飞过你的天空 和你一起观鸟

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作者: , 摄影
2017-04
版次: 1
ISBN: 9787562352723
定价: 39.80
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 铜版纸
分类: 社会文化
4人买过
  •   这是一本关于观察鸟类的书,也不全是。
      这是一本关于活动课程和教育研究的书,也不全是。
      这其实只是一个故事,一个课程故事。有缘起,有发展,有结束。
      这个故事,由一个六年级男孩的一篇普通周记生发,被醉心于教育的孙安懿老师和吴向东老师慧眼识珠、培养发酵、全力推进,而成了一颗闪耀的星星。
      清新的文字从孙老师的笔端流出,向我们述说了一个动人的课程故事,她和吴老师一起,带着班里的孩子们走出课堂、走向公园,在拥挤喧嚣的城市里寻找一方自然的园地,让他们得以观察鸟、观察自然。从中我们可以窥见一群天真可爱的孩子,以及老师们温柔的内心。
      在这个过程中,老师们也实现了一个平凡却伟大的教育愿景:培养孩子们的探究能力、阅读能力和写作能力,发展孩子们的同理心。
      这个命题很大,容易让人夸夸其谈;这个命题也很小,它就埋藏在我们生活的任意一个细节中。孙老师的这个故事,可以带给你我很好的启示。
      教育是什么呢?它或许是一面静谧的湖,投下一颗小石子,会荡起圈圈涟漪;它或许是春日里播撒下的种子,终有一天醒过来,长成一片森林。

      孙安懿,深圳市龙岗区龙城小学语文教师,热爱写作,曾在《中国妇女报》《台湾世界论坛报》等报纸杂志发表诗歌、散文,在《课程教学研究》《中国信息技术教育》等杂志发表教育论文,为武汉市作家协会会员,曾获深圳市综合实践活动比赛一等奖,广东省文明办、教育厅和新闻出版局联合组织的“阅读之星”活动优秀阅读指导教师奖。

      吴向东,深圳市龙岗区龙城小学科学特级教师,教育部“中小学教师培训计划”专家,广东省基础教育系统名教师,广东省中小学教师工作室主持人,著有《质变与重构——信息时代的科学教育探索》和《数字时代的科学教育——鸢尾花(IRIS)数字化探究之旅》,曾获首届教学成果二等奖、广东省第八届教学成果一等奖和广东省哲学社会科学优秀成果奖。
    引子 / 1
    一 VIP 观景台 / 3
    二 它们在歌唱 / 6
    三 你来或者不来,鸟就在那里等你 / 9
    四 越分享越快乐 / 13
    五 特别的演出 / 23
    六 陈老师的观鸟课 / 32
    七 我见青山多妩媚 / 37
    八 小插曲 / 45
    九 古诗中那只画眉鸟 / 51
    十 红树林,我来了 / 54
    十一 恰好的口语交际课 / 59
    十二 我们不说理,我们只讲情 / 62
    十三 种下的是爱与善 / 72
    十四 他到底热爱什么 / 76
    十五 途经的飞鸟 / 80
    十六 固体香水 / 86
    十七 小小的风暴 / 90
    十八 被好奇推着走 / 95
    十九 另一枝花开了 / 100
    二十 结束不了的课程 / 116
    后记 / 121

  • 内容简介:
      这是一本关于观察鸟类的书,也不全是。
      这是一本关于活动课程和教育研究的书,也不全是。
      这其实只是一个故事,一个课程故事。有缘起,有发展,有结束。
      这个故事,由一个六年级男孩的一篇普通周记生发,被醉心于教育的孙安懿老师和吴向东老师慧眼识珠、培养发酵、全力推进,而成了一颗闪耀的星星。
      清新的文字从孙老师的笔端流出,向我们述说了一个动人的课程故事,她和吴老师一起,带着班里的孩子们走出课堂、走向公园,在拥挤喧嚣的城市里寻找一方自然的园地,让他们得以观察鸟、观察自然。从中我们可以窥见一群天真可爱的孩子,以及老师们温柔的内心。
      在这个过程中,老师们也实现了一个平凡却伟大的教育愿景:培养孩子们的探究能力、阅读能力和写作能力,发展孩子们的同理心。
      这个命题很大,容易让人夸夸其谈;这个命题也很小,它就埋藏在我们生活的任意一个细节中。孙老师的这个故事,可以带给你我很好的启示。
      教育是什么呢?它或许是一面静谧的湖,投下一颗小石子,会荡起圈圈涟漪;它或许是春日里播撒下的种子,终有一天醒过来,长成一片森林。

  • 作者简介:
      孙安懿,深圳市龙岗区龙城小学语文教师,热爱写作,曾在《中国妇女报》《台湾世界论坛报》等报纸杂志发表诗歌、散文,在《课程教学研究》《中国信息技术教育》等杂志发表教育论文,为武汉市作家协会会员,曾获深圳市综合实践活动比赛一等奖,广东省文明办、教育厅和新闻出版局联合组织的“阅读之星”活动优秀阅读指导教师奖。

      吴向东,深圳市龙岗区龙城小学科学特级教师,教育部“中小学教师培训计划”专家,广东省基础教育系统名教师,广东省中小学教师工作室主持人,著有《质变与重构——信息时代的科学教育探索》和《数字时代的科学教育——鸢尾花(IRIS)数字化探究之旅》,曾获首届教学成果二等奖、广东省第八届教学成果一等奖和广东省哲学社会科学优秀成果奖。
  • 目录:
    引子 / 1
    一 VIP 观景台 / 3
    二 它们在歌唱 / 6
    三 你来或者不来,鸟就在那里等你 / 9
    四 越分享越快乐 / 13
    五 特别的演出 / 23
    六 陈老师的观鸟课 / 32
    七 我见青山多妩媚 / 37
    八 小插曲 / 45
    九 古诗中那只画眉鸟 / 51
    十 红树林,我来了 / 54
    十一 恰好的口语交际课 / 59
    十二 我们不说理,我们只讲情 / 62
    十三 种下的是爱与善 / 72
    十四 他到底热爱什么 / 76
    十五 途经的飞鸟 / 80
    十六 固体香水 / 86
    十七 小小的风暴 / 90
    十八 被好奇推着走 / 95
    十九 另一枝花开了 / 100
    二十 结束不了的课程 / 116
    后记 / 121

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