天星教育·2017试题调研历史第3辑

天星教育·2017试题调研历史第3辑

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作者: 杜志建著

出版社: 新疆青少年出版社

出版时间: 2016-11

版次: 1

ISBN: 9787551592949

定价: 9.90

装帧: 平装

开本: 32开

纸张: 胶版纸

页数: 128页

字数: 112千字

正文语种: 简体中文

丛书: 天星教育·试题调研·第3辑

分类: 教材教辅考试>教辅>高中教辅>高考

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一、聚焦核心素养，解读命题新趋势

新考纲要求命题进一步体现学科特点、学科核心素养和优秀传统文化。这一要求，高考究竟会如何在试卷命题中予以体现？对考生复习备考会产生怎样的影响？考生该如何有效应对？对此，本辑一方面对新要求进行了细化解读，让考生明确其具体内涵，把握备考的原则和方向；另一方面，通过样题，直观解读其具体考查方式，便于考生理解和复习备考。

二、凸显更新变化，分析命题新动向

新考纲对高考命题的内容范围和能力要求进行了大幅度修订，包括考查模块、考点、能力要求、题型等，均有重大变化，命题上强调基础性、综合性、应用性和创新性。针对这些新变化，本辑逐一进行了考向解读和命题预测，让考生能够在第1时间清晰深刻地了解变化、明晰动向，有的放矢重点备考。

三、研究5年高考，洞察命题新热点

高考命题具有极强的规律性！本辑针对每一个考点，细致梳理近5年考查的题型、角度、分值等，从中分析总结出每个考点之下的高频考法和命题趋向，挖掘更具备考价值的命题热点，帮助考生把握复习的重点和方向。

