现代思想政治教育专业建设研究——以师范类本科专业为对象

作者: 钱明辉著 , 宋锡辉 , 桂石见

出版社: 人民出版社

出版时间: 2010-05

版次: 1

ISBN: 9787010089904

定价: 30.00

装帧: 平装

开本: 大32开

纸张: 胶版纸

分类: 教材教辅考试>教辅>其他教辅>其他

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本书是国内第一部专门研究师范类本科思想政治教育专业建设的学术专著，也是云南师范大学“学术文库”、“马克思主义理论重点学科建设”的研究成果之一。全书对思想政治教育专业建设涉及的历史沿革、专业定位、专业发展、教育与教学、学生与教师以及专业管理的六大重要问题，分别研究了其内涵、现状、发展趋势和改进提高的原则、方法。在内容安排上，尽量做到理论与实际相结合，以思想政治教育学科理论发展为支撑，侧重对专业发展实践的总结；以社会发展需要为线索，注重运用第一手资料作为研究依据。以引起人们对思想政治教育专业建设问题的关注和深入思考。宋锡辉，女，1962年5月生，云南个旧人。现为云南师范大学副教授，思想政治教育专业硕士生导师。主要研究方向：思想政治教育的理论与实践。长期从事高校思想政治教育的教学与研究。2000年以来，在《思想教育研究》、《华东师范大学学报》（教育科学版）、《云南民族大学学报》序

代序

第一章　绪论

　第一节　思想政治教育专业建设研究的目的和意义

　　一、思想政治教育专业建设研究的目的

　　二、思想政治教育专业建设研究的意义

　第二节　思想政治教育专业的历史溯源

　　一、党的思想政治工作与思想政治教育专业建设

　　二、党的思想政治工作与思想政治教育专业的孕育

　　三、党的思想政治工作与思想政治教育专业的诞生

　第三节　思想政治教育专业建设的当代命题

　　一、思想政治教育专业建设的当代命题是实现科学化

　　二、思想政治教育专业建设发展的原则、形式和方法

第二章　思想政治教育专业的定位

　第一节　思想政治教育专业定位的困惑与辨析

　　一、思想政治教育专业定位不清的困惑

　　二、思想政治教育专业定位的理论辨析

　第二节　思想政治教育专业的培养目标

　　一、思想政治教育专业培养目标的实践困惑

　　二、思想政治教育专业培养目标的理论研究

　　三、思想政治教育专业培养目标体系的构建

　第三节　思想政治教育专业的课程体系与课程设置

　　一、思想政治教育专业课程体系与课程设置的现状

　　二、思想政治教育专业课程体系与课程设置的改革

　　三、思想政治教育专业课程课堂教学改革个案探究

第三章　思想政治教育专业的发展

　第一节　思想政治教育专业发展的必然趋势

　　一、思想政治教育专业发展的必然性

　　二、思想政治教育专业发展的需求导向性

　第二节　思想政治教育专业发展的必经之路

　　一、职业化发展是现代思想政治教育专业发展的基础

　　二、思想政治教育专业职业化发展的基本含义与主要内容

　第三节　思想政治教育专业发展的理想之路

　　一、思想政治教育专业发展的职业化与专业化

　　二、思想政治教育专业发展的理想追求

第四章　思想政治教育与教学

第五章　思想政治教育专业的学生与教师

第六章　思想政治教育专业的管理

参考文献

后记
内容简介:
本书是国内第一部专门研究师范类本科思想政治教育专业建设的学术专著，也是云南师范大学“学术文库”、“马克思主义理论重点学科建设”的研究成果之一。全书对思想政治教育专业建设涉及的历史沿革、专业定位、专业发展、教育与教学、学生与教师以及专业管理的六大重要问题，分别研究了其内涵、现状、发展趋势和改进提高的原则、方法。在内容安排上，尽量做到理论与实际相结合，以思想政治教育学科理论发展为支撑，侧重对专业发展实践的总结；以社会发展需要为线索，注重运用第一手资料作为研究依据。以引起人们对思想政治教育专业建设问题的关注和深入思考。
作者简介:
宋锡辉，女，1962年5月生，云南个旧人。现为云南师范大学副教授，思想政治教育专业硕士生导师。主要研究方向：思想政治教育的理论与实践。长期从事高校思想政治教育的教学与研究。2000年以来，在《思想教育研究》、《华东师范大学学报》（教育科学版）、《云南民族大学学报》
目录:
序

代序

第一章　绪论

　第一节　思想政治教育专业建设研究的目的和意义

　　一、思想政治教育专业建设研究的目的

　　二、思想政治教育专业建设研究的意义

　第二节　思想政治教育专业的历史溯源

　　一、党的思想政治工作与思想政治教育专业建设

　　二、党的思想政治工作与思想政治教育专业的孕育

　　三、党的思想政治工作与思想政治教育专业的诞生

　第三节　思想政治教育专业建设的当代命题

　　一、思想政治教育专业建设的当代命题是实现科学化

　　二、思想政治教育专业建设发展的原则、形式和方法

第二章　思想政治教育专业的定位

　第一节　思想政治教育专业定位的困惑与辨析

　　一、思想政治教育专业定位不清的困惑

　　二、思想政治教育专业定位的理论辨析

　第二节　思想政治教育专业的培养目标

　　一、思想政治教育专业培养目标的实践困惑

　　二、思想政治教育专业培养目标的理论研究

　　三、思想政治教育专业培养目标体系的构建

　第三节　思想政治教育专业的课程体系与课程设置

　　一、思想政治教育专业课程体系与课程设置的现状

　　二、思想政治教育专业课程体系与课程设置的改革

　　三、思想政治教育专业课程课堂教学改革个案探究

第三章　思想政治教育专业的发展

　第一节　思想政治教育专业发展的必然趋势

　　一、思想政治教育专业发展的必然性

　　二、思想政治教育专业发展的需求导向性

　第二节　思想政治教育专业发展的必经之路

　　一、职业化发展是现代思想政治教育专业发展的基础

　　二、思想政治教育专业职业化发展的基本含义与主要内容

　第三节　思想政治教育专业发展的理想之路

　　一、思想政治教育专业发展的职业化与专业化

　　二、思想政治教育专业发展的理想追求

第四章　思想政治教育与教学

第五章　思想政治教育专业的学生与教师

第六章　思想政治教育专业的管理

参考文献

后记