考点同步解读：高中生物（选修3 第3版 新课标）
出版时间:
2015-12
版次:
3
ISBN:
9787562271703
定价:
21.00
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
162页
字数:
296千字
正文语种:
简体中文
3人买过
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《考点同步解读：高中生物（选修3 第3版 新课标）》以人教版高中教材生物选修3为核心，辐射苏教版、浙科版、沪科版等教材，概括归纳出现代生物科技专题模块中有关基因工程、克隆技术、胚胎工程、生物技术安全性和伦理问题、生态工程等的考点，在讲解知识点的同时，以专题形式介绍现代生物科学和技术中一些重要领域的研究热点、发展趋势与应用前景。通过对《考点同步解读：高中生物（选修3 第3版 新课标）》的学习，可以让学生开拓视野，增强科技意识，激发探索生命奥秘和热爱生物科学的情感，为进一步学习现代生物学奠定基础。 专题1 基因工程
1．1 DNA重组技术的基本工具
考点1基因工程的诞生和发展
考点2限制性核酸内切酶——“分子手术刀”
考点3DNA连接酶——“分子缝合针”
考点4基因进入受体细胞的载体——“分子运输车”
题型1基因工程的概念
题型2基因操作的工具
1．2 基因工程的基本操作程序
考点1目的基因的获取
考点2基因表达载体的构建
考点3将目的基因导入受体细胞
考点4目的基因的检测与鉴定
题型1基因工程的操作技术
题型2基因工程的综合
1．3 基因工程的应用
考点1植物基因工程硕果累累
考点2动物基因工程前程广阔
考点3基因工程药物与基因治疗
题型1植物基因工程的应用
题型2人和动物基因工程的应用
1．4 蛋白质工程的崛起
考点1蛋白质工程的概念和基本原理
考点2蛋白质工程的进展和前景
题型1蛋白质工程
单元考法整合
考法1采用四种形式考查DNA重组技术的工具
考法2以填空填充题的形式考查基因操作程序
考法3将基因工程与蛋白质工程进行综合考查
考法4结合实际考查基因工程的应用问题
专题2 细胞工程
2．1 植物细胞工程
2．1．1 植物细胞工程的基本技术
考点1细胞工程与细胞全能性
考点2植物组织培养技术
考点3植物体细胞杂交技术
题型1有关植物组织培养技术的问题
题型2有关植物体细胞杂交的问题
2．1．2 植物细胞工程的实际应用
考点l植物繁殖的新途径
考点2作物新品种的培育
考点3细胞产物的工厂化生产
题型1植物繁殖的新途径
题型2作物新品种的培育
2．2 动物细胞工程
2．2．1 动物细胞培养和核移植技术
考点1动物细胞培养
考点2动物体细胞核移植技术和克隆动物
题型1有关动物细胞培养的问题
题型2细胞工程主要技术
2．2．2 动物细胞融合与单克隆抗体
考点1动物细胞的融合
考点2单克隆抗体
题型1动物细胞融合与单克隆抗体制备
题型2生物技术的应用
单元考法整合
考法1采用多种形式考查植物细胞工程
考法2从应用层次考查动物细胞工程
专题3 胚胎工程
3．1 体内受精和早期胚胎发育
考点1精子和卵子的发生
考点2受精
考点3胚胎发育
题型1精子、卵子的形成与胚胎发育
题型2受精与胚胎发育
3．2 体外受精和早期胚胎培养
考点1试管动物、体外受精
考点2胚胎的早期培养
题型1体外受精和早期胚胎培养
题型2试管动物的技术
3．3 胚胎工程的应用及前景
考点1胚胎移植
考点2胚胎分割
考点3胚胎干细胞
题型1胚胎工程的应用
题型2胚胎工程与基因工程综合
单元考法整合
考法1单独考查胚胎工程的相关内容
考法2综合考查胚胎工程相关知识
专题4 生物技术的安全性和伦理问题
4．1 转基因生物的安全性
考点1转基因生物的成果
考点2对转基因生物安全性的争论
考点3理性看待转基因技术
题型1有关转基因技术安全性的问题
4．2 一关注生物技术的伦理问题
4．3 禁止生物武器
考点1克隆技术引发的伦理问题
考点2设计试管婴儿引发的伦理问题
考点3基因检测引发的伦理问题
考点4生物武器概述
考点5禁止生物武器
单元考法整合
考法1考查转基因生物安全性的争论
考法2考查生物技术的伦理问题和生物武器问题
专题5 生态工程
5．1 生态工程的基本原理
考点1关注生态工程建设
考点2生态工程所遵循的基本原理
题型1生态工程的原理
5．2 生态工程的实例和发展前景
考点1生态工程的实例
考点2生态工程发展的前景
题型1生态工程的实例分析
单元考法整合
考法1考查生态工程的原理及应用
