普通心理学(第5版)
出版时间:
2019-02
版次:
24
ISBN:
9787303236879
定价:
78.00
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普通心理学是心理学的一门基础学科,它研究心理现象产生和发展的*一般的规律、心理学的历史、发展趋势、理论体系、派别和研究方法等。该书共14章,第1-2章,主要介绍了心理学的研究对象和心理的神经生理机制;第3至8章主要介绍了感觉、知觉、意识和注意、记忆、思维、语言等信息加工的内容;第9至10章主要介绍了动机、情绪和情感等行为调节和控制的内容;第11-12章主要介绍了能力和人格等心理特性的内容;第13-14章主要介绍了学习和人生全程发展等活动与发展内容。《普通心理学》(第4版)在第3版总体框架的基础上,本着“总结、借鉴、创新”的原则,我们对教材内容进行了大幅度删节和补充,尽量保留了必要的心理学基础知识,同时也引入了某些新近的和前沿的知识,并对教材的体例做了调整和创新。借鉴国外教材的编写经验,把原教材中的“视窗”分解为4个栏目:名言荟萃、人物介绍、知识之窗和探究活动。目的是为了让学生学习得更好,希望教材能进一步成为师生共同喜爱的教材。为了体现入门这一特点,该书作者在介绍各章内容时,着重介绍基本概念、基本理论和基本规律,并密切联系生活、工作和学习的实际,便于学习者掌握心理学的基础知识。因此,本书具有很强的理论性、科学性和实用性。该书自1988年首次出版以来深受广大读者的喜爱,被多所高校作为必修教材选用,目前该书已经修订3次,多次重印,累计印数达45万册。在获得较好经济效益的同时,该书还获得了较好的社会效益。2001年被列入教育部“面向21世纪课程教材”;2002年被列入北京市高等教育精品教材,同时列入北京师范大学精品课程,并被评为第十一届全国师范大学出版社发行研讨会*图书奖;2004年荣获北京市第八届哲学社会科学*成果一等奖;2006年荣获第七届全国高校出版社*书一等奖。 彭聃龄,1935年生,1958年毕业于北京师范大学教育系。北京师范大学认知神经科学与学习研究所教授,认知神经科学与学习国家重点实验室学术委员会副主任,博士生导师。曾系统担任普通心理学、认知心理学、心理语言学的教学工作。长期从事汉语认知研究,包括汉字识别、汉语句子与课文理解,汉语儿童语言发展、汉字识别的计算机模拟、汉语的脑成像研究等。发表论文160多篇,部分论文发表在国际重要学术刊物上。
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内容简介:
普通心理学是心理学的一门基础学科,它研究心理现象产生和发展的*一般的规律、心理学的历史、发展趋势、理论体系、派别和研究方法等。该书共14章,第1-2章,主要介绍了心理学的研究对象和心理的神经生理机制;第3至8章主要介绍了感觉、知觉、意识和注意、记忆、思维、语言等信息加工的内容;第9至10章主要介绍了动机、情绪和情感等行为调节和控制的内容;第11-12章主要介绍了能力和人格等心理特性的内容;第13-14章主要介绍了学习和人生全程发展等活动与发展内容。《普通心理学》(第4版)在第3版总体框架的基础上,本着“总结、借鉴、创新”的原则,我们对教材内容进行了大幅度删节和补充,尽量保留了必要的心理学基础知识,同时也引入了某些新近的和前沿的知识,并对教材的体例做了调整和创新。借鉴国外教材的编写经验,把原教材中的“视窗”分解为4个栏目:名言荟萃、人物介绍、知识之窗和探究活动。目的是为了让学生学习得更好,希望教材能进一步成为师生共同喜爱的教材。为了体现入门这一特点,该书作者在介绍各章内容时,着重介绍基本概念、基本理论和基本规律,并密切联系生活、工作和学习的实际,便于学习者掌握心理学的基础知识。因此,本书具有很强的理论性、科学性和实用性。该书自1988年首次出版以来深受广大读者的喜爱,被多所高校作为必修教材选用,目前该书已经修订3次,多次重印,累计印数达45万册。在获得较好经济效益的同时,该书还获得了较好的社会效益。2001年被列入教育部“面向21世纪课程教材”;2002年被列入北京市高等教育精品教材,同时列入北京师范大学精品课程,并被评为第十一届全国师范大学出版社发行研讨会*图书奖;2004年荣获北京市第八届哲学社会科学*成果一等奖;2006年荣获第七届全国高校出版社*书一等奖。
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作者简介:
彭聃龄,1935年生,1958年毕业于北京师范大学教育系。北京师范大学认知神经科学与学习研究所教授,认知神经科学与学习国家重点实验室学术委员会副主任,博士生导师。曾系统担任普通心理学、认知心理学、心理语言学的教学工作。长期从事汉语认知研究,包括汉字识别、汉语句子与课文理解,汉语儿童语言发展、汉字识别的计算机模拟、汉语的脑成像研究等。发表论文160多篇,部分论文发表在国际重要学术刊物上。
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