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配合义务教育课程标准实验教科书 新教材新学案：语文（八年级上册）

配合义务教育课程标准实验教科书 新教材新学案：语文（八年级上册）
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作者: 编
出版社: 人民教育出版社
2014-06
版次: 1
ISBN: 9787107283208
定价: 24.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 170页
字数: 367千字
正文语种: 简体中文
分类: 教材教辅考试>教辅>中学教辅>初二
5 张插图图片
  • 　　为了帮助广大师生走进新课标、新教材，我们组织了课程专家、人教版实验区的一线优秀教师和教研人员，编写了这套《新教材新学案》丛书。
    　　本套丛书是以“三维高效学习法”为理论基础，从各学段学生的实际和各学科特点出发研究编写的全方位的学生学习解决方案。编写中重点突出了以下几点：
    　　★知能、方法、情感——三维目标全面落实
    　　★自主、合作、探究——三种方式切实贯彻
    　　★课前、课堂、课后——三个环节整体设计
    　　★课末、章尾、全书——三个层级总结回扣
    　　★单元、期中、期末——三个阶段检测提升
    　　★明线、暗线、主线——三条线索纵横串联
    　　初中学段每单元设置了五个板块：“课前自主预习”“课堂合作探究”“课后能力提升”“单元综合复习”“单元综合检测”。
    　　“课前自主预习”围绕学习主题，按“先明确目标后梳理基础知识”的顺序，建立自主预习框架，构建知识体系。
    　　“课堂合作探究”根据本节课标要求，确定重点、难点、疑点、易混点，并按其重要程度和逻辑顺序排列，逐一展开问题式探究。
    　　“课后能力提升”针对本节所学知识，分别编拟基础性和拓展性习题，适度补充与教材联系密切的新知识、新观点、新方法，创设新情境，设计新问题。
    　　“单元综合复习”包括“单元知识归纳”“经典考题剖析”两个栏目，引导学生进-步分层总结，梯度练习。
    　　“单元综合检测”是针对本单元的基础知识、重点、难点、考点，设计的难易适度、梯度合理的达标检测题。
    　　最后的“期中、期末达标检测”是阶段性检测试卷。各学科根据实际，灵活设计时间和分值。充分注重试题的新颖度、难易梯度、考点比例、题型吻合度，引导学生科学地自我检测。 第一单元
    1 新闻两则毛泽东
    人民解放军百万大军横渡长江
    课前自主预习
    课堂合作探究
    中原我军解放南阳
    课前自主预习
    课堂合作探究
    课后能力提升
    2 芦花荡孙犁
    课前自主预习
    课堂合作探究
    课后能力提升
    3*蜡烛西蒙诺夫
    课前自主预习
    课堂合作探究
    课后能力提升
    4*就英法联军远征中国给巴特勒上尉
    的信雨果
    课前自主预习
    课堂合作探究
    课后能力提升
    5*亲爱的爸爸妈妈聂华苓
    课前自主预习
    课堂合作探究
    课后能力提升
    单元综合复习
    单元综合检测

    第二单元
    6 阿长与《山海经》鲁迅
    课前自主预习
    课堂合作探究
    课后能力提升
    7 背影朱自清
    课前自主预习
    课堂合作探究
    课后能力提升
    8*台阶李森祥
    课前自主预习
    课堂合作探究
    课后能力提升
    9 老王杨绛
    课前自主预习
    课堂合作探究
    课后能力提升
    10*信客余秋雨
    课前自主预习
    课堂合作探究
    课后能力提升
    单元综合复习
    单元综合检测

    第三单元
    11 中国石拱桥茅以升
    课前自主预习
    课堂合作探究
    课后能力提升
    12*桥之美吴冠中
    课前自主预习
    课堂合作探究
    课后能力提升
    13 苏州园林叶圣陶
    课前自主预习
    课堂合作探究
    课后能力提升
    14 故宫博物院黄传惕
    课前自主预习
    课堂合作探究
    课后能力提升
    15*说“屏”陈从周
    课前自主预习
    课堂合作探究
    课后能力提升
    单元综合复习
    单元综合检测

    第四单元
    16 大自然的语言竺可桢
    课前自主预习
    课堂合作探究
    课后能力提升
    17 奇妙的克隆谈家桢
    课前自主预习
    课堂合作探究
    课后能力提升
    18*阿西莫夫短文两篇
    恐龙无处不在
    课前自主预习
    课堂合作探究
    被压扁的沙子
    课前自主预习
    课堂合作探究
    课后能力提升
    19*生物入侵者梅涛
    课前自主预习
    课堂合作探究
    课后能力提升
    20*落日的幻觉黄天祥
    课前自主预习
    课堂合作探究
    课后能力提升
    单元综合复习
    单元综合检测

    第五单元
    21 桃花源记陶渊明
    课前自主预习
    课堂合作探究
    课后能力提升
    22 短文两篇
    陋室铭刘禹锡
    课前自主预习
    课堂合作探究
    爱莲说周敦颐
    课前自主预习
    课堂合作探究
    课后能力提升
    23*核舟记魏学咿
    课前自主预习
    课堂合作探究
    课后能力提升
    24*大道之行也《札记》
    课前自主预习
    课堂合作探究
    课后能力提升
    25 杜甫诗三首
    望岳
    课前自主预习
    课堂合作探究
    春望
    课前自主预习
    课堂合作探究
    石壕吏
    课前自主预习
    课堂合作探究
    课后能力提升
    单元综合复习
    单元综合检测

