崇高的位置

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作者:
2007-01
版次: 1
ISBN: 9787206051920
定价: 28.00
装帧: 平装
开本: 其他
纸张: 胶版纸
页数: 280页
字数: 230千字
分类: 哲学心理学
90人买过
  • 本卷收入了《崇高的位置——世纪之交的哲学理性》一书。收入本文集时,以该书的正标题作为本卷的书名,并收入了若干附录。 第一章 当代哲学主题:寻找“意义”与重建“崇高”

      一 反思现代哲学的自我理解

      二 创造“有意义”的“生活世界”

      三 哲学与“意义”的社会自我意识

      四 哲学寻找“意义”的理论方式

      五 “崇高”与时代精神的“精华”

    第二章 哲学的历史与逻辑:崇高的追求与异化的崇高

      一 寻求崇高的哲学理性:本体论问题

        (一)本体论的指向性及其三重内涵

        (二)本体论的自我批判

        (三)本体论的现代重建

      二 传统哲学:崇高的追求与异化

        (一)崇高与中国传统哲学

        (二)崇高与西方传统哲学

      三 崇高的追求与异化的矛盾巅峰

        (一)追求崇高的哲学旨趣

        (二)“绝对精神”与“崇高”

        (三)崇高的存在、崇高的标准和崇高的实现

    第三章 消解崇高的异化与创造崇高的现实

      一 本体观变革:现代哲学理性

      二 马克思的哲学批判与哲学革命

        (一)对传统哲学的基本态度

        (二)对实证科学的基本关系

        (三)对社会历史的基本理解

      三 “神圣形象”批判和“非神圣形象”批判

      四 人类存在的历史形态与创造崇高的现实

    第四章 “消解哲学”与失落崇高的精神困倦

      一 当代哲学的生活基础

        (一)当代哲学与市场经济

        (二)当代哲学与当代社会思潮

        (三)当代哲学与非常识的常识化

      二 当代哲学的理论背景

        (一)“拒扩形而上学”

      ……

    第五章 崇高在当代中国哲学中的位置

    附录1 丁枫:当代哲学的理性沉思

    附录2 一韦:世纪之交的哲学俯瞰

    附录3 李彦珍:寻求和阐释跨世纪的哲学主题与哲学走向

    附录4 罗克全:爱智求真敢问真
  • 内容简介:
    本卷收入了《崇高的位置——世纪之交的哲学理性》一书。收入本文集时,以该书的正标题作为本卷的书名,并收入了若干附录。
  • 目录:
    第一章 当代哲学主题:寻找“意义”与重建“崇高”

      一 反思现代哲学的自我理解

      二 创造“有意义”的“生活世界”

      三 哲学与“意义”的社会自我意识

      四 哲学寻找“意义”的理论方式

      五 “崇高”与时代精神的“精华”

    第二章 哲学的历史与逻辑:崇高的追求与异化的崇高

      一 寻求崇高的哲学理性:本体论问题

        (一)本体论的指向性及其三重内涵

        (二)本体论的自我批判

        (三)本体论的现代重建

      二 传统哲学:崇高的追求与异化

        (一)崇高与中国传统哲学

        (二)崇高与西方传统哲学

      三 崇高的追求与异化的矛盾巅峰

        (一)追求崇高的哲学旨趣

        (二)“绝对精神”与“崇高”

        (三)崇高的存在、崇高的标准和崇高的实现

    第三章 消解崇高的异化与创造崇高的现实

      一 本体观变革:现代哲学理性

      二 马克思的哲学批判与哲学革命

        (一)对传统哲学的基本态度

        (二)对实证科学的基本关系

        (三)对社会历史的基本理解

      三 “神圣形象”批判和“非神圣形象”批判

      四 人类存在的历史形态与创造崇高的现实

    第四章 “消解哲学”与失落崇高的精神困倦

      一 当代哲学的生活基础

        (一)当代哲学与市场经济

        (二)当代哲学与当代社会思潮

        (三)当代哲学与非常识的常识化

      二 当代哲学的理论背景

        (一)“拒扩形而上学”

      ……

    第五章 崇高在当代中国哲学中的位置

    附录1 丁枫:当代哲学的理性沉思

    附录2 一韦:世纪之交的哲学俯瞰

    附录3 李彦珍:寻求和阐释跨世纪的哲学主题与哲学走向

    附录4 罗克全:爱智求真敢问真
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