中国困难家庭儿童社会政策支持研究

中国困难家庭儿童社会政策支持研究
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作者:
2020-11
版次: 1
ISBN: 9787520367110
定价: 139.00
装帧: 其他
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 376页
字数: 339千字
分类: 社会文化
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  • 基于2018年度民政部政策研究中心在29个省份的抽样调查数据,尤其是2018年“托底性保障政策支持系统建设项目”调查数据,本书研究项目组通过描述分析和模型分析,从困难家庭儿童的生存权、发展权入手,对比分析低保家庭、边缘家庭与普通家庭的儿童状况,并延伸至城乡困难家庭中的未成年人的基本生活保障状况、社会保护状况,分析救助需求和当前未成年人保障政策的实际效果等方面的研究,提出贫困家庭未成年人社会支持政策的完善方案与建议。 王杰秀,哲学硕士、教授。现任民政部政策研究中心主任、民政部社会福利与社会进步研究所所长。主编和著有二十多部著作,发表各类文章五十余篇。研究领域:社区治理、养老服务、灾害管理。

    章 困难家庭多维贫困状况

    节 研究背景与意义

    第二节 文献综述

    第三节 维度、指标选取和计算方法

    第四节 困难家庭多维贫困现状

    第五节 多维贫困的测度及影响因素

    第六节 主要结论与政策建议

    第二章 困难家庭的营养与健康

    节 问题的提出

    第二节 困难家庭的营养健康状况

    第三节 困难家庭的营养与健康影响因素

    第四节 主要结论与政策建议

    第三章 困难家庭“收入-健康”梯度及其政策干预

    节 研究背景与文献综述

    第二节 数据来源、指标及模型设定

    第三节 描述统计

    第四节 实证分析结果

    第五节 主要结论与政策建议

    第四章 困难家庭的教育支持政策

    节 困难家庭教育政策及研究综述

    第二节 困难家庭教育和学业情况

    第三节 困难家庭教育支持政策分析

    第四节 主要结论与政策建议

    第五章 困难家庭的教育投入

    节 研究问题与理论依据

    第二节 政策背景

    第三节 困难家庭教育投入情况描述

    第四节 困难家庭教育投入的实证分析

    第五节 主要结论与政策建议

    第六章 困难家庭认知能力的发展

    节 研究背景、目标与意义

    第二节 文献综述

    第三节 困难家庭的社会政策支持

    第四节 描述统计分析

    第五节 回归分析与结果

    第六节 主要结论与政策建议

    第七章 困难家庭的心理健康

    节 问题的提出

    第二节 政策背景

    第三节 数据描述与统计分析结果

    第四节 主要结论与政策建议

    第八章 困难家庭的社会关系

    节 问题的提出

    第二节 理论分析视角

    第三节 数据变量与统计模型

    第四节 城乡困难家庭社会关系的描述分析

    第五节 城乡困难家庭社会关系的回归分析

    第六节 主要结论与政策建议

    第九章 “贫困+残疾”家庭的身心发展

    节 问题的提出

    第二节 贫困残疾家庭的社会救助政策

    第三节 残疾家庭与非残疾家庭的身心发展环境与结果比较

    第四节 “贫困+残疾”对身心发展的回归分析

    第五节 主要结论与政策建议

    后记

  • 内容简介:
    基于2018年度民政部政策研究中心在29个省份的抽样调查数据,尤其是2018年“托底性保障政策支持系统建设项目”调查数据,本书研究项目组通过描述分析和模型分析,从困难家庭儿童的生存权、发展权入手,对比分析低保家庭、边缘家庭与普通家庭的儿童状况,并延伸至城乡困难家庭中的未成年人的基本生活保障状况、社会保护状况,分析救助需求和当前未成年人保障政策的实际效果等方面的研究,提出贫困家庭未成年人社会支持政策的完善方案与建议。
  • 作者简介:
    王杰秀,哲学硕士、教授。现任民政部政策研究中心主任、民政部社会福利与社会进步研究所所长。主编和著有二十多部著作,发表各类文章五十余篇。研究领域:社区治理、养老服务、灾害管理。
  • 目录:


    章 困难家庭多维贫困状况

    节 研究背景与意义

    第二节 文献综述

    第三节 维度、指标选取和计算方法

    第四节 困难家庭多维贫困现状

    第五节 多维贫困的测度及影响因素

    第六节 主要结论与政策建议

    第二章 困难家庭的营养与健康

    节 问题的提出

    第二节 困难家庭的营养健康状况

    第三节 困难家庭的营养与健康影响因素

    第四节 主要结论与政策建议

    第三章 困难家庭“收入-健康”梯度及其政策干预

    节 研究背景与文献综述

    第二节 数据来源、指标及模型设定

    第三节 描述统计

    第四节 实证分析结果

    第五节 主要结论与政策建议

    第四章 困难家庭的教育支持政策

    节 困难家庭教育政策及研究综述

    第二节 困难家庭教育和学业情况

    第三节 困难家庭教育支持政策分析

    第四节 主要结论与政策建议

    第五章 困难家庭的教育投入

    节 研究问题与理论依据

    第二节 政策背景

    第三节 困难家庭教育投入情况描述

    第四节 困难家庭教育投入的实证分析

    第五节 主要结论与政策建议

    第六章 困难家庭认知能力的发展

    节 研究背景、目标与意义

    第二节 文献综述

    第三节 困难家庭的社会政策支持

    第四节 描述统计分析

    第五节 回归分析与结果

    第六节 主要结论与政策建议

    第七章 困难家庭的心理健康

    节 问题的提出

    第二节 政策背景

    第三节 数据描述与统计分析结果

    第四节 主要结论与政策建议

    第八章 困难家庭的社会关系

    节 问题的提出

    第二节 理论分析视角

    第三节 数据变量与统计模型

    第四节 城乡困难家庭社会关系的描述分析

    第五节 城乡困难家庭社会关系的回归分析

    第六节 主要结论与政策建议

    第九章 “贫困+残疾”家庭的身心发展

    节 问题的提出

    第二节 贫困残疾家庭的社会救助政策

    第三节 残疾家庭与非残疾家庭的身心发展环境与结果比较

    第四节 “贫困+残疾”对身心发展的回归分析

    第五节 主要结论与政策建议

    后记

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