方法就是素质:教育方法探究

方法就是素质:教育方法探究
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作者:
2011-05
版次: 1
ISBN: 9787215076075
定价: 50.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 241页
分类: 社会文化
3人买过
  •       《方法就是素质:教育方法探究》观点鲜明,内涵丰富,思想性、实用性、指导性强,读来酣畅淋漓,耳目一新,对于探究教育方法、提升能力素质、推动事业发展大有裨益。
          对于写作,晓凯同志一向热情、认真、执著、严谨。30年来,他发表的作品有280多万字,都是用理论上的辩证思考与实践中的鲜活经验凝聚而成。2007年,他在河南人民出版社出版《工作方法创新研究》一书,在社会上引起了良好反响。因为作为一门新兴交叉学科,工作方法的创新,是当今这个蓬勃发展的伟大时代赋予的崭新命题,回应了广大干部成长成才的热切期待,显示了作者敏锐的视角、辩证的思维、执著的探索和深厚的功底。
          作为《工作方法创新研究》的深化、拓展和升华,《方法就是素质》以教育实践为基础,以教育方法为切面,展示了做人、育人、为官、做事的共同“法理”。该书融理论、知识、趣味于一体,立意深远,富有哲理。作者汲取了古今中外的思想精华,融尽了实践探索的独特感悟,科学地阐述了关于方法的观点,洋溢着理性的光辉,体现了丰盈的底蕴。     傅晓凯,河南舞阳人。中南财经政法大学法学本科毕业、北京师范大学教育经济与管理在职研究生、清华大学公共管理在职研究生、中国政法大学法学博士。中国法学会会员、河南省书法家协会会员、河南省律师协会会员。现任河南省漯河市教育局副局长。
        作者1964年生,1981年许昌学院(原许昌师专)毕业后参加工作,1984年加入中国共产党。先后在镇直、县直、县委和市委机关工作,在省直、省委机关上挂锻炼,涉及教育、行政、政法、组织等部门,从事过基础教育、法制教育、高等教育、党员教育、干部教育、教师教育等工作。1985年初被评为省级劳动模范,受到省委、省政府表彰。
        曾编著图书10余部,发表学术论文及相关文章百余篇。业余时间钻研书画,其作品在《中国书法家作品选集》等图书、报刊上发表。作者简介收录《中国专家人才库》、《中国当代创业英才》、《二十一世纪人才库》等大型工具书。 序一 方法提升素质素质引领发展
    序二 思想政治教育方法论的清新之风方法就是素质
    着力构建“四层五环”大教育生态圈--教育方法点滴哲理50条
    权力地位名利都是身外烦恼之物学习教育培训
    皆为终生受益之实--思想方法和工作方法点滴哲理50条
    落实科学发展观须提高全民读书质量
    中国教育法治化的方法研究
    中国基础教育的规模、结构与管理方法
    把握中小学党建工作的方法
    探索方法创新 提升综合素质
    拓宽思路 创新方法 在提升校长和教师素质的广度和深度上下工夫
    公务员法的立法思想与操作方法
    建立四个机制探索农村党员基层干部实用技术
    培训工作的新方法
    人生感悟录
    人才与庸才的比较
    人生做到“十慎”
    人生说话“十忌”
    人生百贵箴言
    人生应反对的言行
    100个在方法与素质等方面常用的定律、法则和效应
    附录:
    国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020)
    河南省中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020)
    方法就是素质

    后记
  • 内容简介:
          《方法就是素质:教育方法探究》观点鲜明,内涵丰富,思想性、实用性、指导性强,读来酣畅淋漓,耳目一新,对于探究教育方法、提升能力素质、推动事业发展大有裨益。
          对于写作,晓凯同志一向热情、认真、执著、严谨。30年来,他发表的作品有280多万字,都是用理论上的辩证思考与实践中的鲜活经验凝聚而成。2007年,他在河南人民出版社出版《工作方法创新研究》一书,在社会上引起了良好反响。因为作为一门新兴交叉学科,工作方法的创新,是当今这个蓬勃发展的伟大时代赋予的崭新命题,回应了广大干部成长成才的热切期待,显示了作者敏锐的视角、辩证的思维、执著的探索和深厚的功底。
          作为《工作方法创新研究》的深化、拓展和升华,《方法就是素质》以教育实践为基础,以教育方法为切面,展示了做人、育人、为官、做事的共同“法理”。该书融理论、知识、趣味于一体,立意深远,富有哲理。作者汲取了古今中外的思想精华,融尽了实践探索的独特感悟,科学地阐述了关于方法的观点,洋溢着理性的光辉,体现了丰盈的底蕴。
  • 作者简介:
        傅晓凯,河南舞阳人。中南财经政法大学法学本科毕业、北京师范大学教育经济与管理在职研究生、清华大学公共管理在职研究生、中国政法大学法学博士。中国法学会会员、河南省书法家协会会员、河南省律师协会会员。现任河南省漯河市教育局副局长。
        作者1964年生,1981年许昌学院(原许昌师专)毕业后参加工作,1984年加入中国共产党。先后在镇直、县直、县委和市委机关工作,在省直、省委机关上挂锻炼,涉及教育、行政、政法、组织等部门,从事过基础教育、法制教育、高等教育、党员教育、干部教育、教师教育等工作。1985年初被评为省级劳动模范,受到省委、省政府表彰。
        曾编著图书10余部,发表学术论文及相关文章百余篇。业余时间钻研书画,其作品在《中国书法家作品选集》等图书、报刊上发表。作者简介收录《中国专家人才库》、《中国当代创业英才》、《二十一世纪人才库》等大型工具书。
  • 目录:
    序一 方法提升素质素质引领发展
    序二 思想政治教育方法论的清新之风方法就是素质
    着力构建“四层五环”大教育生态圈--教育方法点滴哲理50条
    权力地位名利都是身外烦恼之物学习教育培训
    皆为终生受益之实--思想方法和工作方法点滴哲理50条
    落实科学发展观须提高全民读书质量
    中国教育法治化的方法研究
    中国基础教育的规模、结构与管理方法
    把握中小学党建工作的方法
    探索方法创新 提升综合素质
    拓宽思路 创新方法 在提升校长和教师素质的广度和深度上下工夫
    公务员法的立法思想与操作方法
    建立四个机制探索农村党员基层干部实用技术
    培训工作的新方法
    人生感悟录
    人才与庸才的比较
    人生做到“十慎”
    人生说话“十忌”
    人生百贵箴言
    人生应反对的言行
    100个在方法与素质等方面常用的定律、法则和效应
    附录:
    国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020)
    河南省中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020)
    方法就是素质

    后记
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