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作者:
出版社: 沈阳出版社
2025-10
版次: 1
ISBN: 9787571647230
定价: 49.00
装帧: 平装
开本: 16开
分类: 艺术
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  • 对联的形式,源于我国古代汉语的对偶现象,它与骈赋、律诗等传统文体形式相互影响、借鉴,历经北宋、明、清三次重要的发展时期, 形式益多样,积淀逐渐丰厚。对联有诗的特点,按照的音节、声调和韵律的要求,用凝练的语言、充沛的情感、丰富的想象, 高度集中地表现社会生活和人的精神世界。但是,对联又不同于诗。它不用押韵,不讲究句子的整饬,句子长短可以任意变化,只要上下 联对仗可。本书稿对了解、学、掌握对联知识有的指导价值,对促进中华对联的发展和传承、弘扬传统也有的意 义。
    第一章 特色联

     春联集锦

     数字联集锦

     人名联集锦

     地名联集锦

     节令联集锦

     住宅联集锦

     婚联集锦

     庆贺联集锦

     第二章 店铺用联

     药店用联集锦

     宾馆用联集锦

     饭店用联集锦

     茶馆用联集锦

     澡堂用联集锦

     书店用联集锦

     花店用联集锦

     ……



    内容摘要
    对联的形式,源于我国古代汉语的对偶现象,它与骈赋、律诗等传统文体形式相互影响、借鉴,历经北宋、明、清三次重要的发展时期,形式日益多样,文化积淀逐渐丰厚。对联有诗的特点,按照一定的音节、声调和韵律的要求,用凝练的语言、充沛的情感、丰富的想象,高度集中地表现社会生活和人的精神世界。但是,对联又不同于诗。它不用押韵,不讲究句子的整饬,句子长短可以任意变化,只要上下联对仗就可。本书稿对学生了解、学习、掌握对联知识有一定的指导价值,对促进中华对联的发展和传承、弘扬传统文化也有一定的意义。


    精彩内容
        对联的形式,源于我国古代汉语的对偶现象,
    它与骈赋、律诗等传统文体形式相互影响、借鉴,
    历经北宋、明、清三次重要的发展时期,形式日益
    多样,文化积淀逐渐丰厚。对联有诗的特点,按照
    一定的音节、声调和韵律的要求,用凝练的语言、
    充沛的情感、丰富的想象,高度集中地表现社会生
    活和人的精神世界。但是,对联又不同于诗。它不
    用押韵,不讲究句子的整饬,句子长短可以任意变
    化,只要上下联对仗就可。本书稿对学生了解、学
    习、掌握对联知识有一定的指导价值,对促进中华
    对联的发展和传承、弘扬传统文化也有一定的意义



  • 内容简介:


    对联的形式,源于我国古代汉语的对偶现象,它与骈赋、律诗等传统文体形式相互影响、借鉴,历经北宋、明、清三次重要的发展时期, 形式益多样,积淀逐渐丰厚。对联有诗的特点,按照的音节、声调和韵律的要求,用凝练的语言、充沛的情感、丰富的想象, 高度集中地表现社会生活和人的精神世界。但是,对联又不同于诗。它不用押韵,不讲究句子的整饬,句子长短可以任意变化,只要上下 联对仗可。本书稿对了解、学、掌握对联知识有的指导价值,对促进中华对联的发展和传承、弘扬传统也有的意 义。
  • 目录:

    第一章 特色联

     春联集锦

     数字联集锦

     人名联集锦

     地名联集锦

     节令联集锦

     住宅联集锦

     婚联集锦

     庆贺联集锦

     第二章 店铺用联

     药店用联集锦

     宾馆用联集锦

     饭店用联集锦

     茶馆用联集锦

     澡堂用联集锦

     书店用联集锦

     花店用联集锦

     ……



    内容摘要
    对联的形式,源于我国古代汉语的对偶现象,它与骈赋、律诗等传统文体形式相互影响、借鉴,历经北宋、明、清三次重要的发展时期,形式日益多样,文化积淀逐渐丰厚。对联有诗的特点,按照一定的音节、声调和韵律的要求,用凝练的语言、充沛的情感、丰富的想象,高度集中地表现社会生活和人的精神世界。但是,对联又不同于诗。它不用押韵,不讲究句子的整饬,句子长短可以任意变化,只要上下联对仗就可。本书稿对学生了解、学习、掌握对联知识有一定的指导价值,对促进中华对联的发展和传承、弘扬传统文化也有一定的意义。


    精彩内容
        对联的形式,源于我国古代汉语的对偶现象,
    它与骈赋、律诗等传统文体形式相互影响、借鉴,
    历经北宋、明、清三次重要的发展时期,形式日益
    多样,文化积淀逐渐丰厚。对联有诗的特点,按照
    一定的音节、声调和韵律的要求,用凝练的语言、
    充沛的情感、丰富的想象,高度集中地表现社会生
    活和人的精神世界。但是,对联又不同于诗。它不
    用押韵,不讲究句子的整饬,句子长短可以任意变
    化,只要上下联对仗就可。本书稿对学生了解、学
    习、掌握对联知识有一定的指导价值,对促进中华
    对联的发展和传承、弘扬传统文化也有一定的意义



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