换种方式教孩子

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作者:
2009-05
版次: 1
ISBN: 9787506454490
定价: 33.80
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 315页
字数: 250千字
分类: 生活
5人买过
  • 有人说.衡量家庭教育质量的一条重要标准是父母和孩子都进步。因此,我们有必要反思自己在每天一丝不苟地总结孩子“不是”的时候,也要总结自己的“不是”……
      
      
      本书从转变教育观念、对孩子的能力培养、心理健康、常识教育、挫折教育以及如何赢得孩子合作等多个层面全面、细致、深入地阐述了不同于传统教育的*、最科学的教育理念和方法,并给出了切实可行的建议,帮助家长有效地实施科学的家庭教育,从而成就孩子辉煌的一生。 第一章 要改变孩子,先改变我们自己

      一、教育孩子先要改变自己

      二、反省传统的教育方式

      三、家族教育中的禁忌

      四、智力投资,父母应与孩子同步

      五、网络时代,跟上孩子的步伐

      六、当孩子做错事时让其承担而不是责骂

      七、不要对孩子随意的发牢骚

      八、对“棍棒教育”说不

      九、别总是将孩子“看透”

    第二章 放低姿态,真正了解你的孩子

      一、你了解自己的孩子吗  

      二、了解孩子是教育孩子的基础  

      三、做孩子心中理想的父母  

      四、与孩子的有效沟通从倾听开始

      五、怎样去体会孩子的尊严  

      六、不做强势妈妈  

      七、了解你的孩子属于哪种类型  

      八、想办法让亲子关系更和谐  

    第三章 不打不骂,巧妙赢得孩子的合作

      一、真诚地和孩子交流  

      二、让孩子了解你

      三、用正确的态度处理与孩子的冲突

      四、教育孩子不必做“大声婆”  

      五、冷静地面对孩子的挑衅  

      六、用暗示来教育孩子  

      七、改变不良的亲子沟通方式  

      八、让亲子间的沟通更有趣  

      九、如何控制孩子的“人来疯”  

      十、让孩子通过自我激励获得肯定  

    第四章 着眼长远,艺术教育是为孩子的未来“买单”

      一、增加艺术修养,塑造孩子品质

      二、开启孩子的艺术灵感

      三、孩子进才艺班:你是否真正想清楚

      四、注重孩子审美情趣的培养  

      五、让孩子至少学习一门才艺  

      六、让孩子享受音乐的快乐  

      七、怎样对孩子进行美术教育  

      八、培养孩子对舞蹈的兴趣  

      九、带孩子走进大自然  

    第五章 积极引导,孩子才肯学

      一、尊重孩子的天性  

      二、及早发现孩子的天赋  

      三、保护孩子的好奇心  

      四、为孩子营造良好的学习环境 

      五、激发孩子的学习动机  

      六、培养孩子的学习兴趣  

      七、增强孩子学习的恒心和毅力  

      八、教孩子掌握科学的学习方法  

      九、消除孩子的“恐学”症

      十、让孩子在玩中学习 

    第六章 放飞心灵,关注孩子的心理健康

      一、影响孩子心理健康的因素  

      二、培养孩子开朗乐观的性格  

      三、引导孩子树立正确的竞争意识  

      四、化解孩子的焦躁情绪  

      五、发现并防止孩子的自卑心理  

      六、让孩子大胆地说出心里话  

      七、用温和的建议给孩子的心灵松绑  

      八、反思教育中“成年人意识”的剥削  

      九、不说伤害孩子的话  

      十、批评孩子讲方法

      十一、克服孩子的不良情绪  

    第七章 赏识教育,平凡的孩子也有“春天”

      一、发现孩子的闪光点  

      二、对孩子的每一点进步都要鼓励  

      三、多角度赏识让孩子充满自信  

      四、赏识孩子的努力,而不是赞扬他的聪明

      五、走出赏识教育的误区  

      六、不要想当然的怀疑孩子  

    第八章 给孩子“真爱”,换种方式爱孩子

      一、锻炼孩子的自主意识

      二、提高孩子抗挫折的能力  

      三、要舍得让孩子吃苦

      四、给孩子“工作”的体验  

      五、锻炼孩子的忍耐力  

      六、培养孩子的意志  

    第九章 能力培养,让筏子赢在未来

      一、进行早期教育,孩子能力胜智力

      二、让孩子从小参与做家务

      三、安全教育。教孩子学会保护自己  

      四、培养孩子的自理能力

      五、培养孩子的应变能力

      六、培养孩子的交际能力

      七、提高孩子的判断能力

      八、培养孩子的领导能力

      九、培养孩子的生存能力

    第十章 转变观念,陪孩子一起“玩”

      一、陪孩子玩是父母给孩子的最佳礼物 

      二、正确引导贪玩的孩子  

      三、亲子游戏,提升孩子的智能  

      四、儿童不宜太早玩的体育游戏  

      五、气球的快乐玩法

      六、神奇的力带给孩子惊奇的体验

      七、益智科学小实验    

      八、动动手,益智小游戏:水  

      九、动动手,益智小游戏:空气  

    参考文献
  • 内容简介:
    有人说.衡量家庭教育质量的一条重要标准是父母和孩子都进步。因此,我们有必要反思自己在每天一丝不苟地总结孩子“不是”的时候,也要总结自己的“不是”……
      
