行于微而至于翠：许培军与北京市海淀区翠微小学

作者: 许培军著 , 尹丽君编 , 陆云泉编 , 乔键编

出版社: 北京师范大学出版社

出版时间: 2018-09

版次: 1

ISBN: 9787303237432

定价: 65.00

装帧: 平装

开本: 16开

纸张: 胶版纸

页数: 322页

字数: 342千字

正文语种: 简体中文

丛书: 海淀教育名校名家丛书

分类: 社会文化

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　　《行于微而至于翠》记述了作者许培军从事教育工作几十年的教育追求与办学实践。全书由四大章组成，分别是“翠：绿的生态”“翠：玉的品质”“微：微的细腻”“微：润的内涵”，全书立足于“翠﹒微”教育，从不同角度阐释了翠微小学的管理、文化、德育、课堂、教师队伍、学生风貌、教学研究等方面，全面阐释了翠微的教育理念和办学智慧。该书中的教育思想和办学案例既可以给教育同行作借鉴，也可以给研究者当素材，因此具有较高的社会效益和一定的经济效益。　　许培军，北京市海淀区翠微小学党委书记、校长，海淀区人大代，表，曾任北京市海淀区七一小学书记、校长，北京市海淀区羊坊店学区书记、校长。现为北京师范大学校长培训学院兼职教授，北京市名校长工作室研究员，延庆区名校长工程导师，通州区名校长工作室导师。
　　担任北京市海淀区翠微小学党委书记、校长以来，许培军与一校五址的全体翠微师生秉承“明德至翠、笃行于微”的校训，努力践行“一校一特质、一园一特色、一师一特点、一生一特长”的发展观念，凝神聚力办好老百姓家门口的每一个校区，实现了翠微小学城乡一体、南北同步发展。此外，许培军还与伞体师生共同凝聚智慧、经验和资源承担了合并和承办海淀北部地区薄弱农村学校的重任。在许培军和全体翠微师生的共同培商下，翠微小学取得了累累硕果，2012年被评为全附文明学校，2015年再次被评为全国文明学校，2017年被评为首届全国文明校园。
　　工作之余，许培军还结合办学实践撰写了《我心深处足感动》《小校长，大责任》《我的西行漫记》《致广大而尽精微》等著作，用真诚的内心来讲述对教育的理解和热情，以专业的精神来诠释小校长的大责任。第一章翠：绿的生态
一在绿色自然中尽情呼吸
山水润童真
你好，小菜园
与蝴蝶的一次亲密接触
二在自由宽松中快乐绽放
“小说家”诞生记
音乐课堂中的古怪精灵
给梦想上色
我们班的小军迷
翠园中的“小花匠”
三在和谐共生中自由交往
贾老师，您该“充充电”了
课堂外的好朋友
真幸运，一路上有你们
她俩一起演“双簧”
四在阳光快乐中幸福创造
不经意间的美
春天里的小种子
一起“画”诗词
意外中的绘画灵感
语文课上看下雨
交换幸福
五在温情共融中真情缔结
王老师的茶
老师妈妈
被折叠的旧时光
今天没下雨
六在明德笃行中用心积淀
沟通心灵的小信箱
美德卡的“议论”
阳光校园快乐午餐
贪吃，给予你惊喜
……

第二章翠：玉的品质
第三章微：微的细腻
第四章微：润的内涵
第五章行微至翠

后记
附录
内容简介:
　　《行于微而至于翠》记述了作者许培军从事教育工作几十年的教育追求与办学实践。全书由四大章组成，分别是“翠：绿的生态”“翠：玉的品质”“微：微的细腻”“微：润的内涵”，全书立足于“翠﹒微”教育，从不同角度阐释了翠微小学的管理、文化、德育、课堂、教师队伍、学生风貌、教学研究等方面，全面阐释了翠微的教育理念和办学智慧。该书中的教育思想和办学案例既可以给教育同行作借鉴，也可以给研究者当素材，因此具有较高的社会效益和一定的经济效益。
作者简介:
　　许培军，北京市海淀区翠微小学党委书记、校长，海淀区人大代，表，曾任北京市海淀区七一小学书记、校长，北京市海淀区羊坊店学区书记、校长。现为北京师范大学校长培训学院兼职教授，北京市名校长工作室研究员，延庆区名校长工程导师，通州区名校长工作室导师。
　　担任北京市海淀区翠微小学党委书记、校长以来，许培军与一校五址的全体翠微师生秉承“明德至翠、笃行于微”的校训，努力践行“一校一特质、一园一特色、一师一特点、一生一特长”的发展观念，凝神聚力办好老百姓家门口的每一个校区，实现了翠微小学城乡一体、南北同步发展。此外，许培军还与伞体师生共同凝聚智慧、经验和资源承担了合并和承办海淀北部地区薄弱农村学校的重任。在许培军和全体翠微师生的共同培商下，翠微小学取得了累累硕果，2012年被评为全附文明学校，2015年再次被评为全国文明学校，2017年被评为首届全国文明校园。
　　工作之余，许培军还结合办学实践撰写了《我心深处足感动》《小校长，大责任》《我的西行漫记》《致广大而尽精微》等著作，用真诚的内心来讲述对教育的理解和热情，以专业的精神来诠释小校长的大责任。
目录:
第一章翠：绿的生态
一在绿色自然中尽情呼吸
山水润童真
你好，小菜园
与蝴蝶的一次亲密接触
二在自由宽松中快乐绽放
“小说家”诞生记
音乐课堂中的古怪精灵
给梦想上色
我们班的小军迷
翠园中的“小花匠”
三在和谐共生中自由交往
贾老师，您该“充充电”了
课堂外的好朋友
真幸运，一路上有你们
她俩一起演“双簧”
四在阳光快乐中幸福创造
不经意间的美
春天里的小种子
一起“画”诗词
意外中的绘画灵感
语文课上看下雨
交换幸福
五在温情共融中真情缔结
王老师的茶
老师妈妈
被折叠的旧时光
今天没下雨
六在明德笃行中用心积淀
沟通心灵的小信箱
美德卡的“议论”
阳光校园快乐午餐
贪吃，给予你惊喜
……

第二章翠：玉的品质
第三章微：微的细腻
第四章微：润的内涵
第五章行微至翠

后记
附录