小学生满分作文

小学生满分作文
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作者:
2008-08
版次: 2
ISBN: 9787530650011
定价: 19.80
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 184页
字数: 206千字
  • 近年来。随着语文教学的改革,更加注重学生口头表达与写作能力提高的训练,使广大同学利用语言和文字,这一生活中须臾不可离开的“沟通”工具更为娴熟。体现在学生作文中,就是整体水平的提高,佳作多多。以我们同学熟悉的作文评语来说,满分佳作、优秀范文大多都有以下这些评价,秃星来同学们不会有异议的。
      
      
      叙事清楚,有条理,层次分明,过渡自然;人物形象鲜明、生动,动作语言合乎人物性格身份,心理活动衬托人物情感;景物描写清晰具体,令读者如身临其境;感情真挚、细腻,感染读者与文中主人公互动;能将所读作品联系自身现实,从中受到启发,得到感悟……文通字顺,详细得当,连接自然,首尾呼应,主题鲜明,中心突出……
      
      
      怎么样,作文得到这样的评语是不是足以获取满分呢?
      
      
      收录在这本《小学生满分作文》中的每一篇习作,大都具有以上评语中的特征,又各自有不同的特点与长处。这些习作,不论是在选材立意。还是布局谋篇;不论是叙事描写,还是人物刻画;不论是湖光山色,还是花木宠物;也不论是遣词造句,还是感情抒发,都显示出这些与你年龄相仿的小作者们在日常生活中的细心观察,他们留意观察周边生活中的现象,获取感受,用心思考,珍惜所得,以及对课外知识的广泛猎取。体现在他们的习作中,除了内容丰富、翔实、生动以外,就是行文上看似信手拈来、侃侃而读的轻松与自信。 记事类

     望父成龙

     戒烟的故事

     作业啊作业

     一杯热牛奶

     体验漂流

     我和王伟捉蚂蚱

     发火

     爸爸,我想对您说

     我就喜欢做女孩

     没当上班长的滋味

     “居然”难倒我全家

     难忘的离别

     我最喜欢朗读这篇课文

     难忘的一件事

     成绩>我

     在我记忆深处

     创伤

     在困难的日子里

     我给大家露一手

     巧遇

     发生在图书室的一件事

     开卷有益

     过生日

     班级流行风——橡皮大战

     不因恶小而为之

     乐在编报中

     爽

     礼物

     令人气愤的一件事

     驴棚趣事

     她们真了不起

     打针

     一件新鲜事

     风雨伞中情

     甜蜜的往事

     我终于战胜了自己

     放鞭炮

     今天我当家

     大战老鼠记

     捉蟹

     爸爸吃了女儿的“醋”

     今夜有“暴风雨”

     第一次看立体电影

     我家的“年终评奖”

     我忘不了那次争论

     我的存折

     我不懂

     误解

     冒险游戏

     一个未接电话

    写人类

     妈妈的背

     我在家里常有理

     我很丑,但很优秀

     编外管理员

     爸爸给我当模特

     小小男儿泪

     ……

    写景状物类

    幻想想象类

    读后感类

    日记书信类

    寓言童话类
  • 内容简介:
    近年来。随着语文教学的改革,更加注重学生口头表达与写作能力提高的训练,使广大同学利用语言和文字,这一生活中须臾不可离开的“沟通”工具更为娴熟。体现在学生作文中,就是整体水平的提高,佳作多多。以我们同学熟悉的作文评语来说,满分佳作、优秀范文大多都有以下这些评价,秃星来同学们不会有异议的。
      
      
      叙事清楚,有条理,层次分明,过渡自然;人物形象鲜明、生动,动作语言合乎人物性格身份,心理活动衬托人物情感;景物描写清晰具体,令读者如身临其境;感情真挚、细腻,感染读者与文中主人公互动;能将所读作品联系自身现实,从中受到启发,得到感悟……文通字顺,详细得当,连接自然,首尾呼应,主题鲜明,中心突出……
      
      
      怎么样,作文得到这样的评语是不是足以获取满分呢?
      
      
      收录在这本《小学生满分作文》中的每一篇习作,大都具有以上评语中的特征,又各自有不同的特点与长处。这些习作,不论是在选材立意。还是布局谋篇;不论是叙事描写,还是人物刻画;不论是湖光山色,还是花木宠物;也不论是遣词造句,还是感情抒发,都显示出这些与你年龄相仿的小作者们在日常生活中的细心观察,他们留意观察周边生活中的现象,获取感受,用心思考,珍惜所得,以及对课外知识的广泛猎取。体现在他们的习作中,除了内容丰富、翔实、生动以外,就是行文上看似信手拈来、侃侃而读的轻松与自信。
  • 目录:
    记事类

     望父成龙

     戒烟的故事

     作业啊作业

     一杯热牛奶

     体验漂流

     我和王伟捉蚂蚱

     发火

     爸爸,我想对您说

     我就喜欢做女孩

     没当上班长的滋味

     “居然”难倒我全家

     难忘的离别

     我最喜欢朗读这篇课文

     难忘的一件事

     成绩>我

     在我记忆深处

     创伤

     在困难的日子里

     我给大家露一手

     巧遇

     发生在图书室的一件事

     开卷有益

     过生日

     班级流行风——橡皮大战

     不因恶小而为之

     乐在编报中

     爽

     礼物

     令人气愤的一件事

     驴棚趣事

     她们真了不起

     打针

     一件新鲜事

     风雨伞中情

     甜蜜的往事

     我终于战胜了自己

     放鞭炮

     今天我当家

     大战老鼠记

     捉蟹

     爸爸吃了女儿的“醋”

     今夜有“暴风雨”

     第一次看立体电影

     我家的“年终评奖”

     我忘不了那次争论

     我的存折

     我不懂

     误解

     冒险游戏

     一个未接电话

    写人类

     妈妈的背

     我在家里常有理

     我很丑,但很优秀

     编外管理员

     爸爸给我当模特

     小小男儿泪

     ……

    写景状物类

    幻想想象类

    读后感类

    日记书信类

    寓言童话类
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