考法2综合考查与生态工程相关的学科内知识
参考答案与提示
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内容简介:
《考点同步解读：高中生物（选修3 第3版 新课标）》以人教版高中教材生物选修3为核心，辐射苏教版、浙科版、沪科版等教材，概括归纳出现代生物科技专题模块中有关基因工程、克隆技术、胚胎工程、生物技术安全性和伦理问题、生态工程等的考点，在讲解知识点的同时，以专题形式介绍现代生物科学和技术中一些重要领域的研究热点、发展趋势与应用前景。通过对《考点同步解读：高中生物（选修3 第3版 新课标）》的学习，可以让学生开拓视野，增强科技意识，激发探索生命奥秘和热爱生物科学的情感，为进一步学习现代生物学奠定基础。
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目录:
专题1 基因工程
1．1 DNA重组技术的基本工具
考点1基因工程的诞生和发展
考点2限制性核酸内切酶——“分子手术刀”
考点3DNA连接酶——“分子缝合针”
考点4基因进入受体细胞的载体——“分子运输车”
题型1基因工程的概念
题型2基因操作的工具
1．2 基因工程的基本操作程序
考点1目的基因的获取
考点2基因表达载体的构建
考点3将目的基因导入受体细胞
考点4目的基因的检测与鉴定
题型1基因工程的操作技术
题型2基因工程的综合
1．3 基因工程的应用
考点1植物基因工程硕果累累
考点2动物基因工程前程广阔
考点3基因工程药物与基因治疗
题型1植物基因工程的应用
题型2人和动物基因工程的应用
1．4 蛋白质工程的崛起
考点1蛋白质工程的概念和基本原理
考点2蛋白质工程的进展和前景
题型1蛋白质工程
单元考法整合
考法1采用四种形式考查DNA重组技术的工具
考法2以填空填充题的形式考查基因操作程序
考法3将基因工程与蛋白质工程进行综合考查
考法4结合实际考查基因工程的应用问题
专题2 细胞工程
2．1 植物细胞工程
2．1．1 植物细胞工程的基本技术
考点1细胞工程与细胞全能性
考点2植物组织培养技术
考点3植物体细胞杂交技术
题型1有关植物组织培养技术的问题
题型2有关植物体细胞杂交的问题
2．1．2 植物细胞工程的实际应用
考点l植物繁殖的新途径
考点2作物新品种的培育
考点3细胞产物的工厂化生产
题型1植物繁殖的新途径
题型2作物新品种的培育
2．2 动物细胞工程
2．2．1 动物细胞培养和核移植技术
考点1动物细胞培养
考点2动物体细胞核移植技术和克隆动物
题型1有关动物细胞培养的问题
题型2细胞工程主要技术
2．2．2 动物细胞融合与单克隆抗体
考点1动物细胞的融合
考点2单克隆抗体
题型1动物细胞融合与单克隆抗体制备
题型2生物技术的应用
单元考法整合
考法1采用多种形式考查植物细胞工程
考法2从应用层次考查动物细胞工程
专题3 胚胎工程
3．1 体内受精和早期胚胎发育
考点1精子和卵子的发生
考点2受精
考点3胚胎发育
题型1精子、卵子的形成与胚胎发育
题型2受精与胚胎发育
3．2 体外受精和早期胚胎培养
考点1试管动物、体外受精
考点2胚胎的早期培养
题型1体外受精和早期胚胎培养
题型2试管动物的技术
3．3 胚胎工程的应用及前景
考点1胚胎移植
考点2胚胎分割
考点3胚胎干细胞
题型1胚胎工程的应用
题型2胚胎工程与基因工程综合
单元考法整合
考法1单独考查胚胎工程的相关内容
考法2综合考查胚胎工程相关知识
专题4 生物技术的安全性和伦理问题
4．1 转基因生物的安全性
考点1转基因生物的成果
考点2对转基因生物安全性的争论
考点3理性看待转基因技术
题型1有关转基因技术安全性的问题
4．2 一关注生物技术的伦理问题
4．3 禁止生物武器
考点1克隆技术引发的伦理问题
考点2设计试管婴儿引发的伦理问题
考点3基因检测引发的伦理问题
考点4生物武器概述
考点5禁止生物武器
单元考法整合
考法1考查转基因生物安全性的争论
考法2考查生物技术的伦理问题和生物武器问题
专题5 生态工程
5．1 生态工程的基本原理
考点1关注生态工程建设
考点2生态工程所遵循的基本原理
题型1生态工程的原理
5．2 生态工程的实例和发展前景
考点1生态工程的实例
考点2生态工程发展的前景
题型1生态工程的实例分析
单元考法整合
考法1考查生态工程的原理及应用
考法2综合考查与生态工程相关的学科内知识
参考答案与提示
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