朱泰祺2018考研英语大纲词汇学习手册
出版时间:
2017-02
版次:
1
ISBN:
9787512416864
定价:
48.80
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
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朱泰祺2018考研英语大纲词汇学习手册 本书是按照非英语专业Z新版《全国硕士研究生入学统一考试英语(一)考试大纲》所规定的词汇表编写的。按新大纲规定,英语(一)除继续供全国统考使用外,部分专业学位类别也可选用英语(一)。考试大纲英语(二)的词汇表和英语(一)的词汇表相同。 许久以来,我深深感到已经初步掌握了基本语法规则和相当数量词汇的考研学生应该有一本符合实战需要的考研英语词汇学习手册。这本手册应该是一本具有考研特色的综合性词汇手册。经过多年的笔耕,在北京航空航天大学出版社的大力支持下,我的梦想于2007年基本上实现了。近年来我又根据读者在使用中的实际需要每年进行了较大幅度的修订。那么,考生应如何使用这本词汇学习手册呢? 我认为,一方面,考生应该在备考时做各项练习的过程中反复查阅词汇手册,即把词汇学习融入考研各个项目的准备中去。就拿“阅读理解”来说吧,考生应该在精读时勤查词汇学习手册,适当做一点词汇学习笔记,然后反复背记以便巩固学到的词汇知识,从而促进阅读能力的提高。又如,在写作练习中为了造出正确的英语句子,就需要查阅词汇学习手册来了解词的确切词义、搭配关系、同根词、近义词、反义词和常用的成语。另一方面,考生应该有计划地通读这本手册。通读过程中将没有掌握的词汇用铅笔勾出来,利用零碎的时间再反复背记,这就是词汇学习中的所谓“两条腿走路”的学习方法。 本书的特点如下: 一、书中词义的注释一般用汉语,但对考生在理解上有困难的词汇或成语加上了英语注释,以便加深考生对词义的理解。 二、尽管目前考试大纲中列出了某些词汇的同根词,但在考研试卷中出现的同根词远远超出了大纲列出的范围,因此,作者在编写本书时在某些词条下增加了大量常考的同根词及其词性和词义。 三、为帮助考生把学过的词汇有机地联系起来,书中列出了常用词的同义词、近义词、反义词和合成词,并对某些近义词做了简明扼要的辨析。 四、本书给出了绝大部分词汇的常用搭配和例句。例句既有简单易懂的,又有比较复杂的,以便考生通过词汇学习提高阅读理解能力。 五、本书选用了709条考研试卷中的真题作为某些词汇的例句,这就使词汇学习和考试的实战需要紧密结合起来。 六、对于由大纲词汇所构成的成语,为实用起见,本书不贪多求全,只列出常用、常考的成语并附上例句。 七、为使考生在词汇学习中能进行综合性自测,笔者编写了词汇自测练习400题并给出了答案,还在北京航空航天大学出版社的网上增值服务中给出了详细注释。 八、为便于考生扩大词汇量,本书介绍了构词知识并给出了常用的前缀和后缀及其示例。 在本书编写过程中,张建群副教授协助我编写了部分初稿,王秀丽同志帮助我做了大量文字工作,朱临川先生对本书编写的宏观框架给予了指导。在此一并致谢。书中大部分例句选自国内外众多辞书和考研试卷,在此不一一写明出处,谨向原作者表示诚挚的谢意。 由于编者水平有限,书中肯定会有不尽如人意之处。欢迎广大读者和英语界同仁不吝指正。
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内容简介:
朱泰祺2018考研英语大纲词汇学习手册 本书是按照非英语专业Z新版《全国硕士研究生入学统一考试英语(一)考试大纲》所规定的词汇表编写的。按新大纲规定,英语(一)除继续供全国统考使用外,部分专业学位类别也可选用英语(一)。考试大纲英语(二)的词汇表和英语(一)的词汇表相同。 许久以来,我深深感到已经初步掌握了基本语法规则和相当数量词汇的考研学生应该有一本符合实战需要的考研英语词汇学习手册。这本手册应该是一本具有考研特色的综合性词汇手册。经过多年的笔耕,在北京航空航天大学出版社的大力支持下,我的梦想于2007年基本上实现了。近年来我又根据读者在使用中的实际需要每年进行了较大幅度的修订。那么,考生应如何使用这本词汇学习手册呢? 我认为,一方面,考生应该在备考时做各项练习的过程中反复查阅词汇手册,即把词汇学习融入考研各个项目的准备中去。就拿“阅读理解”来说吧,考生应该在精读时勤查词汇学习手册,适当做一点词汇学习笔记,然后反复背记以便巩固学到的词汇知识,从而促进阅读能力的提高。又如,在写作练习中为了造出正确的英语句子,就需要查阅词汇学习手册来了解词的确切词义、搭配关系、同根词、近义词、反义词和常用的成语。另一方面,考生应该有计划地通读这本手册。通读过程中将没有掌握的词汇用铅笔勾出来,利用零碎的时间再反复背记,这就是词汇学习中的所谓“两条腿走路”的学习方法。 本书的特点如下: 一、书中词义的注释一般用汉语,但对考生在理解上有困难的词汇或成语加上了英语注释,以便加深考生对词义的理解。 二、尽管目前考试大纲中列出了某些词汇的同根词,但在考研试卷中出现的同根词远远超出了大纲列出的范围,因此,作者在编写本书时在某些词条下增加了大量常考的同根词及其词性和词义。 三、为帮助考生把学过的词汇有机地联系起来,书中列出了常用词的同义词、近义词、反义词和合成词,并对某些近义词做了简明扼要的辨析。 四、本书给出了绝大部分词汇的常用搭配和例句。例句既有简单易懂的,又有比较复杂的,以便考生通过词汇学习提高阅读理解能力。 五、本书选用了709条考研试卷中的真题作为某些词汇的例句,这就使词汇学习和考试的实战需要紧密结合起来。 六、对于由大纲词汇所构成的成语,为实用起见,本书不贪多求全,只列出常用、常考的成语并附上例句。 七、为使考生在词汇学习中能进行综合性自测,笔者编写了词汇自测练习400题并给出了答案,还在北京航空航天大学出版社的网上增值服务中给出了详细注释。 八、为便于考生扩大词汇量,本书介绍了构词知识并给出了常用的前缀和后缀及其示例。 在本书编写过程中,张建群副教授协助我编写了部分初稿,王秀丽同志帮助我做了大量文字工作,朱临川先生对本书编写的宏观框架给予了指导。在此一并致谢。书中大部分例句选自国内外众多辞书和考研试卷,在此不一一写明出处,谨向原作者表示诚挚的谢意。 由于编者水平有限,书中肯定会有不尽如人意之处。欢迎广大读者和英语界同仁不吝指正。
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