21世纪经典动漫系列教材·普通高等教育十一五国家级规划教材：动画艺术概论

21世纪经典动漫系列教材·普通高等教育十一五国家级规划教材：动画艺术概论

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作者: 金辅堂著

出版社: 中国人民大学出版社

出版时间: 2006-10

版次: 1

ISBN: 9787300076003

定价: 58.00

装帧: 平装

开本: 16开

纸张: 铜版纸

页数: 225页

丛书: 21世纪经典动漫系列教材

分类: 教材教辅考试>教材>大学教材>艺术

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《动画艺术概论》是一本动画专业教材。讲解动画本质与定义、动画发生与发展、动画片的分类、动画工艺流程、动画技法、计算机动画、动画人员的素质、动画工具、动画学术交流等，动画是国内外高等院校动画专业的必修课，该书具有很强的专业性和知识性。
为提高学生及动画爱好者对史论学习的兴趣，本书应用了大量图片，采用图文并茂的形式，文中有画，画中有文，使学生在学习中产生联想，加深对动画艺术概论的理解，提高完善专业水平。该书是一本难得的史论与生动画面相结合的教材。
《动画艺术概论》是介绍动画艺术的专业教材。本书详细论述了动画艺术的各个元素，从动画的定义到本质，从材料到制作，向读者奉献了一个丰富多彩的动画王国。
中西结合、贯穿古今是本书内容上的一大特点。作者从动画的起源说起，以美国迪斯尼动画为重点，将世界各国动画囊括其中，全面再现了动画的发展历程。第1章动画的本质与特征＼1
1.1动画的本质＼1
1.2动画的特征＼1
1.3动画的定义＼9
1.4动画的原理＼10
1.5动画名称的由来＼10
1.6动画的艺术与技术＼ll
1.7动画中的科学＼13
思考题＼14
第2章动画的发生与发展＼15
2.1动画艺术创始人之谜＼16
2.2动画艺术的理论依据＼16
2.3动画的原始萌芽期＼17
2.4动画的早期实验期＼20
2.5动画的探索期＼24
2.6动画的初步发展期＼29
2.7动画的成熟期＼36
2.8动画的发展期＼52
思考题＼9l
第3章世界各国动画概述＼93
3.1美国动画＼94
3.2法国动画＼99
3.3英国动画＼100
3.4德国动画＼10l
3.5荷兰动画＼103
3.6挪威动画＼104
3.7加拿大动画＼105
3.8意大利动画＼106
3.9俄罗斯（苏联）动画＼106
3.10波兰动画＼118
3.1l南斯拉夫动画＼119
3.12捷克斯洛伐克动画＼12l
3.13韩国动画＼122
3.14日本动画＼123
3.15中国动画＼126
思考题＼140
第4章动画片的片种与分类＼141
4.1动画片的片种＼143
4.2动画片的分类＼148
思考题＼163
第5章动画片制作的工艺流程＼165
5.1传统手绘动画制作的工艺流程＼166
5.2计算机二维动画制作的工艺流程＼17l
5.3计算机三维动画制作的工艺流程＼174
思考题＼176
第6章动画技法——动画的动作与
时间＼177
6.1动作的研究＼178
6.2时间的掌握＼178
6.3如何掌握好动作与时间＼178
思考题＼183
第7章动画与高科技——
计算机动画＼185
7.1计算机动画的历史＼186
7.2计算机动画的应用与发展＼187
7.3计算机二维动画＼187
7.4计算机二维动画的制作系统＼188
7.5计算机二维动画的软件＼189
7.6计算机三维动画＼201
7.7计算机三维动画的软件＼202
思考题＼209
第8章动画人员的修养与素质＼211
8.1文学修养＼212
8.2绘画能力＼212
8.3表现与想象能力＼215
8.4丰富的生活经验和广泛的知识＼216
8.5动画语言的应用＼216
8.6动画人员的团队精神＼217
思考题＼218
第9章动画的工具与材料＼219
9.1动画的工具与材料＼220
9.2其他辅助工具＼224
思考题＼224
参考文献＼225
内容简介:
《动画艺术概论》是一本动画专业教材。讲解动画本质与定义、动画发生与发展、动画片的分类、动画工艺流程、动画技法、计算机动画、动画人员的素质、动画工具、动画学术交流等，动画是国内外高等院校动画专业的必修课，该书具有很强的专业性和知识性。
为提高学生及动画爱好者对史论学习的兴趣，本书应用了大量图片，采用图文并茂的形式，文中有画，画中有文，使学生在学习中产生联想，加深对动画艺术概论的理解，提高完善专业水平。该书是一本难得的史论与生动画面相结合的教材。
《动画艺术概论》是介绍动画艺术的专业教材。本书详细论述了动画艺术的各个元素，从动画的定义到本质，从材料到制作，向读者奉献了一个丰富多彩的动画王国。
中西结合、贯穿古今是本书内容上的一大特点。作者从动画的起源说起，以美国迪斯尼动画为重点，将世界各国动画囊括其中，全面再现了动画的发展历程。
目录:
第1章动画的本质与特征＼1
1.1动画的本质＼1
1.2动画的特征＼1
1.3动画的定义＼9
1.4动画的原理＼10
1.5动画名称的由来＼10
1.6动画的艺术与技术＼ll
1.7动画中的科学＼13
思考题＼14
第2章动画的发生与发展＼15
2.1动画艺术创始人之谜＼16
2.2动画艺术的理论依据＼16
2.3动画的原始萌芽期＼17
2.4动画的早期实验期＼20
2.5动画的探索期＼24
2.6动画的初步发展期＼29
2.7动画的成熟期＼36
2.8动画的发展期＼52
思考题＼9l
第3章世界各国动画概述＼93
3.1美国动画＼94
3.2法国动画＼99
3.3英国动画＼100
3.4德国动画＼10l
3.5荷兰动画＼103
3.6挪威动画＼104
3.7加拿大动画＼105
3.8意大利动画＼106
3.9俄罗斯（苏联）动画＼106
3.10波兰动画＼118
3.1l南斯拉夫动画＼119
3.12捷克斯洛伐克动画＼12l
3.13韩国动画＼122
3.14日本动画＼123
3.15中国动画＼126
思考题＼140
第4章动画片的片种与分类＼141
4.1动画片的片种＼143
4.2动画片的分类＼148
思考题＼163
第5章动画片制作的工艺流程＼165
5.1传统手绘动画制作的工艺流程＼166
5.2计算机二维动画制作的工艺流程＼17l
5.3计算机三维动画制作的工艺流程＼174
思考题＼176
第6章动画技法——动画的动作与
时间＼177
6.1动作的研究＼178
6.2时间的掌握＼178
6.3如何掌握好动作与时间＼178
思考题＼183
第7章动画与高科技——
计算机动画＼185
7.1计算机动画的历史＼186
7.2计算机动画的应用与发展＼187
7.3计算机二维动画＼187
7.4计算机二维动画的制作系统＼188
7.5计算机二维动画的软件＼189
7.6计算机三维动画＼201
7.7计算机三维动画的软件＼202
思考题＼209
第8章动画人员的修养与素质＼211
8.1文学修养＼212
8.2绘画能力＼212
8.3表现与想象能力＼215
8.4丰富的生活经验和广泛的知识＼216
8.5动画语言的应用＼216
8.6动画人员的团队精神＼217
思考题＼218
第9章动画的工具与材料＼219
9.1动画的工具与材料＼220
9.2其他辅助工具＼224
思考题＼224
参考文献＼225

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