全局学习法

全局学习法
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作者: [美] ,
2012-03
版次: 1
ISBN: 9787300142630
定价: 29.80
装帧: 平装
开本: 32开
纸张: 胶版纸
63人买过
  •   在《全局学习法》一书中,哈佛大学资深教授戴维·珀金斯提出了关于教学的一种全新、实用的教育理论。他以学打棒球为比喻,通过一个个生动的教学实例,描述了如何利用全局学习法7原则组织学习,以获得深刻而持久的效果,并阐释了这样一个道理:如果能引导学生学“全局游戏”,而非某学科的若干孤立要素,则任何年级任何科目的教学都可以做得更有成效。
      《全局学习法》具有很强的现实意义,对一线教师,各级教育工作者有重要参考价值。同时本书的观点不仅适用于学校教育,也适用于生活中各种需要学习的领域,因此普通读者也可从本书中获得借鉴意义。   戴维·珀金斯博士,是哈佛大学教育研究生院的一位资深教授,也是“零点计划”的共同负责人(另一位是霍华德·加德纳)。所谓零点计划,是指该大学一个专门致力于研究理解性学习、思维和多元智能的一个教育研究小组。珀金斯还是一位国际知名的演说家和作家,主要著作有《聪明的学校:让每个孩子更有思想、更有学识》、《尤里卡效应:突破性思维的艺术与逻辑》。
    引言一个全新的棒球游戏
    第1章玩全局游戏
    第2章让游戏值得玩
    第3章在难点部分下工夫
    第4章打客场比赛
    第5章发现潜在的游戏
    第6章向同队和他队队员学习
    第7章学会学习
    后记学习的未来
  • 内容简介:
      在《全局学习法》一书中,哈佛大学资深教授戴维·珀金斯提出了关于教学的一种全新、实用的教育理论。他以学打棒球为比喻,通过一个个生动的教学实例,描述了如何利用全局学习法7原则组织学习,以获得深刻而持久的效果,并阐释了这样一个道理:如果能引导学生学“全局游戏”,而非某学科的若干孤立要素,则任何年级任何科目的教学都可以做得更有成效。
      《全局学习法》具有很强的现实意义,对一线教师,各级教育工作者有重要参考价值。同时本书的观点不仅适用于学校教育,也适用于生活中各种需要学习的领域,因此普通读者也可从本书中获得借鉴意义。
  • 作者简介:
      戴维·珀金斯博士,是哈佛大学教育研究生院的一位资深教授,也是“零点计划”的共同负责人(另一位是霍华德·加德纳)。所谓零点计划,是指该大学一个专门致力于研究理解性学习、思维和多元智能的一个教育研究小组。珀金斯还是一位国际知名的演说家和作家,主要著作有《聪明的学校:让每个孩子更有思想、更有学识》、《尤里卡效应:突破性思维的艺术与逻辑》。
  • 目录:
    引言一个全新的棒球游戏
    第1章玩全局游戏
    第2章让游戏值得玩
    第3章在难点部分下工夫
    第4章打客场比赛
    第5章发现潜在的游戏
    第6章向同队和他队队员学习
    第7章学会学习
    后记学习的未来
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