电工电子实验与实训教程：电路•电工•电子技术
出版时间:
2012-04
版次:
1
ISBN:
9787121161681
定价:
28.00
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
179页
字数:
300千字
10人买过
-
《电工电子实验与实训教程：电路·电工·电子技术》共分4章，前3章主要介绍电工、电路、数字电路、模拟电路等课程的实验实训科目，第4章是综合设计训练项目。每项实验都包含实验目的、实验仿真与预习要求、实验原理及参考电路、实验内容、实验总结与分析、注意事项等内容。
《电工电子实验与实训教程：电路·电工·电子技术》既是一本面向普通本科相关专业的正式教材，也是一本适用于大学生课外实践活动的指导手册，书中不少实验项目就是为第二课堂和电子设计竞赛等活动准备的。 第1章 电工实验
实验一 单相交流电路和功率因数的提高
实验二 单相铁心变压器特性测试
实验三 三相交流电路
实验四 三相鼠笼式异步电动机
实验五 三相鼠笼式异步电动机点动和自锁控制
实验六 三相鼠笼式异步电动机正反转控制
实验七 三相鼠笼式异步电动机Y-△降压起动控制
实验八 三相鼠笼式异步电动机的能耗制动控制
实验九 工作台往返自动控制
实验十 三相异步电动机顺序控制
实验十一 车床电气控制
实验十二 电动葫芦电气控制
第2章 电路原理实验
实验一 常用电子仪器的使用练习
实验二 直流电路1-叠加原理
实验三 直流电路2-戴维南定理
实验四 互感电路观测
实验五 RC选频网络特性测试
实验六 受控源的实验研究
实验七 RLC串联谐振电路的研究
实验八 RC一阶电路的响应测试
实验九 二阶动态电路响应的研究
第3章 电子技术实验
实验一 射极跟随器
实验二 单级共射放大电路
实验三 负反馈放大电路
实验四 基本运算电路
实验五 波形产生电路
实验六 差分放大电路
实验七 有源滤波器
实验八 三运放差分放大电路
实验九 集成稳压器
实验十 开关稳压器
实验十一 功率放大电路
实验十二 与非门的测试
实验十三 SSI组合逻辑电路
实验十四 MSI组合逻辑电路
实验十五 集成触发器
实验十六 计数、译码和显示电路
实验十七 移位寄存器
实验十八 555集成定时器及应用
第4章 电子技术综合训练项目
项目一 闪光灯
项目二 实用的家用电器定时插座
项目三 声光双控灯的制作
项目四 调频无线话筒
项目五 触摸式延时照明灯的制作
参考文献
-
内容简介:
《电工电子实验与实训教程：电路·电工·电子技术》共分4章，前3章主要介绍电工、电路、数字电路、模拟电路等课程的实验实训科目，第4章是综合设计训练项目。每项实验都包含实验目的、实验仿真与预习要求、实验原理及参考电路、实验内容、实验总结与分析、注意事项等内容。
《电工电子实验与实训教程：电路·电工·电子技术》既是一本面向普通本科相关专业的正式教材，也是一本适用于大学生课外实践活动的指导手册，书中不少实验项目就是为第二课堂和电子设计竞赛等活动准备的。
-
目录:
第1章 电工实验
实验一 单相交流电路和功率因数的提高
实验二 单相铁心变压器特性测试
实验三 三相交流电路
实验四 三相鼠笼式异步电动机
实验五 三相鼠笼式异步电动机点动和自锁控制
实验六 三相鼠笼式异步电动机正反转控制
实验七 三相鼠笼式异步电动机Y-△降压起动控制
实验八 三相鼠笼式异步电动机的能耗制动控制
实验九 工作台往返自动控制
实验十 三相异步电动机顺序控制
实验十一 车床电气控制
实验十二 电动葫芦电气控制
第2章 电路原理实验
实验一 常用电子仪器的使用练习
实验二 直流电路1-叠加原理
实验三 直流电路2-戴维南定理
实验四 互感电路观测
实验五 RC选频网络特性测试
实验六 受控源的实验研究
实验七 RLC串联谐振电路的研究
实验八 RC一阶电路的响应测试
实验九 二阶动态电路响应的研究
第3章 电子技术实验
实验一 射极跟随器
实验二 单级共射放大电路
实验三 负反馈放大电路
实验四 基本运算电路
实验五 波形产生电路
实验六 差分放大电路
实验七 有源滤波器
实验八 三运放差分放大电路
实验九 集成稳压器
实验十 开关稳压器
实验十一 功率放大电路
实验十二 与非门的测试
实验十三 SSI组合逻辑电路
实验十四 MSI组合逻辑电路
实验十五 集成触发器
实验十六 计数、译码和显示电路
实验十七 移位寄存器
实验十八 555集成定时器及应用
第4章 电子技术综合训练项目
项目一 闪光灯
项目二 实用的家用电器定时插座
项目三 声光双控灯的制作
项目四 调频无线话筒
项目五 触摸式延时照明灯的制作
参考文献
查看详情
-
八五品
陕西省西安市
平均发货10小时
成功完成率94.54%
-
八五品
陕西省西安市
平均发货9小时
成功完成率95.54%
-
八五品
陕西省咸阳市
平均发货8小时
成功完成率94.37%
占位居中
