大学语文

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作者:
2021-07
版次: 2
ISBN: 9787560861814
定价: 58.00
装帧: 其他
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 299页
字数: 385.000千字
30人买过
  • 本教材在第1版的基础上,根据高职业教育人才培养目标,并结合学院专业特点和办学特色,突出人文性、职业性、时代性、专业性。将《大学语文》作为\"文化艺术\"模块的核心课程,通过对学生加强文学、历史、哲学、艺术等人文社会科学方面的教育,以提高全体学生的文化品位、审美情趣和职业素养。本书精心遴选了文学、哲学、历史、艺术等人文社会科学方面的作品,满足语文课堂教学与学生课外阅读的需要。全书分为文学荟萃、文化长廊、人与自然、走近科学、人在职场、名家讲坛和学者之声七个单元,选文力求体现人文性、职业性、实用性和时代性的特征。 姜南,男,1970年4月生,江苏沭阳人,中共党员,现为江苏财经职业技术学院副教授,文学硕士,主要研究方向:中国现当代文学、中国实验话剧、文化产业。大学期间曾在《淮安日报·洪泽湖》以“江南”为笔名发表诗歌一首,在中学从事过初高中语文教育教学工作6年。主持并完成校级课题8项、市(厅)级课题6项,曾获学院“优秀共产党员”“先进工作者”等荣誉称号。

    前言
    版前言
    文学荟萃
      七月(《诗经·豳风》)
        九歌·国殇(屈原)①
      秋兴其三(杜甫)
        望海潮(柳永)
      弃妇(李金发)
        当你老了(叶芝)
      生命(沈从文)
        窗(钱锺书)
      思维的乐趣(王小波)
        大唐的太阳,你沉沦了吗?(王英琦)
      北京人(曹禺)
        他们来了(马里内蒂)
      狂人记(鲁迅)
        春之声(王蒙)
      变形记(卡夫卡)
        第二十二条军规(约瑟夫·海勒)
    长廊
      论中国的基本精神(张岱年)
        中庸的哲学:子思(林语堂)
      秦腔(贾凹)
        旧城迷藏·弗拉门戈(余秋雨)
      艺与技(吴冠中)
        生和熟(范曾)
      家书二则(傅雷)
        中国之美(赛珍珠)
    人与自然
      女娲补天(《淮南子》)
        《山海经》选读
      秋水(庄子)
        《老子》选读
      石壁精舍还湖中作(谢灵运)
        归田园居  其二(陶渊明)
      春江花月夜(张若虚)
        兰亭集序(王羲之)
      西风颂(雪莱)
        我爱这土地(艾青)
      雁荡山的秋月(郁达夫)
        瓦尔登湖(梭罗)
      对动物的恻隐之心(劳伦兹)
        动物的本(彼得·辛格)
    走近科学
      钱(宋应星)
        船坞(沈括)
      近数百年我国科学落后于西方的原因(吴大猷)
        为什么中国古代没有产生自然科学(竺可桢)
      科学和社会(爱因斯坦)
        为地球呼吁(卡尔·萨根)
      一场开始了(比尔·盖茨)
        人工智能:概念、挑战、趋势与策略
    人在职场
      学业·职业·事业(朱光潜)
        职业与事业(黄炎培)
      放弃是为了更多地获得(阿尔伯特·哈伯德)
        人生成功三部曲(李开复)
      从《立秋》看晋商精神——晋商的一种解释(梁小民)
        儒商新论(吴根友)
      从罗丹得到的启示(茨威格)
        我一生中的八个重要抉择(王选)
    名家讲坛
      愚公移山()
      大学的生活——选择系科的标准(胡适)
      企业(陈春花)
      知识增长方式变化与学观的变革(袁振国)
      金钱未必使您富裕(罗伯特·t.清崎)
    学者之声
      王维:禅悟入诗(叶嘉莹)
      一首充满诗情画意的抗叙事诗——孙犁《荷花淀》重读(杨剑龙)
      微苦笑中的浊中清——再读郁达夫的《钓台的春昼》(曹万生)
      《牡丹亭》序(徐朔方)
      宇宙的  万物的灵长——莎士比亚和他的代表作《哈姆雷特》(曹树钧)