四、原创标准样题，呈现命题新思路

本辑在分析历年命题特点和更新命题趋势的基础上，结合新考纲要求命制了标准样题，考生在做题过程中，高考考什么、怎么考，一目了然。

二轮复习，更重要的是明确复习重点和策略。通过本辑，考生将更加便捷、深入地领会新考纲精神，更好地把握备考的重点、方向和策略，有的放矢，直击高考命题靶心。

《试题调研》历史2017高考第3辑
解读2017考试大纲

第1部分2017《考试大纲》变化鲜解读
001解读考纲变化把握高考趋向
——2017年全国高考《考试大纲》历史学科解读

第二部分2017《考试大纲》原文深解读
012专题一古代中国
012考点1古代中国的政治制度
013考向1先秦的政治制度
014考向2专制主义中央集权制度的建立及其发展变化
017考点2古代中国的经济
019考向1中国古代流通货币的变化
019考向2古代经济政策
022考向3商品经济的发展以及资本主义生产关系的萌芽
023考点3中国传统文化主流思想的演变
024考向1先秦儒学
024考向2秦汉以来儒家思想的发展演变
024考向3明清之际的新思想
027考点4古代中国的科学技术与文学艺术
028考向1中国古代科技的特点以及对欧洲社会转型的推动
028考向2古代文学艺术的时代特征
029专题二古代希腊、罗马
029考点1古代希腊、罗马的政治制度
030考向1雅典民主的条件、法律原则及局限性
031考向2罗马法的原则、理念及对后世的影响
032考点2西方人文精神的起源
033考向1苏格拉底的思想主张
034考向2人文精神不同阶段的内涵
034考向3对比考查中西古代思想
036专题三近代世界
036考点1西方人文精神的发展
036考向1文艺复兴运动
037考向2宗教改革运动
037考向3启蒙运动
039考点2新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展
040考向1新航路开辟及其影响
041考向2殖民扩张和世界市场的拓展
042考向3工业革命与资本主义世界市场的形成
044考点3欧美代议制的确立与发展
045考向1英国君主立宪制的确立与发展
046考向2美国联邦共和制的确立
046考向3欧洲大陆资产阶级代议制的扩展
047考点4科学社会主义理论的诞生和国际工人运动
048考向1国际工人运动
048考向2巴黎公社
049考点5近代科学技术
049考向1自然科学的现实影响
050考向2蒸汽机的发明和电气技术的应用
051考向3近代科技与人类的可持续发展
052专题四近代中国
052考点1近代中国的民主革命
053考向1中国社会的近代化
054考向2列强对中国的侵略及其危害
055考向3中国民主革命过程中的代表性事件及其作用
057考点2经济结构的变化与资本主义的曲折发展
059考向1鸦片战争爆发前后中西方的差异以及中国被纳入资本主义世界市场
060考向2中国近代经济结构的变动及其发展历程
061考向3中国近代化的历程及其影响因素
063考向4新民主主义革命时期经济政策的调整
064考点3思想解放的潮流
065考向1鸦片战争以来地主阶级的救国思想
066考向2资产阶级民主启蒙思想的传播及其影响
067考向3无产阶级运用马克思主义理论改造中国
068考向4东学西渐和西学东渐
070专题五现代世界
070考点1俄国十月革命与苏联社会主义建设
071考向1引用史料、创设情境考查俄国二月革命与十月社会主义革命的联系与区别
071考向2考查战时共产主义政策和新经济政策的实施背景、特点、历史作用
072考向3“斯大林模式”及二战后苏联社会主义改革的背景、内容、特点及评价
073考点2罗斯福新政和当代资本主义的新变化
074考向1通过引用贴近生活、贴近社会的题材，考查经济大危机和罗斯福新政
076考向2以某一社会现象为切入点，考查二战后资本主义新变化的时代背景或表现
076考点3第二次世界大战后世界政治格局的演变
077考向1通过引用史料创设情境考查对“冷战”的解读和分析
079考向2对多极化趋势的理解
080考点4第二次世界大战后世界经济的全球化趋势
080考向1战后世界经济体系的形成
081考向2区域经济集团化和经济全球化
082考点5现代科学技术
083考向1以科技成就为切入点，考查科学思维方法
084考向2考查科技在全球化中的作用
084考点619世纪以来的世界文学艺术
085考向1主要文学作品的流派及背景
086考向2绘画和影视艺术的发展
087专题六现代中国
087考点1现代中国的政治建设与祖国统一
087考向1现代中国民主政治建设的成就及反思
088考向2祖国统一的构想、原则、实践、效果
089考点2中国特色社会主义建设的道路
090考向1对“一五”计划的认识
090考向2党的“左”倾错误及调整
091考向3农村生产关系的调整
095考向4城市经济体制改革的背景、过程、影响
096考向5从计划经济到市场经济
099考点3现代中国的对外关系
099考向1建国初期的外交原则及成就
100考向220世纪70年代外交成就“三枝花”
101考向3新时期的外交政策及成就
103考点4中国近现代社会生活的变迁
104考向1物质生活、社会习俗变迁反映的时代特征
107考向2大众传媒的历史作用
108考点520世纪以来的重大思想理论成果
108考向1三民主义的内涵与外延
109考向2结合伟人言论、后人评价去认识其思想
110考点6现代中国的科学技术与文化教育事业
111考向1新中国教育发展的阶段特征及与社会发展的关系
113考向2从多角度理解“双百”方针
114专题七选考内容
115考向1历史上的重大改革回眸
116考向220世纪的战争与和平
117考向3中外历史人物评说
内容简介:
一、聚焦核心素养，解读命题新趋势

新考纲要求命题进一步体现学科特点、学科核心素养和优秀传统文化。这一要求，高考究竟会如何在试卷命题中予以体现？对考生复习备考会产生怎样的影响？考生该如何有效应对？对此，本辑一方面对新要求进行了细化解读，让考生明确其具体内涵，把握备考的原则和方向；另一方面，通过样题，直观解读其具体考查方式，便于考生理解和复习备考。

二、凸显更新变化，分析命题新动向

新考纲对高考命题的内容范围和能力要求进行了大幅度修订，包括考查模块、考点、能力要求、题型等，均有重大变化，命题上强调基础性、综合性、应用性和创新性。针对这些新变化，本辑逐一进行了考向解读和命题预测，让考生能够在第1时间清晰深刻地了解变化、明晰动向，有的放矢重点备考。

三、研究5年高考，洞察命题新热点

高考命题具有极强的规律性！本辑针对每一个考点，细致梳理近5年考查的题型、角度、分值等，从中分析总结出每个考点之下的高频考法和命题趋向，挖掘更具备考价值的命题热点，帮助考生把握复习的重点和方向。

四、原创标准样题，呈现命题新思路

本辑在分析历年命题特点和更新命题趋势的基础上，结合新考纲要求命制了标准样题，考生在做题过程中，高考考什么、怎么考，一目了然。

二轮复习，更重要的是明确复习重点和策略。通过本辑，考生将更加便捷、深入地领会新考纲精神，更好地把握备考的重点、方向和策略，有的放矢，直击高考命题靶心。
目录:
《试题调研》历史2017高考第3辑
解读2017考试大纲

