笔神阅读与作文联通训练：小学一年级（全新修订版）
出版时间:
2003-04
版次:
1
ISBN:
9787502142278
定价:
8.50
装帧:
平装
开本:
其他
纸张:
胶版纸
页数:
122页
字数:
200千字
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本书共分为六部分。第一部分是“训练要点”，即结合教材要求提出的相对细化了的训练要求；第二部分是“训练提示”，即针对“训练要点”所做的具体指导；第三部分是“阅读”，结合范文提出相应的阅读要求使其对范文达到精读深思，初步理解，在此基础上引导学生从读中感悟文章的写法特点，与“训练指导”相呼应，亦是“训练指导”的具体化；第四部分是“从读学写小练笔”，意在通过片断练习的形式，落实训练要求；第五部分就是“作文”，在这里我们力求不用固定的题目限制学生，而是通过提供内容范围的形式开拓学生的写作思路，并通过写作要求提示学生巩固、运用学到的写作知识；最后一部分是“参考答案”。 “笔神阅读与作文”联想训练1
“笔神阅读与作文”联想训练2
“笔神阅读与作文”联想训练3
“笔神阅读与作文”联想训练4
“笔神阅读与作文”联想训练5
“笔神阅读与作文”联想训练6
“笔神阅读与作文”联想训练7
“笔神阅读与作文”联想训练8
“笔神阅读与作文”联想训练9
“笔神阅读与作文”联想训练10
“笔神阅读与作文”联想训练11
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“笔神阅读与作文”联想训练20
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“笔神阅读与作文”联想训练29
“笔神阅读与作文”联想训练30
“笔神阅读与作文”联想训练31
参考文献
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内容简介:
本书共分为六部分。第一部分是“训练要点”，即结合教材要求提出的相对细化了的训练要求；第二部分是“训练提示”，即针对“训练要点”所做的具体指导；第三部分是“阅读”，结合范文提出相应的阅读要求使其对范文达到精读深思，初步理解，在此基础上引导学生从读中感悟文章的写法特点，与“训练指导”相呼应，亦是“训练指导”的具体化；第四部分是“从读学写小练笔”，意在通过片断练习的形式，落实训练要求；第五部分就是“作文”，在这里我们力求不用固定的题目限制学生，而是通过提供内容范围的形式开拓学生的写作思路，并通过写作要求提示学生巩固、运用学到的写作知识；最后一部分是“参考答案”。
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目录:
“笔神阅读与作文”联想训练1
“笔神阅读与作文”联想训练2
“笔神阅读与作文”联想训练3
“笔神阅读与作文”联想训练4
“笔神阅读与作文”联想训练5
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