超薄学习:关于学习的93条建议

超薄学习:关于学习的93条建议
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作者:
2002-12
版次: 1
ISBN: 9787801317209
定价: 24.80
装帧: 平装
开本: 其他
纸张: 胶版纸
页数: 244页
字数: 175千字
分类: 哲学心理学
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  • 世界在变,生活在变,人们的追求也在变。

    如何让每个人都能以充分的力度把握这种变化,最大限度地发挥自己的潜能,在激烈的竞争中使学业有进、家业兴旺、事业有成,学习方法至关重要。本书避开繁琐的理论说教,从古今中外名人有效学习的生动实例出发,巧妙地介绍了提高学习效率的方法。我们只要在学习和某些环节上稍作一些改变,便会产生截然不同的效果。

    本书文笔晓畅,资料详实,内容风趣,涉猎面广,分析问题由事入理,深入浅出。尤其适合大中学生等青年阅读。 王东华,男,1963年生,安徽省芜湖市人。华东交通大学母亲教育研究所所长,副教授。其研究当代大学生的教育专著《新大学人》(40万字),为〃93深圳(中国)优秀文稿公开竞价首部成交著作。其致力人类文化启蒙的另一教育专著《发现母亲》(80万字)〃1999年一经推出,即在社会产生广泛影响。由于其在母亲教育研究及普及方面的突出成绩,2000年被全国妇联授予“助西爱心大使”称号,2001年入选《中国青年》“可能影响21世界中国的100位青年人物”。 前言
    A寻找最有效的学习个性
    A-01珍惜个性:人类个性的摩西宣言
    A-02寻找个性:人人都能成为天才
    A-03思惟个性:吴秋辉的冷幽默
    A-04知识个性:福尔摩斯学习识简表的启示
    A-05方法个性:巴甫洛夫的忠告
    A-06作息个性:猫头鹰的歌声同样动人
    A-07能力个性:才能可发掘但无法创造
    A-08健康个性:自我实现者的个性画像
    B选择最有效的奋斗目标
    B-01人生选择:目标让人坚强
    B-02终极选择:戈达德的志愿表
    B-03价值选择:贝尔纳现象的背后
    B-04需要选择:蔚为国用的李四光
    ……
    C施行最有效的环境开发
    D开发最有效的智力因素
    E锻炼最有效的非智力品质
    F采取最有效的阅读战略
    G展开最有效的时间运筹
    H进行最有效的群体合作
    I拜请最合适的名师指导
    跋:学习比教育更伟大更人性
  • 内容简介:
    世界在变,生活在变,人们的追求也在变。

    如何让每个人都能以充分的力度把握这种变化,最大限度地发挥自己的潜能,在激烈的竞争中使学业有进、家业兴旺、事业有成,学习方法至关重要。本书避开繁琐的理论说教,从古今中外名人有效学习的生动实例出发,巧妙地介绍了提高学习效率的方法。我们只要在学习和某些环节上稍作一些改变,便会产生截然不同的效果。

    本书文笔晓畅,资料详实,内容风趣,涉猎面广,分析问题由事入理,深入浅出。尤其适合大中学生等青年阅读。
  • 作者简介:
    王东华,男,1963年生,安徽省芜湖市人。华东交通大学母亲教育研究所所长,副教授。其研究当代大学生的教育专著《新大学人》(40万字),为〃93深圳(中国)优秀文稿公开竞价首部成交著作。其致力人类文化启蒙的另一教育专著《发现母亲》(80万字)〃1999年一经推出,即在社会产生广泛影响。由于其在母亲教育研究及普及方面的突出成绩,2000年被全国妇联授予“助西爱心大使”称号,2001年入选《中国青年》“可能影响21世界中国的100位青年人物”。
  • 目录:
    前言
    A寻找最有效的学习个性
    A-01珍惜个性:人类个性的摩西宣言
    A-02寻找个性:人人都能成为天才
    A-03思惟个性:吴秋辉的冷幽默
    A-04知识个性:福尔摩斯学习识简表的启示
    A-05方法个性:巴甫洛夫的忠告
    A-06作息个性:猫头鹰的歌声同样动人
    A-07能力个性:才能可发掘但无法创造
    A-08健康个性:自我实现者的个性画像
    B选择最有效的奋斗目标
    B-01人生选择:目标让人坚强
    B-02终极选择:戈达德的志愿表
    B-03价值选择:贝尔纳现象的背后
    B-04需要选择:蔚为国用的李四光
    ……
    C施行最有效的环境开发
    D开发最有效的智力因素
    E锻炼最有效的非智力品质
    F采取最有效的阅读战略
    G展开最有效的时间运筹
    H进行最有效的群体合作
    I拜请最合适的名师指导
    跋:学习比教育更伟大更人性
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