  • 内容简介:
    本教材在第1版的基础上,根据高职业教育人才培养目标,并结合学院专业特点和办学特色,突出人文性、职业性、时代性、专业性。将《大学语文》作为\"文化艺术\"模块的核心课程,通过对学生加强文学、历史、哲学、艺术等人文社会科学方面的教育,以提高全体学生的文化品位、审美情趣和职业素养。本书精心遴选了文学、哲学、历史、艺术等人文社会科学方面的作品,满足语文课堂教学与学生课外阅读的需要。全书分为文学荟萃、文化长廊、人与自然、走近科学、人在职场、名家讲坛和学者之声七个单元,选文力求体现人文性、职业性、实用性和时代性的特征。
  • 作者简介:
    姜南,男,1970年4月生,江苏沭阳人,中共党员,现为江苏财经职业技术学院副教授,文学硕士,主要研究方向:中国现当代文学、中国实验话剧、文化产业。大学期间曾在《淮安日报·洪泽湖》以“江南”为笔名发表诗歌一首,在中学从事过初高中语文教育教学工作6年。主持并完成校级课题8项、市(厅)级课题6项,曾获学院“优秀共产党员”“先进工作者”等荣誉称号。
  • 目录:


    前言
    版前言
    文学荟萃
      七月(《诗经·豳风》)
        九歌·国殇(屈原)①
      秋兴其三(杜甫)
        望海潮(柳永)
      弃妇(李金发)
        当你老了(叶芝)
      生命(沈从文)
        窗(钱锺书)
      思维的乐趣(王小波)
        大唐的太阳,你沉沦了吗?(王英琦)
      北京人(曹禺)
        他们来了(马里内蒂)
      狂人记(鲁迅)
        春之声(王蒙)
      变形记(卡夫卡)
        第二十二条军规(约瑟夫·海勒)
    长廊
      论中国的基本精神(张岱年)
        中庸的哲学:子思(林语堂)
      秦腔(贾凹)
        旧城迷藏·弗拉门戈(余秋雨)
      艺与技(吴冠中)
        生和熟(范曾)
      家书二则(傅雷)
        中国之美(赛珍珠)
    人与自然
      女娲补天(《淮南子》)
        《山海经》选读
      秋水(庄子)
        《老子》选读
      石壁精舍还湖中作(谢灵运)
        归田园居  其二(陶渊明)
      春江花月夜(张若虚)
        兰亭集序(王羲之)
      西风颂(雪莱)
        我爱这土地(艾青)
      雁荡山的秋月(郁达夫)
        瓦尔登湖(梭罗)
      对动物的恻隐之心(劳伦兹)
        动物的本(彼得·辛格)
    走近科学
      钱(宋应星)
        船坞(沈括)
      近数百年我国科学落后于西方的原因(吴大猷)
        为什么中国古代没有产生自然科学(竺可桢)
      科学和社会(爱因斯坦)
        为地球呼吁(卡尔·萨根)
      一场开始了(比尔·盖茨)
        人工智能:概念、挑战、趋势与策略
    人在职场
      学业·职业·事业(朱光潜)
        职业与事业(黄炎培)
      放弃是为了更多地获得(阿尔伯特·哈伯德)
        人生成功三部曲(李开复)
      从《立秋》看晋商精神——晋商的一种解释(梁小民)
        儒商新论(吴根友)
      从罗丹得到的启示(茨威格)
        我一生中的八个重要抉择(王选)
    名家讲坛
      愚公移山()
      大学的生活——选择系科的标准(胡适)
      企业(陈春花)
      知识增长方式变化与学观的变革(袁振国)
      金钱未必使您富裕(罗伯特·t.清崎)
    学者之声
      王维:禅悟入诗(叶嘉莹)
      一首充满诗情画意的抗叙事诗——孙犁《荷花淀》重读(杨剑龙)
      微苦笑中的浊中清——再读郁达夫的《钓台的春昼》(曹万生)
      《牡丹亭》序(徐朔方)
      宇宙的  万物的灵长——莎士比亚和他的代表作《哈姆雷特》(曹树钧)


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