      
      本书从转变教育观念、对孩子的能力培养、心理健康、常识教育、挫折教育以及如何赢得孩子合作等多个层面全面、细致、深入地阐述了不同于传统教育的*、最科学的教育理念和方法,并给出了切实可行的建议,帮助家长有效地实施科学的家庭教育,从而成就孩子辉煌的一生。
  • 目录:
    第一章 要改变孩子,先改变我们自己

      一、教育孩子先要改变自己

      二、反省传统的教育方式

      三、家族教育中的禁忌

      四、智力投资,父母应与孩子同步

      五、网络时代,跟上孩子的步伐

      六、当孩子做错事时让其承担而不是责骂

      七、不要对孩子随意的发牢骚

      八、对“棍棒教育”说不

      九、别总是将孩子“看透”

    第二章 放低姿态,真正了解你的孩子

      一、你了解自己的孩子吗  

      二、了解孩子是教育孩子的基础  

      三、做孩子心中理想的父母  

      四、与孩子的有效沟通从倾听开始

      五、怎样去体会孩子的尊严  

      六、不做强势妈妈  

      七、了解你的孩子属于哪种类型  

      八、想办法让亲子关系更和谐  

    第三章 不打不骂,巧妙赢得孩子的合作

      一、真诚地和孩子交流  

      二、让孩子了解你

      三、用正确的态度处理与孩子的冲突

      四、教育孩子不必做“大声婆”  

      五、冷静地面对孩子的挑衅  

      六、用暗示来教育孩子  

      七、改变不良的亲子沟通方式  

      八、让亲子间的沟通更有趣  

      九、如何控制孩子的“人来疯”  

      十、让孩子通过自我激励获得肯定  

    第四章 着眼长远,艺术教育是为孩子的未来“买单”

      一、增加艺术修养,塑造孩子品质

      二、开启孩子的艺术灵感

      三、孩子进才艺班:你是否真正想清楚

      四、注重孩子审美情趣的培养  

      五、让孩子至少学习一门才艺  

      六、让孩子享受音乐的快乐  

      七、怎样对孩子进行美术教育  

      八、培养孩子对舞蹈的兴趣  

      九、带孩子走进大自然  

    第五章 积极引导,孩子才肯学

      一、尊重孩子的天性  

      二、及早发现孩子的天赋  

      三、保护孩子的好奇心  

      四、为孩子营造良好的学习环境 

      五、激发孩子的学习动机  

      六、培养孩子的学习兴趣  

      七、增强孩子学习的恒心和毅力  

      八、教孩子掌握科学的学习方法  

      九、消除孩子的“恐学”症

      十、让孩子在玩中学习 

    第六章 放飞心灵,关注孩子的心理健康

      一、影响孩子心理健康的因素  

      二、培养孩子开朗乐观的性格  

      三、引导孩子树立正确的竞争意识  

      四、化解孩子的焦躁情绪  

      五、发现并防止孩子的自卑心理  

      六、让孩子大胆地说出心里话  

      七、用温和的建议给孩子的心灵松绑  

      八、反思教育中“成年人意识”的剥削  

      九、不说伤害孩子的话  

      十、批评孩子讲方法

      十一、克服孩子的不良情绪  

    第七章 赏识教育,平凡的孩子也有“春天”

      一、发现孩子的闪光点  

      二、对孩子的每一点进步都要鼓励  

      三、多角度赏识让孩子充满自信  

      四、赏识孩子的努力,而不是赞扬他的聪明

      五、走出赏识教育的误区  

      六、不要想当然的怀疑孩子  

    第八章 给孩子“真爱”,换种方式爱孩子

      一、锻炼孩子的自主意识

      二、提高孩子抗挫折的能力  

      三、要舍得让孩子吃苦

      四、给孩子“工作”的体验  

      五、锻炼孩子的忍耐力  

      六、培养孩子的意志  

    第九章 能力培养,让筏子赢在未来

      一、进行早期教育,孩子能力胜智力

      二、让孩子从小参与做家务

      三、安全教育。教孩子学会保护自己  

      四、培养孩子的自理能力

      五、培养孩子的应变能力

      六、培养孩子的交际能力

      七、提高孩子的判断能力

      八、培养孩子的领导能力

      九、培养孩子的生存能力

    第十章 转变观念,陪孩子一起“玩”

      一、陪孩子玩是父母给孩子的最佳礼物 

      二、正确引导贪玩的孩子  

      三、亲子游戏,提升孩子的智能  

      四、儿童不宜太早玩的体育游戏  

      五、气球的快乐玩法

      六、神奇的力带给孩子惊奇的体验

      七、益智科学小实验    

      八、动动手,益智小游戏:水  

      九、动动手,益智小游戏:空气  

    参考文献
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