音乐审美
出版时间:
2008-12
版次:
1
ISBN:
9787544005944
定价:
19.00
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
170页
字数:
241千字
正文语种:
简体中文
16人买过
-
《音乐审美》从宏观到微观揭开音乐的神秘面纱，引领您认识、理解、欣赏音乐，在音乐的世界里遨游驰骋，在音乐的殿堂中浏览、徜徉。
本书与读者促膝谈心，面对面地阐述音乐是怎样产生的，如何欣赏音乐，音乐美在何处，你有音乐细胞吗，什么是音乐的耳朵，音乐的节奏、旋律、和声、结构是什么，什么是良好的审美情趣，什么是流行音乐……本书从18个方面（每个方面均配有点晴之笔的范曲的谱例）详论细说欣赏音乐的要领、特性和方法，给您一把启示的钥匙，在边读、边对照、边领会、边哼边唱中，进入到音乐天地之中，进入知其然又知其所以然的境界，获得音乐之美的艺术享受。
本书为艺术丛书之一。 蔡经华，山东荣城人。20世纪50年代生于北京。毕业于北京师范大学艺术系音乐教育专业，高级音乐教师。北京音乐家协会会员。进修于首都师范大学音乐系（硕士研究生课程班）。现任教于北京教育学院东城分院，负责音乐教师培训及音乐教师的继续教育工作，积累了较丰富的教育教学工作经验。2000年获得教育部与美国英特尔电脑公司合办的“英特尔未来教育”北京市首批主讲教师证书。在运用教育理论、现代教育技术与教学实践的结合上做出一定成绩。
曾被评为北京市优秀教师、市级骨干教师等，并曾担任北京市中学高级音乐教师职称评审委员会评委。
1990年参加国家教委委托编纂的《中国中学教学百科全书》体、音、美卷中音乐部分的编写工作。1996年著《音乐审美漫话》。近年来陆续编写了《音乐理论基础》、《钢琴伴奏知识》等有关音乐教学的教材。 第一章 音乐——生活中无处不在
第二章 音乐的起源
第三章 音乐与其他姐妹艺术的区别
第四章 音乐与其他姐妹艺术的结合
第五章 音乐中的模仿
第六章 音乐难道没有内容吗
第七章 你有“音乐细胞”吗？
第八章 音乐的耳朵
第九章 音乐的功能
第十章 乐音的四大属性
一 音高
二 音值
三 音强
四 音色
第十一章 音乐的骨骼——节奏
第十二章 音乐的灵魂——旋律
第十三章 丰富旋律的重要手段——和声
第十四章 音乐是流行的建筑——音乐的结构
第十五章 音乐的体裁
第十六章 西方音乐简介
第十七章 流行音乐
第十八章 音乐审美情趣
后记
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内容简介:
《音乐审美》从宏观到微观揭开音乐的神秘面纱，引领您认识、理解、欣赏音乐，在音乐的世界里遨游驰骋，在音乐的殿堂中浏览、徜徉。
本书与读者促膝谈心，面对面地阐述音乐是怎样产生的，如何欣赏音乐，音乐美在何处，你有音乐细胞吗，什么是音乐的耳朵，音乐的节奏、旋律、和声、结构是什么，什么是良好的审美情趣，什么是流行音乐……本书从18个方面（每个方面均配有点晴之笔的范曲的谱例）详论细说欣赏音乐的要领、特性和方法，给您一把启示的钥匙，在边读、边对照、边领会、边哼边唱中，进入到音乐天地之中，进入知其然又知其所以然的境界，获得音乐之美的艺术享受。
本书为艺术丛书之一。
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作者简介:
蔡经华，山东荣城人。20世纪50年代生于北京。毕业于北京师范大学艺术系音乐教育专业，高级音乐教师。北京音乐家协会会员。进修于首都师范大学音乐系（硕士研究生课程班）。现任教于北京教育学院东城分院，负责音乐教师培训及音乐教师的继续教育工作，积累了较丰富的教育教学工作经验。2000年获得教育部与美国英特尔电脑公司合办的“英特尔未来教育”北京市首批主讲教师证书。在运用教育理论、现代教育技术与教学实践的结合上做出一定成绩。
曾被评为北京市优秀教师、市级骨干教师等，并曾担任北京市中学高级音乐教师职称评审委员会评委。
1990年参加国家教委委托编纂的《中国中学教学百科全书》体、音、美卷中音乐部分的编写工作。1996年著《音乐审美漫话》。近年来陆续编写了《音乐理论基础》、《钢琴伴奏知识》等有关音乐教学的教材。
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目录:
第一章 音乐——生活中无处不在
第二章 音乐的起源
第三章 音乐与其他姐妹艺术的区别
第四章 音乐与其他姐妹艺术的结合
第五章 音乐中的模仿
第六章 音乐难道没有内容吗
第七章 你有“音乐细胞”吗？
第八章 音乐的耳朵
第九章 音乐的功能
第十章 乐音的四大属性
一 音高
二 音值
三 音强
四 音色
第十一章 音乐的骨骼——节奏
第十二章 音乐的灵魂——旋律
第十三章 丰富旋律的重要手段——和声
第十四章 音乐是流行的建筑——音乐的结构
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第十六章 西方音乐简介
第十七章 流行音乐
第十八章 音乐审美情趣
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