2011 阅读教学

    论“基本理解”

    试论语文课堂阅读教学目标的三个层级

    试论语文课堂阅读教学的原则

    试论阅读教学与多媒体的整合

    《离骚》(节选)教学思路

    《囚绿记》教学思路

    《念奴娇·赤壁怀古》教学思路

    《再別康桥》教学思路(一课时)

    《雨巷》教学思路

    《项脊轩志》教学设计(两课时)

    《琵琶行》教学设计(两课时)

    《名人传·序》教学思路(两课时)

    《雷雨》教学实录

    《在马克思墓前的讲话》教学实录

    《呆气》教学实录

    ……

    写作教学

    教材建设

    教师发展

    附录:一位中学语文教师的文化追求——访北京大学附属中学特级教师程翔

    后记
  • 内容简介:
    《程翔与语文教学》是作者近30年中学语文教学经验积累的精华之作。书中涵盖阅读教学、写作教学、教材建设、教师发展等四个方面,内容既有教学理论阐述,又有教学实录、教学设计、下水文等具体教学实践呈现,其中不乏在公开课比赛中获奖的经典课堂案例解析,既具理论研究意义,亦有实用参考价值。《程翔与语文教学》为广大一线教师读者提供了教学思路和教学方法指导,学生读者亦可从中领悟语文学习的乐趣,并一窥名校名师的风采。
    作者按照新课标的要求,撰写此书,对我们的母语教学大有裨益,让老师更会教,让学生更愿学。程翔老师以学者精神对待教学工作,以爱子之心呵护学生,很多方面值得学习和借鉴。在《程翔与语文教学》中,作者还倡导教学态度和理念的转变,正如作者在备课本中写下的话:“课程改革,由此开始;更新理念,探索佳径。”
    广大中学语文教师和学有余力的学子,以及其他所有关注母语教学的读者,不妨一读。开卷有益。
  • 作者简介:
    程翔,北京大学附属中学特级语文教师、“国培计划”首批专家。1963年出生,祖籍山东长清。现任中国当代语文教学专业委员会副理事长、中国教育学会中学语文教学专业委员会常务理事、人民教育出版社教材编写委员会委员、北京大学语文教育研究所兼职研究员。先后在《教育研究》、《文学遗产》、《课程?教材?教法》、《中国教育报》、《中学语文教学》等十几种报刊发表文章多篇。

    主要著作有:

    1.《语文教改探索集》:山东教育出版社,1994

    2.《语文课堂教学的研究与实践》:语文出版社,1999

    3.《播种爱心》:广西教育出版社,2001

    4.《语文人生》:人民教育出版社,2005

    5.《课堂阅读教学论》:浙江古籍出版社,2005

    6.《一个语文教师的心路历程》:清华大学出版社,2009

    7.《说苑译注》:北京大学出版社,2009

    8.《路在脚下延伸》:中国青年出版社,2010

    9.《论语译解》:云南教育出版社,2010

    10.《程翔与语文教学》:中国人民大学出版社,2011
  • 目录:
    阅读教学

    论“基本理解”

    试论语文课堂阅读教学目标的三个层级

    试论语文课堂阅读教学的原则

    试论阅读教学与多媒体的整合

    《离骚》(节选)教学思路

    《囚绿记》教学思路

    《念奴娇·赤壁怀古》教学思路

    《再別康桥》教学思路(一课时)

    《雨巷》教学思路

    《项脊轩志》教学设计(两课时)

    《琵琶行》教学设计(两课时)

    《名人传·序》教学思路(两课时)

    《雷雨》教学实录

    《在马克思墓前的讲话》教学实录

    《呆气》教学实录

    ……

    写作教学

    教材建设

    教师发展

    附录:一位中学语文教师的文化追求——访北京大学附属中学特级教师程翔

    后记
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