高职教育服务中国特色乡村振兴战略研究

作者: 肖霞著

出版社: 天津科学技术出版社

出版时间: 2022-11

版次: 1

ISBN: 9787574206304

装帧: 平装

开本: 16开

页数: 165页

字数: 200.000千字

正文语种: 简体中文

分类: 社会文化

本书选取乡村振兴战略实施中个性鲜明的珠三角作为研究对象，通过较大规模的问卷调查和实地访谈，力图通过对高职教育在乡村振兴战略中实施的现状以及乡村振兴建设对高职教育的需求的生动把握，以深化高职教育服务乡村振兴建设的相关探讨为目的，以期从中找出问题，提出具有一定价值的政策建议。本书的主要内容由引言、高职教育服务乡村振兴战略的理论支撑、广东省高职教育的发展情况、高职教育服务珠三角乡村振兴战略的基本现状、高职教育服务珠三角乡村振兴战略的供需分析、乡村振兴战略背景下珠三角高职教育的发展思路、推动高职教育服务乡村振兴战略的思考七个部分构成。肖霞，女，1979年出生，湖南衡阳人，中共党员，博士，副教授，现为东莞职业技术学院发展规划办公室主任、职业教育研究所所长，主要从事高等教育管理和社会学研究工作。第一章  引言
  一、问题提出
  二、文献综述
  三、研究意义
  四、创新之处
  五、研究设计
第二章  高职教育服务乡村振兴战略的理论支撑
  一、职业教育地位理论
  二、职业教育与经济发展
  三、高职教育与地方区域互动的理论基础
  四、高职教育与地方经济社会发展的关系
  五、高职教育服务乡村振兴战略的政策依据
第三章  广东省高职教育的发展情况
  一、广东省高职教育的现状
  二、广东省高职教育发展面临的问题
  三、广东省高职教育发展措施
第四章  高职教育服务珠三角乡村振兴战略的基本现状
  一、珠三角乡村振兴战略发展的基本现状
  二、高职教育服务珠三角乡村振兴战略的情况
  三、珠三角农村对高职教育的认知与社会认同情况
  四、高职教育服务乡村振兴的情况总结
第五章  高职教育服务珠三角乡村振兴战略的供需分析
  一、珠三角乡村振兴战略对高职教育的需求分析
  二、高职教育对珠三角乡村振兴战略的供给分析
  三、高职教育服务乡村振兴战略的实践案例
  四、高职教育服务珠三角乡村振兴战略的供需分析结论
第六章  乡村振兴战略背景下珠三角高职教育的发展思路
  一、珠三角乡村振兴战略对高职教育的期待
  二、国内外职业教育服务乡村发展的经验与启示
  三、珠三角高职教育服务乡村振兴战略实践措施
第七章  推动高职教育服务乡村振兴战略的思考
  一、加强政府政策支持
  二、深化高职教育改革
  三、创新服务合作模式
  四、重视技能人才引进
  五、培育新型职业农民
参考文献
附录
  高职教育服务珠三角乡村振兴战略调查问卷
内容简介:
本书选取乡村振兴战略实施中个性鲜明的珠三角作为研究对象，通过较大规模的问卷调查和实地访谈，力图通过对高职教育在乡村振兴战略中实施的现状以及乡村振兴建设对高职教育的需求的生动把握，以深化高职教育服务乡村振兴建设的相关探讨为目的，以期从中找出问题，提出具有一定价值的政策建议。本书的主要内容由引言、高职教育服务乡村振兴战略的理论支撑、广东省高职教育的发展情况、高职教育服务珠三角乡村振兴战略的基本现状、高职教育服务珠三角乡村振兴战略的供需分析、乡村振兴战略背景下珠三角高职教育的发展思路、推动高职教育服务乡村振兴战略的思考七个部分构成。
作者简介:
肖霞，女，1979年出生，湖南衡阳人，中共党员，博士，副教授，现为东莞职业技术学院发展规划办公室主任、职业教育研究所所长，主要从事高等教育管理和社会学研究工作。
目录:
第一章  引言
  一、问题提出
  二、文献综述
  三、研究意义
  四、创新之处
  五、研究设计
第二章  高职教育服务乡村振兴战略的理论支撑
  一、职业教育地位理论
  二、职业教育与经济发展
  三、高职教育与地方区域互动的理论基础
  四、高职教育与地方经济社会发展的关系
  五、高职教育服务乡村振兴战略的政策依据
第三章  广东省高职教育的发展情况
  一、广东省高职教育的现状
  二、广东省高职教育发展面临的问题
  三、广东省高职教育发展措施
第四章  高职教育服务珠三角乡村振兴战略的基本现状
  一、珠三角乡村振兴战略发展的基本现状
  二、高职教育服务珠三角乡村振兴战略的情况
  三、珠三角农村对高职教育的认知与社会认同情况
  四、高职教育服务乡村振兴的情况总结
第五章  高职教育服务珠三角乡村振兴战略的供需分析
  一、珠三角乡村振兴战略对高职教育的需求分析
  二、高职教育对珠三角乡村振兴战略的供给分析
  三、高职教育服务乡村振兴战略的实践案例
  四、高职教育服务珠三角乡村振兴战略的供需分析结论
第六章  乡村振兴战略背景下珠三角高职教育的发展思路
  一、珠三角乡村振兴战略对高职教育的期待
  二、国内外职业教育服务乡村发展的经验与启示
  三、珠三角高职教育服务乡村振兴战略实践措施
第七章  推动高职教育服务乡村振兴战略的思考
  一、加强政府政策支持
  二、深化高职教育改革
  三、创新服务合作模式
  四、重视技能人才引进
  五、培育新型职业农民
参考文献
附录
  高职教育服务珠三角乡村振兴战略调查问卷