反思与超越——大学生创业失败案例评析

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作者: ,
2021-07
版次: 1
ISBN: 9787568071710
定价: 68.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 200页
分类: 社会文化
4人买过
  • 本书主要由“理论研究”“案例评析”和“政策扫描”三个部分组成。“理论研究”部分,对关于创业和创业教育的认识,创业教育的目标定位与实践要点,创业失败的类型与原因,创业意识培养,创业过程中的选择问题,创新创业文化建设载体,以及创业能力培养策略等进行研究(已发表相关论文7篇,后面将根据需要进行必要的补充研究)。“案例评析”部分,将对搜集到的每一个大学生创业失败案例(已搜集到36个,后面将进一步搜集)进行整体评价,找出案例中大学生创业失败的原因,并指出大学生创业教育中为避免这样的失败应注意的地方。“政策扫描”部分,将搜集、整理近年提出的与大学生创业相关的政策文件,提取出其中的关键部分并作适当分析(不是直接把相关政策文本放上去)。 【学习、工作经历】2002.9―2006.7,在长江大学应用心理学专业学习,获理学学士学位。2006.9―2009.3,在天津职业技术师范大学职业技术教育学专业学习(研究方向为职业指导),获教育学硕士学位。2009.5-2014.7,在武汉生物工程学院工作。2014.8-现在,在金华职业技术学院工作。【主持和参与课题研究情况】1.浙江省社科联课题:反思与超越――基于创业失败案例的高职生创业能力培养研究。项目编号:2015N025。(已结题;主持人)2.湖北省教育厅课题:湖北省高校大学生创业能力培养研究。项目编号:2011jyte181。(已结题;第二研究者)3.浙江省哲学社会科学规划课题:高职学生职业技能与职业精神融合培养的机制与路径研究。项目编号:15JDZJ01YB。(已结题;第二研究者)4.金华市教育科学规划课题:高职学生工匠精神的构成要素与培养路径研究。项目编号:JB2017066。(已结题;主持人)5.天津市教育科学 “十一五” 规划课题:高等学校职业指导模式研究。项目编号:C003。(已结题;主要参与者)【已取得的成果】在中文核心期刊《当代教育科学》《中国职业技术教育》《职教论坛》《职业技术教育》等期刊和*报纸《中国教育报》发表《大学生创业失败的类型与原因――基于创业失败案例的分析》《高职大学生创业过程中的选择问题分析》《高职生创业能力培养研究现状与展望――基于创业失败的视角》《高职院校学生职业指导课程需求调查与分析》等论文10余篇;相关成果获全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心优秀论文评比三等奖、中国职业技术教育学会学术年会优秀论文一等奖、浙江省人力资源和社会保障厅佳作奖、金华市教育科研优秀论文一等奖等奖励10余项。 上篇 理论研究1 

    一、创业的要素与步骤1 

    二、大学生创业的意义4 

    三、大学生创业的风险及其防范6 

    四、大学生创业中的失败问题及其应对13 

    中篇 政策扫描19 

    一、大学生创业政策概述19 

    二、国家层面的大学生创业政策要点扫描21 

    下篇 案例评析63 

    一、创业失败案例的价值63 

    二、大学生创业失败案例评析64 

    附录196 

    附录A 国务院发布的大学生创业相关政策清单196 

    附录B 国务院各部委发布的大学生创业相关政策清单197 

    附录C 50个大学生创业失败案例的基本信息201 

    参考文献204 

    后记206
  • 内容简介:
    本书主要由“理论研究”“案例评析”和“政策扫描”三个部分组成。“理论研究”部分,对关于创业和创业教育的认识,创业教育的目标定位与实践要点,创业失败的类型与原因,创业意识培养,创业过程中的选择问题,创新创业文化建设载体,以及创业能力培养策略等进行研究(已发表相关论文7篇,后面将根据需要进行必要的补充研究)。“案例评析”部分,将对搜集到的每一个大学生创业失败案例(已搜集到36个,后面将进一步搜集)进行整体评价,找出案例中大学生创业失败的原因,并指出大学生创业教育中为避免这样的失败应注意的地方。“政策扫描”部分,将搜集、整理近年提出的与大学生创业相关的政策文件,提取出其中的关键部分并作适当分析(不是直接把相关政策文本放上去)。
  • 作者简介:
    【学习、工作经历】2002.9―2006.7,在长江大学应用心理学专业学习,获理学学士学位。2006.9―2009.3,在天津职业技术师范大学职业技术教育学专业学习(研究方向为职业指导),获教育学硕士学位。2009.5-2014.7,在武汉生物工程学院工作。2014.8-现在,在金华职业技术学院工作。【主持和参与课题研究情况】1.浙江省社科联课题:反思与超越――基于创业失败案例的高职生创业能力培养研究。项目编号:2015N025。(已结题;主持人)2.湖北省教育厅课题:湖北省高校大学生创业能力培养研究。项目编号:2011jyte181。(已结题;第二研究者)3.浙江省哲学社会科学规划课题:高职学生职业技能与职业精神融合培养的机制与路径研究。项目编号:15JDZJ01YB。(已结题;第二研究者)4.金华市教育科学规划课题:高职学生工匠精神的构成要素与培养路径研究。项目编号:JB2017066。(已结题;主持人)5.天津市教育科学 “十一五” 规划课题:高等学校职业指导模式研究。项目编号:C003。(已结题;主要参与者)【已取得的成果】在中文核心期刊《当代教育科学》《中国职业技术教育》《职教论坛》《职业技术教育》等期刊和*报纸《中国教育报》发表《大学生创业失败的类型与原因――基于创业失败案例的分析》《高职大学生创业过程中的选择问题分析》《高职生创业能力培养研究现状与展望――基于创业失败的视角》《高职院校学生职业指导课程需求调查与分析》等论文10余篇;相关成果获全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心优秀论文评比三等奖、中国职业技术教育学会学术年会优秀论文一等奖、浙江省人力资源和社会保障厅佳作奖、金华市教育科研优秀论文一等奖等奖励10余项。
  • 目录:
    上篇 理论研究1 

    一、创业的要素与步骤1 

    二、大学生创业的意义4 

    三、大学生创业的风险及其防范6 

    四、大学生创业中的失败问题及其应对13 

    中篇 政策扫描19 

    一、大学生创业政策概述19 

    二、国家层面的大学生创业政策要点扫描21 

    下篇 案例评析63 

    一、创业失败案例的价值63 

    二、大学生创业失败案例评析64 

    附录196 

    附录A 国务院发布的大学生创业相关政策清单196 

    附录B 国务院各部委发布的大学生创业相关政策清单197 

    附录C 50个大学生创业失败案例的基本信息201 

    参考文献204 

    后记206
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