蜗牛牵我去散步:自闭症专家妈妈的育儿经

蜗牛牵我去散步:自闭症专家妈妈的育儿经
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作者:
2013-01
版次: 1
ISBN: 9787301216002
定价: 28.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 轻型纸
页数: 168页
字数: 128千字
正文语种: 简体中文
分类: 生活
69人买过
  •   在妈妈的帮助下,自闭儿齐齐学会了自己上街购物、自己乘公交车、自己去游泳,学会了在不同的场合结交不同的朋友。他的世界被打开了,他生活得很快乐。
      作为齐齐的母亲,在最初的疑惑、震惊、失望和痛心过后,作者陈婕从苦难与折磨中站了起来,伸出双手,真正接纳了自己自闭症的孩子,由一个迷茫无助的母亲,成长为自闭症教育康复专家。
      在这十多年里,作者陈婕接触了很多有着共同遭遇的家庭和父母,看到在错误的养育理念下,许多自闭儿白白错失接受特殊教育和康复训练的良机,带给家庭的只有一次次的失望。为了帮助自闭儿早日成为“普通人”,她积极分享自己丰富的育儿经历和对自闭儿进行特殊教育的经验——《蜗牛牵我去散步:自闭症专家妈妈的育儿经》,希望能让更多的家庭找到康复的希望。
      家长是孩子一路成长起来的坚实后盾。我们对孩子的态度,为孩子做出的决定,会影响孩子每一点一滴的改变。与其说是我们带着孩子成长,不如说我们和孩子一起成长。从孩子们的身上,我们可以获得坚韧、豁达、乐观、向上,从容面对人生。   陈婕,一个自闭症孩子的妈妈,同时也是自闭症教育康复领域的专家和社会活动家。上海奇翔儿童发展研究中心创始人。8年来,中心为2000多名自闭症等发育障碍儿童进行学习能力的咨询评估,为1000多名儿童进行提升学习能力的训练,70%的儿童进入了普通教育体系学习。学术论文《重点关注提升家长意识 意在整合挖掘家长资源》发表在2009年6月《孤独症》杂志创刊号上。
      曾被上海电视台《七分之一》、东方卫视《人在东方》、香港凤凰卫视《鲁豫有约》、《时尚健康》杂志等多家媒体报道。被评为2009-2010年上海市“三八红旗手”,2012年获选美国舍恩菲尔德基金会易社国际学者。经由英国大使馆文化教育处推荐,为自闭症儿童提供免费绘画课程的“慢飞天使的指痕”项目获得腾讯BC微爱奖。 推荐序一
    推荐序二
    引 子
    第1章 最初的困惑
    第1节 艰难的诊断
    第2节 干预莫迟疑
    第2章 自闭儿教育的希望
    第1节 自闭症孩子,首先是孩子
    第2节 遵循孩子成长的节拍
    第3节 在普通与特殊之间寻找自闭儿的成长轨迹
    第3章 孩子,你慢慢来
    第1节 掌握自闭儿的律动
    第2节 教会孩子“仿说”
    第4章 自闭儿也有不同类型
    第1节 “用”眼睛多的自闭儿
    第2节 耳朵总是比眼睛强的孩子
    第5章 视知觉提升很重要
    第1节 视知觉能力对于自闭儿的作用
    第2节 提升视觉功能有方法
    第6章 让人苦恼的行为问题
    第1节 行为问题有几多
    第2节 把行为问题扼杀在摇篮中
    第7章 社交、社交、社交
    第1节 让孩子学会玩
    第2节 主动语言是什么
    第8章 要去上学了
    第1节 上学前的准备
    第2节 我一样可以学得好
    第9章 必须躲开的教育误区
    第1节 没有什么特效药
    第2节 妈妈、爸爸,请扮演好你的角色
    第10章 自闭儿真正的渴望
    后 记
  • 内容简介:
      在妈妈的帮助下,自闭儿齐齐学会了自己上街购物、自己乘公交车、自己去游泳,学会了在不同的场合结交不同的朋友。他的世界被打开了,他生活得很快乐。
      作为齐齐的母亲,在最初的疑惑、震惊、失望和痛心过后,作者陈婕从苦难与折磨中站了起来,伸出双手,真正接纳了自己自闭症的孩子,由一个迷茫无助的母亲,成长为自闭症教育康复专家。
      在这十多年里,作者陈婕接触了很多有着共同遭遇的家庭和父母,看到在错误的养育理念下,许多自闭儿白白错失接受特殊教育和康复训练的良机,带给家庭的只有一次次的失望。为了帮助自闭儿早日成为“普通人”,她积极分享自己丰富的育儿经历和对自闭儿进行特殊教育的经验——《蜗牛牵我去散步:自闭症专家妈妈的育儿经》,希望能让更多的家庭找到康复的希望。
      家长是孩子一路成长起来的坚实后盾。我们对孩子的态度,为孩子做出的决定,会影响孩子每一点一滴的改变。与其说是我们带着孩子成长,不如说我们和孩子一起成长。从孩子们的身上,我们可以获得坚韧、豁达、乐观、向上,从容面对人生。
  • 作者简介:
      陈婕,一个自闭症孩子的妈妈,同时也是自闭症教育康复领域的专家和社会活动家。上海奇翔儿童发展研究中心创始人。8年来,中心为2000多名自闭症等发育障碍儿童进行学习能力的咨询评估,为1000多名儿童进行提升学习能力的训练,70%的儿童进入了普通教育体系学习。学术论文《重点关注提升家长意识 意在整合挖掘家长资源》发表在2009年6月《孤独症》杂志创刊号上。
      曾被上海电视台《七分之一》、东方卫视《人在东方》、香港凤凰卫视《鲁豫有约》、《时尚健康》杂志等多家媒体报道。被评为2009-2010年上海市“三八红旗手”,2012年获选美国舍恩菲尔德基金会易社国际学者。经由英国大使馆文化教育处推荐,为自闭症儿童提供免费绘画课程的“慢飞天使的指痕”项目获得腾讯BC微爱奖。
  • 目录:
    推荐序一
    推荐序二
    引 子
    第1章 最初的困惑
    第1节 艰难的诊断
    第2节 干预莫迟疑
    第2章 自闭儿教育的希望
    第1节 自闭症孩子,首先是孩子
    第2节 遵循孩子成长的节拍
    第3节 在普通与特殊之间寻找自闭儿的成长轨迹
    第3章 孩子,你慢慢来
    第1节 掌握自闭儿的律动
    第2节 教会孩子“仿说”
    第4章 自闭儿也有不同类型
    第1节 “用”眼睛多的自闭儿
    第2节 耳朵总是比眼睛强的孩子
    第5章 视知觉提升很重要
    第1节 视知觉能力对于自闭儿的作用
    第2节 提升视觉功能有方法
    第6章 让人苦恼的行为问题
    第1节 行为问题有几多
    第2节 把行为问题扼杀在摇篮中
    第7章 社交、社交、社交
    第1节 让孩子学会玩
    第2节 主动语言是什么
    第8章 要去上学了
    第1节 上学前的准备
    第2节 我一样可以学得好
    第9章 必须躲开的教育误区
    第1节 没有什么特效药
    第2节 妈妈、爸爸,请扮演好你的角色
    第10章 自闭儿真正的渴望
    后 记
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