华职教育·2015全国各类成人高考招生考试·高中起点升本、专科:数学(文史财经类)阶梯式突破试卷
出版时间:
2014-04
版次:
1
ISBN:
9787307129658
定价:
20.00
装帧:
平装
开本:
8开
纸张:
胶版纸
页数:
100页
字数:
181千字
正文语种:
简体中文
-
文史类成人高考旨在测试中学数学的基本知识、基本技能、基本方法,考查数学思维能力,包括:逻辑运算、归纳抽象、符号表示、演绎证明、体系构建,以及运用所学知识和方法去分析和解决问题的能力。
1知识要求
《华职教育·2015全国各类成人高考招生考试·高中起点升本、专科:数学(文史财经类)阶梯式突破试卷》主要要求对所学数学知识达到三个层次的要求,分别是了解、理解、掌握和灵活运用。
了解:对所学数学知识的含义和公式有基本认识,并能直接进行运用。
理解、掌握:对所学知识的含义有较深层次的理解,能够解释并举例说明,对所学知识进行推导演绎,运用所学知识解决相关问题。
灵活运用:熟练掌握所学知识,能够将所学知识联系起来综合应用。
2能力要求
运算能力:理解定理,根据数学公式和法则等进行数、式、方程的运算和变形;找出较合理简便的运算方法,根据计算要求,给出较合理的计算过程和准确结果。
逻辑思维能力:能够对问题进行观察、分析、比较、综合、概括;会用归纳、演绎和对比进行推理;能准确、清晰、有条理地进行表述。
空间想象能力:能根据条件勾勒出图形的形状,并根据图形正确分析出图形中基本元素及其相互之间的关系。
分析和解决问题的能力:根据已知条件能够综合运用已学知识、思想和方法解决问题,并能用数学语言对生活中的数学问题加以正确的表达。
综合利用所学知识,对实际问题具体分析,把所学的基本知识同个人能力结合到一起,做到知识点融会贯通、做题得心应手。 数学(文史财经类)仿真试题演练(一)
数学(文史财经类)仿真试题演练(二)
数学(文史财经类)仿真试题演练(三)
数学(文史财经类)仿真试题演练(四)
数学(文史财经类)仿真试题演练(五)
数学(文史财经类)仿真试题演练(六)
数学(文史财经类)考前密押试卷(一)
数学(文史财经类)考前密押试卷(二)
参考答案及解析
2014年成人高等学校招生全国统一考试高起点数学(文史财经类)试题
参考答案及解析
2013年成人高等学校招生全国统一考试高起点数学(文史财经类)试题
参考答案及解析
-
内容简介:
文史类成人高考旨在测试中学数学的基本知识、基本技能、基本方法,考查数学思维能力,包括:逻辑运算、归纳抽象、符号表示、演绎证明、体系构建,以及运用所学知识和方法去分析和解决问题的能力。
1知识要求
《华职教育·2015全国各类成人高考招生考试·高中起点升本、专科:数学(文史财经类)阶梯式突破试卷》主要要求对所学数学知识达到三个层次的要求,分别是了解、理解、掌握和灵活运用。
了解:对所学数学知识的含义和公式有基本认识,并能直接进行运用。
理解、掌握:对所学知识的含义有较深层次的理解,能够解释并举例说明,对所学知识进行推导演绎,运用所学知识解决相关问题。
灵活运用:熟练掌握所学知识,能够将所学知识联系起来综合应用。
2能力要求
运算能力:理解定理,根据数学公式和法则等进行数、式、方程的运算和变形;找出较合理简便的运算方法,根据计算要求,给出较合理的计算过程和准确结果。
逻辑思维能力:能够对问题进行观察、分析、比较、综合、概括;会用归纳、演绎和对比进行推理;能准确、清晰、有条理地进行表述。
空间想象能力:能根据条件勾勒出图形的形状,并根据图形正确分析出图形中基本元素及其相互之间的关系。
分析和解决问题的能力:根据已知条件能够综合运用已学知识、思想和方法解决问题,并能用数学语言对生活中的数学问题加以正确的表达。
综合利用所学知识,对实际问题具体分析,把所学的基本知识同个人能力结合到一起,做到知识点融会贯通、做题得心应手。
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目录:
数学(文史财经类)仿真试题演练(一)
数学(文史财经类)仿真试题演练(二)
数学(文史财经类)仿真试题演练(三)
数学(文史财经类)仿真试题演练(四)
数学(文史财经类)仿真试题演练(五)
数学(文史财经类)仿真试题演练(六)
数学(文史财经类)考前密押试卷(一)
数学(文史财经类)考前密押试卷(二)
参考答案及解析
2014年成人高等学校招生全国统一考试高起点数学(文史财经类)试题
参考答案及解析
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