阳光心态与教师幸福人生
出版时间:
2018
ISBN:
9787564829957
定价:
45.00
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湖南省“十三五”社科基金课题《欠发达地区中小学心理健康教育服务体系构建研究》的研究成果之一 湖南省中小学教师队伍建设“双百工程”获奖作品。 贺湖,男,湘中幼儿师范高等专科学校教育管理专业 教授(三级),全国优秀教师,“国培计划”湖 南省首批专家,“国培计划”优秀培训者:历任中学班主任、教研组长、团委书记、教导主任、 工会主席、副校长、校长兼书记,新邵教师进修 学校校长兼书记,邵阳教育学院教育科学研究室主任等职。 吴宝发,男,1989年毕业于北京师范大学教育系,2010年被“人才引进”调入邵阳教育学院,系教育心理专业高级讲师等职。 赵健军,男,在职研究生,中学高级教师,中共邵阳市教育科学研究院党总支成员等职。 本书共六章。第一章是“幸福与教师职业幸福”。第二章是“倦态与教师职业倦态”,分为职业倦态的表现、成因、调适策略等八节。第三章是“幸福与教师身心健康”。第四章是“幸福与教师幸福人生”。第五章是“心态与教师发展”,分为包容的心态,拥有幸福,欣赏的心态,分享幸福;感恩的心态 无比幸福;平淡的心态,知足常乐等四节。第六章是“坚守与教师职业超越”。
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内容简介:
湖南省“十三五”社科基金课题《欠发达地区中小学心理健康教育服务体系构建研究》的研究成果之一 湖南省中小学教师队伍建设“双百工程”获奖作品。 贺湖,男,湘中幼儿师范高等专科学校教育管理专业 教授(三级),全国优秀教师,“国培计划”湖 南省首批专家,“国培计划”优秀培训者:历任中学班主任、教研组长、团委书记、教导主任、 工会主席、副校长、校长兼书记,新邵教师进修 学校校长兼书记,邵阳教育学院教育科学研究室主任等职。 吴宝发,男,1989年毕业于北京师范大学教育系,2010年被“人才引进”调入邵阳教育学院,系教育心理专业高级讲师等职。 赵健军,男,在职研究生,中学高级教师,中共邵阳市教育科学研究院党总支成员等职。 本书共六章。第一章是“幸福与教师职业幸福”。第二章是“倦态与教师职业倦态”,分为职业倦态的表现、成因、调适策略等八节。第三章是“幸福与教师身心健康”。第四章是“幸福与教师幸福人生”。第五章是“心态与教师发展”,分为包容的心态,拥有幸福,欣赏的心态,分享幸福;感恩的心态 无比幸福;平淡的心态,知足常乐等四节。第六章是“坚守与教师职业超越”。
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