    第六单元
    26 三峡郦道元
    课前自主预习
    课堂合作探究
    课后能力提升
    27 短文两篇
    答谢中书书陶弘景
    课前自主预习
    课堂合作探究
    记承天寺夜游苏轼
    课前自主预习
    课堂合作探究
    课后能力提升
    28*观潮周密
    课前自主预习
    课堂合作探究
    课后能力提升
    29*湖心亭看雪张岱
    课前自主预习
    课堂合作探究
    课后能力提升
    30 诗四首
    归园田居（其三）陶渊明
    课前自主预习
    课堂合作探究
    使至塞上王维
    课前自主预习
    课堂合作探究
    渡荆门送别李白
    课前自主预习
    课堂合作探究
    登岳阳楼（其一）陈与义
    课前自主预习
    课堂合作探究
    课后能力提升
    单元综合复习
    单元综合检测

    期中达标检测
    期末达标检测
    参考答案
  • 内容简介:
    　　为了帮助广大师生走进新课标、新教材，我们组织了课程专家、人教版实验区的一线优秀教师和教研人员，编写了这套《新教材新学案》丛书。
    　　本套丛书是以“三维高效学习法”为理论基础，从各学段学生的实际和各学科特点出发研究编写的全方位的学生学习解决方案。编写中重点突出了以下几点：
    　　★知能、方法、情感——三维目标全面落实
    　　★自主、合作、探究——三种方式切实贯彻
    　　★课前、课堂、课后——三个环节整体设计
    　　★课末、章尾、全书——三个层级总结回扣
    　　★单元、期中、期末——三个阶段检测提升
    　　★明线、暗线、主线——三条线索纵横串联
    　　初中学段每单元设置了五个板块：“课前自主预习”“课堂合作探究”“课后能力提升”“单元综合复习”“单元综合检测”。
    　　“课前自主预习”围绕学习主题，按“先明确目标后梳理基础知识”的顺序，建立自主预习框架，构建知识体系。
    　　“课堂合作探究”根据本节课标要求，确定重点、难点、疑点、易混点，并按其重要程度和逻辑顺序排列，逐一展开问题式探究。
    　　“课后能力提升”针对本节所学知识，分别编拟基础性和拓展性习题，适度补充与教材联系密切的新知识、新观点、新方法，创设新情境，设计新问题。
    　　“单元综合复习”包括“单元知识归纳”“经典考题剖析”两个栏目，引导学生进-步分层总结，梯度练习。
    　　“单元综合检测”是针对本单元的基础知识、重点、难点、考点，设计的难易适度、梯度合理的达标检测题。
    　　最后的“期中、期末达标检测”是阶段性检测试卷。各学科根据实际，灵活设计时间和分值。充分注重试题的新颖度、难易梯度、考点比例、题型吻合度，引导学生科学地自我检测。
  • 目录:
    第一单元
    1 新闻两则毛泽东
    人民解放军百万大军横渡长江
    课前自主预习
    课堂合作探究
    中原我军解放南阳
    课前自主预习
    课堂合作探究
    课后能力提升
    2 芦花荡孙犁
    课前自主预习
    课堂合作探究
    课后能力提升
    3*蜡烛西蒙诺夫
    课前自主预习
    课堂合作探究
    课后能力提升
    4*就英法联军远征中国给巴特勒上尉
    的信雨果
    课前自主预习
    课堂合作探究
    课后能力提升
    5*亲爱的爸爸妈妈聂华苓
    课前自主预习
    课堂合作探究
    课后能力提升
    单元综合复习
    单元综合检测

    第二单元
    6 阿长与《山海经》鲁迅
    课前自主预习
    课堂合作探究
    课后能力提升
    7 背影朱自清
    课前自主预习
    课堂合作探究
    课后能力提升
    8*台阶李森祥
    课前自主预习
    课堂合作探究
    课后能力提升
    9 老王杨绛
    课前自主预习
    课堂合作探究
    课后能力提升
    10*信客余秋雨
    课前自主预习
    课堂合作探究
    课后能力提升
    单元综合复习
    单元综合检测

    第三单元
    11 中国石拱桥茅以升
    课前自主预习
    课堂合作探究
    课后能力提升
    12*桥之美吴冠中
    课前自主预习
    课堂合作探究
    课后能力提升
    13 苏州园林叶圣陶
    课前自主预习
    课堂合作探究
    课后能力提升
    14 故宫博物院黄传惕
    课前自主预习
    课堂合作探究
    课后能力提升
    15*说“屏”陈从周
    课前自主预习
    课堂合作探究
    课后能力提升
    单元综合复习
    单元综合检测

    第四单元
    16 大自然的语言竺可桢
    课前自主预习
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    17 奇妙的克隆谈家桢
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    第五单元
    21 桃花源记陶渊明
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    课堂合作探究
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    22 短文两篇
    陋室铭刘禹锡
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    爱莲说周敦颐
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    课后能力提升
    23*核舟记魏学咿
    课前自主预习
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    24*大道之行也《札记》
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    课堂合作探究
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    25 杜甫诗三首
    望岳
    课前自主预习
    课堂合作探究
    春望
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