高等职业教育机械专业教学法
出版时间:
2017-05
版次:
1
ISBN:
9787122292070
定价:
58.00
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《高等职业教育机械专业教学法》系统地对高等职业教育机械专业的职业、学情及教学进行了分析，详细介绍了基于行动导向的各教学方法的特点、条件及操作技术，并提供了大量的应用范例。本书共分十章，包括：高等职业教育机械专业职业分析，高等职业教育机械专业学情分析，高等职业教育机械专业教学分析，基于行动导向教学法概述，引导文教学法及应用，案例教学法及应用，项目教学法及应用，四阶段教学法及应用，角色扮演教学法及应用和其他教学法及应用。《高等职业教育机械专业教学法》指导性强、操作性强和实用性强，既是专业教学法方面的研究成果，又是专业教师的专业教学法培训教材，还是专业教师的教学方法指导书、参考书。《高等职业教育机械专业教学法》可作为高职教育专业教师的教学法教材、指导书和参考书。同时也适合中职及应用型本科院校专业教师阅读参考，还可供职业教育理论工作者及研究人员参考。 邱葭菲，浙江机电职业技术学院教授，高级技师，国 家级教学名师,全国优 秀教师。在国内核心刊物等发表专业论文60多篇；出版著作3部，主编教材20本；主持国家省市各种课题18项，授权国家专利50项；获国家省市各种奖励35项。兼任国家教学成果奖评审专家，省高级职称评审专家，省科技进步奖评审专家，中国焊接学会熔焊专委会委员，省焊接学会、协会副理事长、副秘书长，《热加工工艺》杂志编委，省焊工大赛裁判长（副裁判长）等社会职务30多项。 第一章高等职业教育机械专业职业分析1
第一节高等职业教育人才培养目标分析1
第二节高等职业教育机械专业职业岗位分析3
第三节高等职业教育机械专业职业能力分析7
第二章高等职业教育机械专业学情分析22
第一节高职学生的心理素质分析22
第二节高职学生的智力与非智力特点分析24
第三节高职学生的认知特点分析32
第三章高等职业教育机械专业教学分析34
第一节备课分析34
第二节授课分析40
第三节课程考核与评价分析50
第四章基于行动导向的教学法概述55
第一节行动导向教学及特点56
第二节行动导向教学的基本环节59
第三节行动导向教学的理论基础61
第四节行动导向教学的条件准备63
第五节行动导向教学的操作技术68
第五章引导文教学法及应用73
第一节引导文教学法及特点73
第二节引导文的类型与构成73
第三节引导文教学法的实施过程76
第四节引导文教学法的应用实例77
第六章案例教学法及应用100
第一节案例教学法及特点100
第二节案例教学法的组织与实施101
第三节案例教学法的应用实例103
第七章项目教学法及应用116
第一节项目教学法及特点116
第二节项目教学法的组织与实施117
第三节项目教学法的应用实例118
第八章四阶段教学法及应用139
第一节四阶段教学法及特点139
第二节四阶段教学法的教学过程139
第三节四阶段教学法的应用实例142
第九章角色扮演教学法及应用160
第一节角色扮演教学法及特点160
第二节角色扮演教学法的实施过程161
第三节角色扮演教学法的应用实例162
第十章其他教学法及应用171
第一节卡片展示教学法171
第二节头脑风暴教学法178
第三节启发式教学法186
第四节经验公式教学法187
第五节口诀教学法191
参考文献195
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内容简介:
《高等职业教育机械专业教学法》系统地对高等职业教育机械专业的职业、学情及教学进行了分析，详细介绍了基于行动导向的各教学方法的特点、条件及操作技术，并提供了大量的应用范例。本书共分十章，包括：高等职业教育机械专业职业分析，高等职业教育机械专业学情分析，高等职业教育机械专业教学分析，基于行动导向教学法概述，引导文教学法及应用，案例教学法及应用，项目教学法及应用，四阶段教学法及应用，角色扮演教学法及应用和其他教学法及应用。《高等职业教育机械专业教学法》指导性强、操作性强和实用性强，既是专业教学法方面的研究成果，又是专业教师的专业教学法培训教材，还是专业教师的教学方法指导书、参考书。《高等职业教育机械专业教学法》可作为高职教育专业教师的教学法教材、指导书和参考书。同时也适合中职及应用型本科院校专业教师阅读参考，还可供职业教育理论工作者及研究人员参考。
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作者简介:
邱葭菲，浙江机电职业技术学院教授，高级技师，国 家级教学名师,全国优 秀教师。在国内核心刊物等发表专业论文60多篇；出版著作3部，主编教材20本；主持国家省市各种课题18项，授权国家专利50项；获国家省市各种奖励35项。兼任国家教学成果奖评审专家，省高级职称评审专家，省科技进步奖评审专家，中国焊接学会熔焊专委会委员，省焊接学会、协会副理事长、副秘书长，《热加工工艺》杂志编委，省焊工大赛裁判长（副裁判长）等社会职务30多项。
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目录:
第一章高等职业教育机械专业职业分析1
第一节高等职业教育人才培养目标分析1
第二节高等职业教育机械专业职业岗位分析3
第三节高等职业教育机械专业职业能力分析7
第二章高等职业教育机械专业学情分析22
第一节高职学生的心理素质分析22
第二节高职学生的智力与非智力特点分析24
第三节高职学生的认知特点分析32
第三章高等职业教育机械专业教学分析34
第一节备课分析34
第二节授课分析40
第三节课程考核与评价分析50
第四章基于行动导向的教学法概述55
第一节行动导向教学及特点56
第二节行动导向教学的基本环节59
第三节行动导向教学的理论基础61
第四节行动导向教学的条件准备63
第五节行动导向教学的操作技术68
第五章引导文教学法及应用73
第一节引导文教学法及特点73
第二节引导文的类型与构成73
第三节引导文教学法的实施过程76
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第六章案例教学法及应用100
第一节案例教学法及特点100
第二节案例教学法的组织与实施101
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第四节经验公式教学法187
第五节口诀教学法191
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