训诂学读本

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作者:
2010-04
版次: 1
ISBN: 9787313062239
定价: 88.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 其他
页数: 498页
分类: 社会文化
23人买过
  • 《训诂学读本》以近世名家名文为基本材料,分类辑选,分为训诂史、训诂学现状、古籍句读与标点、训诂学学习与施用、训诂学的障碍与弊病、训诂力作范例、训诂学新思考与新探究等十章,从不同视角、不同侧面和不同方法参会比核,循序渐进,浅显易懂,让读者对训诂学有一个全面、深入的了解。
    《训诂学读本》是国内首部训诂学综合读本。 许威汉 男,上海师范大学中文系教授。1926年1月生,浙江省苍南县人。著名语言学家全国优秀教师,上海师范大学教授。1949年毕业于无锡国学专修学校1954年就读于复旦大学,先后从国学大师唐文治(清进土,位至尚书)攻古文献从知名学者郭绍虞、张世禄攻文学理论和语言学。主要贡献有:从教四十余年,为本专科生.硕士生、博士生开设古代汉语.现代汉语、汉语史、语言学、训诂学、词汇学等十多门课程,主要从事词汇学和训诂学的研究。出版《训诂学导论》、《汉语词汇学引论》、《汉语学》、《语林探胜》、《简明诗律》和《南北朝的诗和散文》等专著十余部。主编《现代语言学系列》、《古汉语资料汇纂》等二十余部,发表于《中国语文》.《古汉语研究》、《宏观语言学》(英国)及港澳台刊物等论文百余篇,学术见解屋为美国、法国.日本、韩国等学者参引。论著获上海市高校文科优秀成果特等奖(1989)共获奖十余项。长期来兼职多(研究员、顾问、主编、主审、学会副会长等等)邀请讲学任务多,约写书稿文稿及各种评审任务多现在已撰写《二十世纪汉语词汇研究》专著,并为国外研究生讲课,出席法国巴黎第三届古汉语语法国际学术研讨会(1998)、澳门东西方文化交流学术研讨会(1993)、香港教育署第七届语文学术研讨会(1992)、台湾中山大学训诂学学术研讨会(1997)等各种学术会研讨会。 导论
    一、小引
    二、训诂和训诂学
    三、训诂学不可或离说
    四、训诂学的学研指要
    五、古书训释例论
    六、结语
    第一章训诂为主的时期
    第一节语言研究的萌芽
    第二节童蒙识字课本和故训汇编
    第三节方言学的兴起
    第四节字书的兴起
    第五节声训
    本章的结语
    第二章我国传统语义研究鸟瞰
    第三章《尔雅》“普通语词”今注
    第四章古籍中的句读与标点
    第五章训诂学的学习与施用
    第六章训诂学的障碍与弊病
    第七章注视群书语料,有效鉴别驾驭
    第八章训诂力作范例
    第九章训诂学的新思考和新探究
    第十章训诂学的新成就和新取向
  • 内容简介:
    《训诂学读本》以近世名家名文为基本材料,分类辑选,分为训诂史、训诂学现状、古籍句读与标点、训诂学学习与施用、训诂学的障碍与弊病、训诂力作范例、训诂学新思考与新探究等十章,从不同视角、不同侧面和不同方法参会比核,循序渐进,浅显易懂,让读者对训诂学有一个全面、深入的了解。
    《训诂学读本》是国内首部训诂学综合读本。
  • 作者简介:
    许威汉 男,上海师范大学中文系教授。1926年1月生,浙江省苍南县人。著名语言学家全国优秀教师,上海师范大学教授。1949年毕业于无锡国学专修学校1954年就读于复旦大学,先后从国学大师唐文治(清进土,位至尚书)攻古文献从知名学者郭绍虞、张世禄攻文学理论和语言学。主要贡献有:从教四十余年,为本专科生.硕士生、博士生开设古代汉语.现代汉语、汉语史、语言学、训诂学、词汇学等十多门课程,主要从事词汇学和训诂学的研究。出版《训诂学导论》、《汉语词汇学引论》、《汉语学》、《语林探胜》、《简明诗律》和《南北朝的诗和散文》等专著十余部。主编《现代语言学系列》、《古汉语资料汇纂》等二十余部,发表于《中国语文》.《古汉语研究》、《宏观语言学》(英国)及港澳台刊物等论文百余篇,学术见解屋为美国、法国.日本、韩国等学者参引。论著获上海市高校文科优秀成果特等奖(1989)共获奖十余项。长期来兼职多(研究员、顾问、主编、主审、学会副会长等等)邀请讲学任务多,约写书稿文稿及各种评审任务多现在已撰写《二十世纪汉语词汇研究》专著,并为国外研究生讲课,出席法国巴黎第三届古汉语语法国际学术研讨会(1998)、澳门东西方文化交流学术研讨会(1993)、香港教育署第七届语文学术研讨会(1992)、台湾中山大学训诂学学术研讨会(1997)等各种学术会研讨会。
  • 目录:
    导论
    一、小引
    二、训诂和训诂学
    三、训诂学不可或离说
    四、训诂学的学研指要
    五、古书训释例论
    六、结语
    第一章训诂为主的时期
    第一节语言研究的萌芽
    第二节童蒙识字课本和故训汇编
    第三节方言学的兴起
    第四节字书的兴起
    第五节声训
    本章的结语
    第二章我国传统语义研究鸟瞰
    第三章《尔雅》“普通语词”今注
    第四章古籍中的句读与标点
    第五章训诂学的学习与施用
    第六章训诂学的障碍与弊病
    第七章注视群书语料,有效鉴别驾驭
    第八章训诂力作范例
    第九章训诂学的新思考和新探究
    第十章训诂学的新成就和新取向
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