第1部分2017《考试大纲》变化鲜解读
001解读考纲变化把握高考趋向
——2017年全国高考《考试大纲》历史学科解读

第二部分2017《考试大纲》原文深解读
012专题一古代中国
012考点1古代中国的政治制度
013考向1先秦的政治制度
014考向2专制主义中央集权制度的建立及其发展变化
017考点2古代中国的经济
019考向1中国古代流通货币的变化
019考向2古代经济政策
022考向3商品经济的发展以及资本主义生产关系的萌芽
023考点3中国传统文化主流思想的演变
024考向1先秦儒学
024考向2秦汉以来儒家思想的发展演变
024考向3明清之际的新思想
027考点4古代中国的科学技术与文学艺术
028考向1中国古代科技的特点以及对欧洲社会转型的推动
028考向2古代文学艺术的时代特征
029专题二古代希腊、罗马
029考点1古代希腊、罗马的政治制度
030考向1雅典民主的条件、法律原则及局限性
031考向2罗马法的原则、理念及对后世的影响
032考点2西方人文精神的起源
033考向1苏格拉底的思想主张
034考向2人文精神不同阶段的内涵
034考向3对比考查中西古代思想
036专题三近代世界
036考点1西方人文精神的发展
036考向1文艺复兴运动
037考向2宗教改革运动
037考向3启蒙运动
039考点2新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展
040考向1新航路开辟及其影响
041考向2殖民扩张和世界市场的拓展
042考向3工业革命与资本主义世界市场的形成
044考点3欧美代议制的确立与发展
045考向1英国君主立宪制的确立与发展
046考向2美国联邦共和制的确立
046考向3欧洲大陆资产阶级代议制的扩展
047考点4科学社会主义理论的诞生和国际工人运动
048考向1国际工人运动
048考向2巴黎公社
049考点5近代科学技术
049考向1自然科学的现实影响
050考向2蒸汽机的发明和电气技术的应用
051考向3近代科技与人类的可持续发展
052专题四近代中国
052考点1近代中国的民主革命
053考向1中国社会的近代化
054考向2列强对中国的侵略及其危害
055考向3中国民主革命过程中的代表性事件及其作用
057考点2经济结构的变化与资本主义的曲折发展
059考向1鸦片战争爆发前后中西方的差异以及中国被纳入资本主义世界市场
060考向2中国近代经济结构的变动及其发展历程
061考向3中国近代化的历程及其影响因素
063考向4新民主主义革命时期经济政策的调整
064考点3思想解放的潮流
065考向1鸦片战争以来地主阶级的救国思想
066考向2资产阶级民主启蒙思想的传播及其影响
067考向3无产阶级运用马克思主义理论改造中国
068考向4东学西渐和西学东渐
070专题五现代世界
070考点1俄国十月革命与苏联社会主义建设
071考向1引用史料、创设情境考查俄国二月革命与十月社会主义革命的联系与区别
071考向2考查战时共产主义政策和新经济政策的实施背景、特点、历史作用
072考向3“斯大林模式”及二战后苏联社会主义改革的背景、内容、特点及评价
073考点2罗斯福新政和当代资本主义的新变化
074考向1通过引用贴近生活、贴近社会的题材，考查经济大危机和罗斯福新政
076考向2以某一社会现象为切入点，考查二战后资本主义新变化的时代背景或表现
076考点3第二次世界大战后世界政治格局的演变
077考向1通过引用史料创设情境考查对“冷战”的解读和分析
079考向2对多极化趋势的理解
080考点4第二次世界大战后世界经济的全球化趋势
080考向1战后世界经济体系的形成
081考向2区域经济集团化和经济全球化
082考点5现代科学技术
083考向1以科技成就为切入点，考查科学思维方法
084考向2考查科技在全球化中的作用
084考点619世纪以来的世界文学艺术
085考向1主要文学作品的流派及背景
086考向2绘画和影视艺术的发展
087专题六现代中国
087考点1现代中国的政治建设与祖国统一
087考向1现代中国民主政治建设的成就及反思
088考向2祖国统一的构想、原则、实践、效果
089考点2中国特色社会主义建设的道路
090考向1对“一五”计划的认识
090考向2党的“左”倾错误及调整
091考向3农村生产关系的调整
095考向4城市经济体制改革的背景、过程、影响
096考向5从计划经济到市场经济
099考点3现代中国的对外关系
099考向1建国初期的外交原则及成就
100考向220世纪70年代外交成就“三枝花”
101考向3新时期的外交政策及成就
103考点4中国近现代社会生活的变迁
104考向1物质生活、社会习俗变迁反映的时代特征
107考向2大众传媒的历史作用
108考点520世纪以来的重大思想理论成果
108考向1三民主义的内涵与外延
109考向2结合伟人言论、后人评价去认识其思想
110考点6现代中国的科学技术与文化教育事业
111考向1新中国教育发展的阶段特征及与社会发展的关系
113考向2从多角度理解“双百”方针
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