“追梦者的探索：读懂学校的变革性实践”系列论丛：大气培育大器开放成就多元——浙江省青田中学课程建设

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作者: 邓加富

出版社: 教育科学出版社

出版时间: 2016-06

版次: 1

ISBN: 9787519100742

定价: 56.00

装帧: 平装

开本: 大16开

纸张: 胶版纸

分类: 教材教辅考试>教辅>其他教辅>其他

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青田中学是一所有着近80年历史的名校，进入21世纪以来，该校秉承“个性化教育、全球化视野、多元化发展”的办学理念，以培养适应侨乡青田发展的侨乡人才（即现代人、世界人、未来人）为育人目标，构建了“学生个性化、课程多元化、管理全程化”选修课建设体系，经过深化课改的推进和全校教师的共同奋斗，促进了学生的个性发展，转变了育人模式，实现了多样化发展。本书总结了青田中学课程改革的历史与经验，从课程开发理念、学校顶层设计谈起，层层深入，介绍了课程资源、课程教学、课程制度建设等方面的改革历程，以及教师队伍建设和提升校长领导力方面的宝贵经验。
内容简介:
青田中学是一所有着近80年历史的名校，进入21世纪以来，该校秉承“个性化教育、全球化视野、多元化发展”的办学理念，以培养适应侨乡青田发展的侨乡人才（即现代人、世界人、未来人）为育人目标，构建了“学生个性化、课程多元化、管理全程化”选修课建设体系，经过深化课改的推进和全校教师的共同奋斗，促进了学生的个性发展，转变了育人模式，实现了多样化发展。本书总结了青田中学课程改革的历史与经验，从课程开发理念、学校顶层设计谈起，层层深入，介绍了课程资源、课程教学、课程制度建设等方面的改革历程，以及教师队伍建设和提升校长领导力方面的宝贵经验。

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