读写无忧:初中语文阅读写作一体化训练(7年级上)

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作者: ,
2010-06
版次: 1
ISBN: 9787807642855
定价: 18.80
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 164页
字数: 135千字
正文语种: 简体中文
1人买过
  • 阅读——了解写作技法和技巧,写作——运用写作技法和技巧,《读写无忧》——帮助你实现从了解到运用的转变;阅读——理解他人思想的途径;写作——表达自己思想的方法;《读写无忧》——帮助你实现从理解别人到表达自己的跨越。 第一单元数风流人物——写人篇
    第一节外貌是性格的招牌——外貌描写
    第二节言行是性格的显示器——语言描写与动作描写
    第三节篇章训练
    第四节习作修改训练

    第二单元故事里有个大世界——记事篇
    第一节叙事不可或缺的元素——记事的六要素
    第二节用生活的素材搭积木——叙事的顺序
    第三节篇章训练
    第四节习作修改训练

    第三单元无边光景一时新——写景篇
    第一节春花秋月各有风情——景物特点
    第二节美景要从头看起——描写顺序
    第三节篇章训练
    第四节习作修改训练

    第四单元万物生光辉——状物篇
    第一节珠穆朗玛峰让我记住的是它的高——抓住事物的特点
    第二节做事有条理是永恒的优点——理清描写顺序
    第三节篇章训练
    第四节习作修改训练

    第五单元天马行空任遨游——想象篇
    第一节找准切入点——用少年儿童的眼光去观察
    第二节与哈利波特一起飞翔——发挥想象,虚构奇特
    第三节篇章训练
    第四节习作修改训练

    第六单元开疆拓土方显英雄本色——扩写
    第一节树高千尺总有根——忠于原文
    第二节扩写需要思绪的飞腾——展开想象的翅膀
    第三节篇章训练
    第四节习作修改训练

    第七单元多姿多彩的文学世界——诗言情
    第一节感情是诗歌的灵魂——诗歌的思想感情
    第二节用诗行筑起艺术大厦——诗歌的语言形式
    第三节篇章训练
    第四节习作修改训练

    第八单元生活中的通行证——应用篇
    第一节申请书
    第二节感谢信
    第三节篇章训练
    第四节习作修改训练
    参考答案
  • 内容简介:
    阅读——了解写作技法和技巧,写作——运用写作技法和技巧,《读写无忧》——帮助你实现从了解到运用的转变;阅读——理解他人思想的途径;写作——表达自己思想的方法;《读写无忧》——帮助你实现从理解别人到表达自己的跨越。
  • 目录:
    第一单元数风流人物——写人篇
    第一节外貌是性格的招牌——外貌描写
    第二节言行是性格的显示器——语言描写与动作描写
    第三节篇章训练
    第四节习作修改训练

    第二单元故事里有个大世界——记事篇
    第一节叙事不可或缺的元素——记事的六要素
    第二节用生活的素材搭积木——叙事的顺序
    第三节篇章训练
    第四节习作修改训练

    第三单元无边光景一时新——写景篇
    第一节春花秋月各有风情——景物特点
    第二节美景要从头看起——描写顺序
    第三节篇章训练
    第四节习作修改训练

    第四单元万物生光辉——状物篇
    第一节珠穆朗玛峰让我记住的是它的高——抓住事物的特点
    第二节做事有条理是永恒的优点——理清描写顺序
    第三节篇章训练
    第四节习作修改训练

    第五单元天马行空任遨游——想象篇
    第一节找准切入点——用少年儿童的眼光去观察
    第二节与哈利波特一起飞翔——发挥想象,虚构奇特
    第三节篇章训练
    第四节习作修改训练

    第六单元开疆拓土方显英雄本色——扩写
    第一节树高千尺总有根——忠于原文
    第二节扩写需要思绪的飞腾——展开想象的翅膀
    第三节篇章训练
    第四节习作修改训练

    第七单元多姿多彩的文学世界——诗言情
    第一节感情是诗歌的灵魂——诗歌的思想感情
    第二节用诗行筑起艺术大厦——诗歌的语言形式
    第三节篇章训练
    第四节习作修改训练

    第八单元生活中的通行证——应用篇
    第一节申请书
    第二节感谢信
    第三节篇章训练
    第四节习作修改训练
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