多元文化与教育(第2辑)

多元文化与教育(第2辑)
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作者:
出版社: 巴蜀书社
2012-05
版次: 1
ISBN: 9787553100104
定价: 35.00
装帧: 平装
开本: 16开
页数: 229页
正文语种: 简体中文
分类: 社会文化
4人买过
  •     由四川省哲学社会科学重点研究基地“多元文化研究中心”主编、巴蜀书社合作出版的《多元文化与教育(第2辑)》,秉承“以文化解读教育,以教育优化生活”的宗旨和“为所有人、不为任何人”的策略,致力于文化的整理、研究与评论,努力打造一个“包容、自由、争鸣、求是”的多元文化论坛。
        《多元文化与教育(第2辑)》设定栏目主要有:【田野故事】、【文化整理】、【逝水流年】、【文化评论】、【学术视野】、【序跋书评】。文章以学术评论、田野报告、学术论文为主,强调叙事性、现实性、思想性、人文性。 卷首语
    巴登尼玛

    文化整理
    黄砾卉 追寻生命的足音(一)——丹巴之锅庄--
    桑朗翁姆 丹巴巴底乡“尼涅”活动及其教育学解读
    周 舫 吴定初 四川古蔺县苗族婚恋习俗摭趣
    朱晟利 “瓦尔俄足”——羌族的妇女节
    凌立 曾 义 康巴藏族的“孝悌”文化

    专题研究 捷克的特殊教育
    艾德拉·汉娜科娃 米伦·帕特米谢尔 佩特拉·帕特米洛娃 金卡·维特娃 手语及其意识
    丽碧丝·鲁迪科娃 米伦·帕特米谢尔 捷克教师对特殊需要学生在普通班就读态度的调查研究
    彭 燕 全球视野中捷克全纳教育的发展

    调查报告
    廖丽莎 吴定初 羌族地区农村小学教师幸福感调查——以茂县为例··
    袁 宇 盆周山区汉苗杂居区宜宾市学校教育发展问题调查

    似水流年
    邵 陵 邵如芳我的四位尊师

    田野故事
    王 璐 内地班藏彝学生的故事
    廖 君 丹巴实习日志(2011年3月-6月)

    学术视野
    祝修理 吴定初 彝族文化与四川凉山小学教师幸福感的提升
    陈·巴特尔 我国少数民族教育公平的文化考量
    白 杨 民族地区学校与社区合力育人协同机制的建立
    曾 义 拉 都 康巴文化资源保护与发展

    英文摘要
    征稿启事
  • 内容简介:
        由四川省哲学社会科学重点研究基地“多元文化研究中心”主编、巴蜀书社合作出版的《多元文化与教育(第2辑)》,秉承“以文化解读教育,以教育优化生活”的宗旨和“为所有人、不为任何人”的策略,致力于文化的整理、研究与评论,努力打造一个“包容、自由、争鸣、求是”的多元文化论坛。
        《多元文化与教育(第2辑)》设定栏目主要有:【田野故事】、【文化整理】、【逝水流年】、【文化评论】、【学术视野】、【序跋书评】。文章以学术评论、田野报告、学术论文为主,强调叙事性、现实性、思想性、人文性。
  • 目录:
    卷首语
    巴登尼玛

    文化整理
    黄砾卉 追寻生命的足音(一)——丹巴之锅庄--
    桑朗翁姆 丹巴巴底乡“尼涅”活动及其教育学解读
    周 舫 吴定初 四川古蔺县苗族婚恋习俗摭趣
    朱晟利 “瓦尔俄足”——羌族的妇女节
    凌立 曾 义 康巴藏族的“孝悌”文化

    专题研究 捷克的特殊教育
    艾德拉·汉娜科娃 米伦·帕特米谢尔 佩特拉·帕特米洛娃 金卡·维特娃 手语及其意识
    丽碧丝·鲁迪科娃 米伦·帕特米谢尔 捷克教师对特殊需要学生在普通班就读态度的调查研究
    彭 燕 全球视野中捷克全纳教育的发展

    调查报告
    廖丽莎 吴定初 羌族地区农村小学教师幸福感调查——以茂县为例··
    袁 宇 盆周山区汉苗杂居区宜宾市学校教育发展问题调查

    似水流年
    邵 陵 邵如芳我的四位尊师

    田野故事
    王 璐 内地班藏彝学生的故事
    廖 君 丹巴实习日志(2011年3月-6月)

    学术视野
    祝修理 吴定初 彝族文化与四川凉山小学教师幸福感的提升
    陈·巴特尔 我国少数民族教育公平的文化考量
    白 杨 民族地区学校与社区合力育人协同机制的建立
    曾 义 拉 都 康巴文化资源保护与发展

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    征稿启事
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