舆论学在中国的发展(理论学说时代演进与实践应用)/人民日报传媒书系

作者: 喻国明著 , 耿晓梦著 , 潘佳宝著

出版社: 人民日报出版社

出版时间: 2021-07

版次: 1

ISBN: 9787511570598

定价: 58.00

装帧: 平装

开本: 16开

页数: 181页

分类: 社会文化

5人买过

当下的中国舆论研究已获得长足的发展，但伴随着技术对中国社会环境和媒介格局的进一步改造，智能互联时代的新传播生态及新舆情生态给舆论研究带来了新的机遇与挑战，本书基于文献计量学的方法路径对新中国舆论研究中的议题变迁、意见形态及范式转向进行了学理性探讨，以期从历史发展的维度上审视与思考中国舆论研究的过去、当下与未来。
    本书分为“新闻传播学视域下中国舆情研究的知识图谱：基于文献计量学的研究”“媒介化时代媒介素养教育的新范式及逻辑框架”等内容。喻国明，北京师范大学新闻传播学院执行院长，博士生导师，教育部长江学者特聘教授，享受国务院特殊津贴。
    主要社会兼职：国务院学位委员会新闻传播学学科评议组成员、北京市社会科学联合会副主席、中国传媒经济学会会长、中国传播学会副会长、教育部人文社会科学研究重大基地中国人民大学新闻与社会发展研究中心主任、《中国传媒发展指数报告》（蓝皮书）主编、《中国社会舆情年度报告》（蓝皮书）主编等。
    主要研究领域：新媒体研究；舆论学，传媒经济与社会发展；传播学研究方法。迄今为止，独著、合著出版的学术专著、教材、蓝皮书共26部，发表论文600余篇。据中国知网学术数据统计，引文数位居自1979年有记录以来新闻传播学科第一名。第一章  新中国的舆论研究：从议题变迁、意见新态到范式转向
  一、中国舆论研究的起步
  二、中国舆论研究的发展阶段和热点议题的变迁
  三、智能互联时代公众意见表达的新样态
  四、当下中国舆论研究的反思与突围之路
第二章  新闻传播学视域下中国舆情研究的知识图谱：基于文献计量学的研究
  一、文献综述
  二、研究方法
  三、舆论研究热点议题：基于论文的共词分析
  四、舆论研究者、研究机构及其合作网络
  五、舆论研究的无形场域：论文发表期刊统计
  六、舆论研究共引分析和高影响力文献
  七、结论与讨论
第三章  当前新闻传播与话语体系的需求侧与供给侧：现状、特点与问题
  一、需求侧
  二、供给侧
第四章  主流话语重归舆论领导者地位的基本逻辑与操作策略
  一、主流话语表达有效性的约束条件
  二、再造主流话语形态舆论领导者地位的关键：用户本位、构建魅力、营造流行
  三、主流话语引导力的重构：网络事件中的议题传播与社会动员
第五章  网络舆论场的善治：规则设计与关键性操作
  一、舆论主体
  二、规则机制
  三、影响性范式创新
第六章  新型主流媒体：不做平台型媒体做什么？――关于媒体融合实践中一个顶级问题的探讨
  一、问题的提出：新型传播生态的基本构造
  二、网络平台：一个技术为骨骼、商业为灵魂的开放、多元、普适的基础服务平台
  三、无论是传统主流媒体还是新型主流媒体，其作为价值媒体的本质始终没有变
  四、提供“To B”服务的新型社会整合者
  五、赋能新型主流媒体影响力发挥的价值基础是赢得人心红利
第七章  媒体可供性视角下“四全媒体”产业格局与增长空间
  一、可供性理论的演进及概念化定义
  二、媒介可供性的理论框架与操作化定义
  三、媒介可供性框架与我国“四全媒体”建设进程
  四、可供性标准下未来媒体产业增长空间
第八章  平台型媒体在非传统安全语境下重建社会认同的关键和路径
  一、平台型媒体成为非传统安全语境下的重要信息传播平台
  二、非传统安全语境下，平台型媒体上认同危机的产生和演变
  三、以技术逻辑、信息流动和价值维度的链路重建认同
第九章  媒介化时代媒介素养教育的新范式及逻辑框架
  一、媒介化：互联网时代社会生活变革的第一现实
  二、媒介的代际演进促成媒介素养教育范式的迭代发展
