2019华图教育·第13版公务员录用考试华图名家讲义系列教材:数量关系模块宝典

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作者:
2018-07
版次: 13
ISBN: 9787519116019
定价: 50.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 310页
字数: 640千字
正文语种: 简体中文
374人买过
  •   不止一千次听学生跟我说:“李老师,我知道数学很重要,但我对数学一点兴趣也没有,所以从小到大数学一直很差,从来就没有听懂过数学课,高考数学成绩更是惨不忍睹。请问如何能够培养我对数学的兴趣,让我学好数学呢?”
      跟大家说说我的例子吧,单从兴趣来讲,其实我喜欢的科目是地理和历史。从小学到中学这12年,只要一放寒暑假,我就会把下学期所有科目的书全部看一遍,唯独数学书是从来没翻过的。然而无奈的是,自己总在数学上展示出身边人所不具备的所谓“特殊才华”,于是在旁人的“怂恿”和“撺掇”下,走上了数学这条“不归之路”,然后发现自己也渐渐喜欢上了数学。
      所以我想说的是,其实很多人,并不一定是因为对数学不感兴趣,所以才没有把数学学好。他们往往是没有找到学习数学的正确方法,导致数学学得很糟糕,从而丧失了对数学的兴趣。
      上面这个道理其实很简单,但问题的症结就在于,“不擅长”与“没兴趣”是一个死循环。只有强行扭转,让自己先行产生兴趣,然后在数学学习上有所突破,才有可能达到良性循环。于是,好多学生又要抱怨了:“老师,你说的这些我都懂,可我就是学不好数学,所以才没有兴趣的嘛!”别着急,再来听听我的故事。
      你们很难想象,中学时代的我,是一个羞于表达、一站在台上讲话就会脸红的男孩,只要底下有人笑,我就会一直笑场无法继续。而今天,就算台下坐着几万人,我仍然可以挥洒自如,谈笑风生,出口成章。是大学时候的我,找到了锻炼的机会,挖掘出自己之前根本无法想象的演讲潜能。事实上,很多人内在的天赋,是连自己都不知道的。   李委明,华图联合创始人之一,历任华图教学管理部总监、师资培训学院院长、数量关系与资料分析教研室主任,清华大学理科实验班毕业,清华大学经济学博士。联合开创模块教学法,领导建设华图数量关系与资料分析课程体系。编著《数量关系模块宝典》和《资料分析模块宝典》两本公考行业标杆著作,率先提出数字推理“五大题型”、数学运算“七大模块”;构建资料分析之“结构阅读法”“十大核心要点”“误差速算理论”与“十大速算技巧”。凭借扎实的专业功底力求数学理论的考场实用,以轻松的授课风格打造行测教学的诙谐课堂。 绪论
    十个被问得最多的问题

