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化学基础论（学生版）

化学基础论（学生版）
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作者: [法]
出版社: 北京大学出版社
2021-04
版次: 1
ISBN: 9787301319567
定价: 38.00
装帧: 精装
开本: 32开
纸张: 轻型纸
页数: 240页
字数: 100.000千字
分类: 教材教辅考试>教辅>其他教辅>课外阅读
9人买过
  • 现代化学的奠基之作，化学革命的标志性成果，分析-合成思想的经典。采用化学元素的操作定义、质量守恒观点和定量实验，阐述化学物质系统命名法，把当时所知道的所有化学物质、化学反应和化学操作知识整合成为一个有序不悖的系统。*部分论述8种气体的性质、燃烧现象和酸的形成。第二部分论述酸与中性盐（即非金属氧化物）的性质和反应。第三部分按10类实验功能详述各种仪器的操作方法。附录给出不同度量衡之间的换算和各种普通物质的比重。书末附有作者夫人绘制的162幅图。是研究创造力理论经常分析的典型案例和用人工智能研究科学发现的模拟对象。有助于读者认识现代化学大厦的思想和实验根基，把握化学的思维方式，体会科学创新的过程。——《中国教育报》 科学史家认为：“《化学基础论》就像牛顿的《原理》奠定了现代物理学的基础一样，奠定了现代化学的基础……它在化学史上的重要性怎样强调也不过分”。本学生版为中学生量身打造，分为上篇、中篇和下篇三部分。上篇为阅读指导，由著名学者金吾伦教授撰写，深入浅出地介绍了拉瓦锡的生平及其贡献，并为学生提供切实的阅读建议。中篇精选原著的精华，将这部伟大著作的精华内容突出呈现，由中国科学院大学任定成教授翻译。下篇为学习资源，包括扩展阅读、数字课程、思考题、阅读笔记。名著名译，名家导读，配备优质融媒体学习资源，有助于中学生更好地阅读经典、理解经典、感受经典魅力。 作者拉瓦锡（1743—1794），法国著名化学家，氧化理论的提出者，化学革命的旗手，被后世尊称为“现代化学之父”。译者任定成，中国科学院大学教授。导读作者金吾伦，中国社会科学院哲学研究所研究员。 弁言

    上篇  阅读指导

    化学中的牛顿/3

    风云激荡的时代/11

    天平功不可没/19

    启蒙思想家·牛顿·拉瓦锡/24

    是谁为拉瓦锡铺平了成功之路?/30

    《化学基础论》讲了什么? /34

    氧理论是如何建立的?/40

    中篇  化学基础论(节选)

    第一部分 论气态流体的形成与分解,论简单物体的燃烧以及酸的形成/51

    与我们大气的形成和组成有关的一般看法/53

    大气的几个组成部分的命名/57

    论用硫、磷与炭分解氧气,酸形成通论/63

    论酸的普通命名,尤其是从硝石和海盐中提取的酸的命名/73

    论水的基本要素,论用炭和铁对其进行分解/83

    第二部分 论酸与成盐基的化合,论中性盐的形成/97

    导 言/98

    对于简单物质表的观察/100

    对于复合根的观察/105

    关于氧与简单物质的化合物的观察/109对于氧与复合根的化合物的观察/114  

    对于氮与简单物质的化合物的观察/118

    对于氢及其与简单物质的化合物的观察/121

    对于硫及其化合物的观察/124

    对于磷及其化合物的观察/127

    对于炭及其与简单物质的化合物的观察/130

    对于盐酸根、萤石酸根、月石酸根及其化合物的观察/133

    对于金属相互化合物的观察/134

    第三部分 化学仪器与操作说明/135

    论气量法,即气态物质的重量与体积之测量/136

    论气体化学蒸馏,金属溶解以及需要极复杂仪器的其他某些操作/169

    论燃烧与爆燃操作/183

    下篇  学习资源

    扩展阅读/205

    数字课程/215

    思考题/216  

    阅读笔记/218
  • 内容简介:
    现代化学的奠基之作，化学革命的标志性成果，分析-合成思想的经典。采用化学元素的操作定义、质量守恒观点和定量实验，阐述化学物质系统命名法，把当时所知道的所有化学物质、化学反应和化学操作知识整合成为一个有序不悖的系统。*部分论述8种气体的性质、燃烧现象和酸的形成。第二部分论述酸与中性盐（即非金属氧化物）的性质和反应。第三部分按10类实验功能详述各种仪器的操作方法。附录给出不同度量衡之间的换算和各种普通物质的比重。书末附有作者夫人绘制的162幅图。是研究创造力理论经常分析的典型案例和用人工智能研究科学发现的模拟对象。有助于读者认识现代化学大厦的思想和实验根基，把握化学的思维方式，体会科学创新的过程。——《中国教育报》 科学史家认为：“《化学基础论》就像牛顿的《原理》奠定了现代物理学的基础一样，奠定了现代化学的基础……它在化学史上的重要性怎样强调也不过分”。本学生版为中学生量身打造，分为上篇、中篇和下篇三部分。上篇为阅读指导，由著名学者金吾伦教授撰写，深入浅出地介绍了拉瓦锡的生平及其贡献，并为学生提供切实的阅读建议。中篇精选原著的精华，将这部伟大著作的精华内容突出呈现，由中国科学院大学任定成教授翻译。下篇为学习资源，包括扩展阅读、数字课程、思考题、阅读笔记。名著名译，名家导读，配备优质融媒体学习资源，有助于中学生更好地阅读经典、理解经典、感受经典魅力。
  • 作者简介:
    作者拉瓦锡（1743—1794），法国著名化学家，氧化理论的提出者，化学革命的旗手，被后世尊称为“现代化学之父”。译者任定成，中国科学院大学教授。导读作者金吾伦，中国社会科学院哲学研究所研究员。
  • 目录:
    弁言

    上篇  阅读指导

    化学中的牛顿/3

    风云激荡的时代/11

    天平功不可没/19

    启蒙思想家·牛顿·拉瓦锡/24

    是谁为拉瓦锡铺平了成功之路?/30

    《化学基础论》讲了什么? /34

    氧理论是如何建立的?/40

    中篇  化学基础论(节选)

    第一部分 论气态流体的形成与分解,论简单物体的燃烧以及酸的形成/51

    与我们大气的形成和组成有关的一般看法/53

    大气的几个组成部分的命名/57

    论用硫、磷与炭分解氧气,酸形成通论/63

    论酸的普通命名,尤其是从硝石和海盐中提取的酸的命名/73

    论水的基本要素,论用炭和铁对其进行分解/83

    第二部分 论酸与成盐基的化合,论中性盐的形成/97

    导 言/98

    对于简单物质表的观察/100

    对于复合根的观察/105

    关于氧与简单物质的化合物的观察/109对于氧与复合根的化合物的观察/114  

    对于氮与简单物质的化合物的观察/118

    对于氢及其与简单物质的化合物的观察/121

    对于硫及其化合物的观察/124

    对于磷及其化合物的观察/127

    对于炭及其与简单物质的化合物的观察/130

    对于盐酸根、萤石酸根、月石酸根及其化合物的观察/133

    对于金属相互化合物的观察/134

    第三部分 化学仪器与操作说明/135

    论气量法,即气态物质的重量与体积之测量/136

    论气体化学蒸馏,金属溶解以及需要极复杂仪器的其他某些操作/169

    论燃烧与爆燃操作/183

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