孩子要上小学了
出版时间:
2014-09
版次:
1
ISBN:
9787564097530
定价:
29.80
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
轻型纸
页数:
232页
字数:
195千字
正文语种:
简体中文
4人买过
-
孩子首次真正地步入学校，看着他们稚嫩的小背影，妈妈是不是忐忑了？这是让父母不再为孩子“幼升小”焦虑和彷徨的最佳读本。
维宁，一个酷爱研究、酷爱阅读的妈妈，一个为了孩子甘愿放弃职业的妈妈。为了教个不娇气、不俗气的孩子，研读了大量国内外家庭教育类著作。蒙特梭利教育的狂热践行者，奉行“在玩中学，让学习更快乐”的教育理念。
第一章 做好幼小衔接，让孩子明白小学和幼儿园的不同
1/妈妈的努力能帮助孩子缩短幼小适应期 2
2/妈妈带孩子接近小学，熟悉小学 7
第二章 1年级的“小豆包”，带上本领上小学
1/上小学了，独立性强的孩子适应得更快 16
2/安排好时间，让“小豆包”开始快乐的小学生活 23
3/年龄小的孩子注意力不集中，培养孩子的注意力 29
4/和同学相处会分享能忍让 36
5/要引导孩子学会交朋友 41
第三章 习惯养成期，培养好习惯，纠正坏习惯
1/学习必须要养成的好习惯 54
2/放学先做作业，然后再安排其他活动 62
3/阅读是一切学习的基础，孩子爱上阅读越早越好 69
4/和孩子一起快乐阅读，孩子不喜欢阅读不妨给他讲故事 75
5/拉后腿的坏习惯，从低年级就要开始克服 81
第四章 有了好的学习方法，好成绩就有了保证
1/上了1年级，就要会听课 94
2/培养孩子的学习兴趣，帮助孩子爱上学习 100
3/孩子要考试，妈妈要帮他们调整心态 107
4/好成绩离不开好的考试习惯 112
第五章 把开朗自信乐观的孩子带回家，让孩子成为一个
受欢迎的小朋友
1/让孩子具备一些基本的好性格 122
2/帮助孩子远离一些性格弱点 133
3/让孩子在学校能够正常交往 143
4/要不要培养孩子的特长，要看孩子有没有天赋和兴趣 151
5/让孩子能够输得起，挫折是每个孩子都不能绕过的成长障碍 162
第六章 妈妈的参与方式决定了孩子的成长轨迹
1/了解孩子，然后给孩子良好的家庭氛围 172
2/让孩子成为一个讲礼貌、懂礼仪的小朋友 182
3/得到老师赏识的孩子学业往往会顺利 188
4/和孩子交流，要掌握一定的方法和技巧 197
5/做一个受欢迎的妈妈 204
6/安全安全，提醒孩子一定要注意安全 211
-
内容简介:
孩子首次真正地步入学校，看着他们稚嫩的小背影，妈妈是不是忐忑了？这是让父母不再为孩子“幼升小”焦虑和彷徨的最佳读本。
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作者简介:
维宁，一个酷爱研究、酷爱阅读的妈妈，一个为了孩子甘愿放弃职业的妈妈。为了教个不娇气、不俗气的孩子，研读了大量国内外家庭教育类著作。蒙特梭利教育的狂热践行者，奉行“在玩中学，让学习更快乐”的教育理念。
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目录:
第一章 做好幼小衔接，让孩子明白小学和幼儿园的不同
1/妈妈的努力能帮助孩子缩短幼小适应期 2
2/妈妈带孩子接近小学，熟悉小学 7
第二章 1年级的“小豆包”，带上本领上小学
1/上小学了，独立性强的孩子适应得更快 16
2/安排好时间，让“小豆包”开始快乐的小学生活 23
3/年龄小的孩子注意力不集中，培养孩子的注意力 29
4/和同学相处会分享能忍让 36
5/要引导孩子学会交朋友 41
第三章 习惯养成期，培养好习惯，纠正坏习惯
1/学习必须要养成的好习惯 54
2/放学先做作业，然后再安排其他活动 62
3/阅读是一切学习的基础，孩子爱上阅读越早越好 69
4/和孩子一起快乐阅读，孩子不喜欢阅读不妨给他讲故事 75
5/拉后腿的坏习惯，从低年级就要开始克服 81
第四章 有了好的学习方法，好成绩就有了保证
1/上了1年级，就要会听课 94
2/培养孩子的学习兴趣，帮助孩子爱上学习 100
3/孩子要考试，妈妈要帮他们调整心态 107
4/好成绩离不开好的考试习惯 112
第五章 把开朗自信乐观的孩子带回家，让孩子成为一个
受欢迎的小朋友
1/让孩子具备一些基本的好性格 122
2/帮助孩子远离一些性格弱点 133
3/让孩子在学校能够正常交往 143
4/要不要培养孩子的特长，要看孩子有没有天赋和兴趣 151
5/让孩子能够输得起，挫折是每个孩子都不能绕过的成长障碍 162
第六章 妈妈的参与方式决定了孩子的成长轨迹
1/了解孩子，然后给孩子良好的家庭氛围 172
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3/得到老师赏识的孩子学业往往会顺利 188
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