    上篇 数学运算
    第一章 代入与排除法
    第一节 ★直接代入法
    第二节 ★倍数特性法
    第三节 综合特性法
    本章习题训练
    第二章 转化与化归法
    第一节 ★赋值法
    第二节 ★比例假设法
    第三节 ★工程问题
    本章习题训练
    第三章 典型解题技巧
    第一节 ★十字交叉法
    第二节 构造设定法
    第三节 ★极端思维法
    第四节 枚举归纳法
    第五节 调和平均数
    第六节 定积增减法
    本章习题训练
    第四章 方程与不等式
    第一节 ★基本方程思想
    第二节 ★不定方程(组)
    第三节 不等式
    第四节 盈亏与鸡兔同笼问题
    本章习题训练
    第五章 基础运算模块
    第一节 纯粹计算问题
    第二节 运算拓展题型
    第三节 数列综合运算
    本章习题训练
    第六章 计数问题模块
    第一节 ★容斥原理
    第二节 ★基础排列组合
    第三节 拓展排列组合
    第四节 ★概率问题
    第五节 抽屉原理
    本章习题训练
    第七章 比例计算模块
    第一节 比例问题
    第二节 ★溶液问题
    第三节 ★牛吃草问题
    第四节 钟表问题
    本章习题训练
    第八章 初等数学模块
    第一节 约数倍数问题
    第二节 多位数字问题
    第三节 余数同余问题
    第四节 平均数值问题
    第五节 星期日期问题
    第六节 循环周期问题
    本章习题训练
    第九章 行程问题模块
    第一节 ★基础行程问题
    第二节 ★相对速度问题
    第三节 典型行程模型
    本章习题训练
    第十章 几何问题模块
    第一节 ★几何公式法
    第二节 割补平移法
    第三节 ★几何特性法
    ……
    下篇 数字推理
  • 内容简介:
      不止一千次听学生跟我说:“李老师,我知道数学很重要,但我对数学一点兴趣也没有,所以从小到大数学一直很差,从来就没有听懂过数学课,高考数学成绩更是惨不忍睹。请问如何能够培养我对数学的兴趣,让我学好数学呢?”
      跟大家说说我的例子吧,单从兴趣来讲,其实我喜欢的科目是地理和历史。从小学到中学这12年,只要一放寒暑假,我就会把下学期所有科目的书全部看一遍,唯独数学书是从来没翻过的。然而无奈的是,自己总在数学上展示出身边人所不具备的所谓“特殊才华”,于是在旁人的“怂恿”和“撺掇”下,走上了数学这条“不归之路”,然后发现自己也渐渐喜欢上了数学。
      所以我想说的是,其实很多人,并不一定是因为对数学不感兴趣,所以才没有把数学学好。他们往往是没有找到学习数学的正确方法,导致数学学得很糟糕,从而丧失了对数学的兴趣。
      上面这个道理其实很简单,但问题的症结就在于,“不擅长”与“没兴趣”是一个死循环。只有强行扭转,让自己先行产生兴趣,然后在数学学习上有所突破,才有可能达到良性循环。于是,好多学生又要抱怨了:“老师,你说的这些我都懂,可我就是学不好数学,所以才没有兴趣的嘛!”别着急,再来听听我的故事。
      你们很难想象,中学时代的我,是一个羞于表达、一站在台上讲话就会脸红的男孩,只要底下有人笑,我就会一直笑场无法继续。而今天,就算台下坐着几万人,我仍然可以挥洒自如,谈笑风生,出口成章。是大学时候的我,找到了锻炼的机会,挖掘出自己之前根本无法想象的演讲潜能。事实上,很多人内在的天赋,是连自己都不知道的。
  • 作者简介:
      李委明,华图联合创始人之一,历任华图教学管理部总监、师资培训学院院长、数量关系与资料分析教研室主任,清华大学理科实验班毕业,清华大学经济学博士。联合开创模块教学法,领导建设华图数量关系与资料分析课程体系。编著《数量关系模块宝典》和《资料分析模块宝典》两本公考行业标杆著作,率先提出数字推理“五大题型”、数学运算“七大模块”;构建资料分析之“结构阅读法”“十大核心要点”“误差速算理论”与“十大速算技巧”。凭借扎实的专业功底力求数学理论的考场实用,以轻松的授课风格打造行测教学的诙谐课堂。
  • 目录:
    绪论
    十个被问得最多的问题

    上篇 数学运算
    第一章 代入与排除法
    第一节 ★直接代入法
    第二节 ★倍数特性法
    第三节 综合特性法
    本章习题训练
    第二章 转化与化归法
    第一节 ★赋值法
    第二节 ★比例假设法
    第三节 ★工程问题
    本章习题训练
    第三章 典型解题技巧
    第一节 ★十字交叉法
    第二节 构造设定法
    第三节 ★极端思维法
    第四节 枚举归纳法
    第五节 调和平均数
    第六节 定积增减法
    本章习题训练
    第四章 方程与不等式
    第一节 ★基本方程思想
    第二节 ★不定方程(组)
    第三节 不等式
    第四节 盈亏与鸡兔同笼问题
    本章习题训练
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    第二节 运算拓展题型
    第三节 数列综合运算
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    第二节 ★基础排列组合
    第三节 拓展排列组合
    第四节 ★概率问题
    第五节 抽屉原理
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    第二节 ★溶液问题
    第三节 ★牛吃草问题
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    第二节 多位数字问题
    第三节 余数同余问题
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    第六节 循环周期问题
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    第九章 行程问题模块
    第一节 ★基础行程问题
    第二节 ★相对速度问题
    第三节 典型行程模型
    本章习题训练
    第十章 几何问题模块
    第一节 ★几何公式法
    第二节 割补平移法
    第三节 ★几何特性法
    ……
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