  三、信息技术革命背景下传播的重构与媒介的转型
  四、新传播时代媒介素养教育模式重构
  五、小结
附录网络舆论的“后真相”辨析：以2018年度争议新闻事件为例
内容简介:
当下的中国舆论研究已获得长足的发展，但伴随着技术对中国社会环境和媒介格局的进一步改造，智能互联时代的新传播生态及新舆情生态给舆论研究带来了新的机遇与挑战，本书基于文献计量学的方法路径对新中国舆论研究中的议题变迁、意见形态及范式转向进行了学理性探讨，以期从历史发展的维度上审视与思考中国舆论研究的过去、当下与未来。
本书分为“新闻传播学视域下中国舆情研究的知识图谱：基于文献计量学的研究”“媒介化时代媒介素养教育的新范式及逻辑框架”等内容。
作者简介:
喻国明，北京师范大学新闻传播学院执行院长，博士生导师，教育部长江学者特聘教授，享受国务院特殊津贴。
主要社会兼职：国务院学位委员会新闻传播学学科评议组成员、北京市社会科学联合会副主席、中国传媒经济学会会长、中国传播学会副会长、教育部人文社会科学研究重大基地中国人民大学新闻与社会发展研究中心主任、《中国传媒发展指数报告》（蓝皮书）主编、《中国社会舆情年度报告》（蓝皮书）主编等。
主要研究领域：新媒体研究；舆论学，传媒经济与社会发展；传播学研究方法。迄今为止，独著、合著出版的学术专著、教材、蓝皮书共26部，发表论文600余篇。据中国知网学术数据统计，引文数位居自1979年有记录以来新闻传播学科第一名。
目录:
第一章  新中国的舆论研究：从议题变迁、意见新态到范式转向
  一、中国舆论研究的起步
  二、中国舆论研究的发展阶段和热点议题的变迁
  三、智能互联时代公众意见表达的新样态
  四、当下中国舆论研究的反思与突围之路
第二章  新闻传播学视域下中国舆情研究的知识图谱：基于文献计量学的研究
  一、文献综述
  二、研究方法
  三、舆论研究热点议题：基于论文的共词分析
  四、舆论研究者、研究机构及其合作网络
  五、舆论研究的无形场域：论文发表期刊统计
  六、舆论研究共引分析和高影响力文献
  七、结论与讨论
第三章  当前新闻传播与话语体系的需求侧与供给侧：现状、特点与问题
  一、需求侧
  二、供给侧
第四章  主流话语重归舆论领导者地位的基本逻辑与操作策略
  一、主流话语表达有效性的约束条件
  二、再造主流话语形态舆论领导者地位的关键：用户本位、构建魅力、营造流行
  三、主流话语引导力的重构：网络事件中的议题传播与社会动员
第五章  网络舆论场的善治：规则设计与关键性操作
  一、舆论主体
  二、规则机制
  三、影响性范式创新
第六章  新型主流媒体：不做平台型媒体做什么？――关于媒体融合实践中一个顶级问题的探讨
  一、问题的提出：新型传播生态的基本构造
  二、网络平台：一个技术为骨骼、商业为灵魂的开放、多元、普适的基础服务平台
  三、无论是传统主流媒体还是新型主流媒体，其作为价值媒体的本质始终没有变
  四、提供“To B”服务的新型社会整合者
  五、赋能新型主流媒体影响力发挥的价值基础是赢得人心红利
第七章  媒体可供性视角下“四全媒体”产业格局与增长空间
  一、可供性理论的演进及概念化定义
  二、媒介可供性的理论框架与操作化定义
  三、媒介可供性框架与我国“四全媒体”建设进程
  四、可供性标准下未来媒体产业增长空间
第八章  平台型媒体在非传统安全语境下重建社会认同的关键和路径
  一、平台型媒体成为非传统安全语境下的重要信息传播平台
  二、非传统安全语境下，平台型媒体上认同危机的产生和演变
  三、以技术逻辑、信息流动和价值维度的链路重建认同
第九章  媒介化时代媒介素养教育的新范式及逻辑框架
  一、媒介化：互联网时代社会生活变革的第一现实
  二、媒介的代际演进促成媒介素养教育范式的迭代发展
  三、信息技术革命背景下传播的重构与媒介的转型
  四、新传播时代媒介素养教育模式重构
  五、小结
附录网络舆论的“后真相”辨析：以2018年度争议新闻事件为例