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儿童护理（第2版/中职助产）

儿童护理（第2版/中职助产）
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作者:
出版社: 人民卫生出版社
2022-11
版次: 2
ISBN: 9787117338370
定价: 59.00
装帧: 其他
开本: 大16开
纸张: 胶版纸
分类: 教材教辅考试>教材>中职教材>医药卫生
1 张插图图片
  • 一、优化整套教材的体系性和整体性。调整上一版教材的编写章节和编写内容，使教材的结构设置趋向护考。
      二、满足护理专业需求，理论适度，以“必需、够用”为度。上一版教材的编写，部分知识不能满足护考的需求，本次编写总课时和内容都进行了适当调整，编写总课时改为82学时，增加儿童保健及遗传代谢性疾病。
      三、优化模块，易教易学。模块设计包括“学习目标”、“情景导入”、“知识拓展”、“考点提示”、“护理学而思”和“章后小结”等，优化上一版教材的编写模块，在原有模块的基础上，设计“护理学而思”和“考点提示”模块，启发学生把日常所学与护考内容联系，激发学生学习兴趣与参与度，有利于巩固教学效果。
      四、注重实践，突出案例。每章设有“案例分析”，规范护理评估，切合护理专业特点，加强理论联系实践。
      五、优化实训指导，强化技能。上一版教材实训编写，主要是案例分析，本次编写实训指导，设计具体的操作要求，训练学生的动手能力，
      强化技能训练。
      六、优化目标检测，与职业考试接轨。本次编写目标检测，参考职业考试题型，纸媒以案例分析题为主，全部数字资源为选择题，有利于学生适应职业考试。
      七、多媒体融合，利于学习。本次教材编写配套PPT课件，设计更精巧。 儿科学高级讲师，山西省“三晋英才”支持计划青年优秀人才，市级专业带头人，国家二级心理咨询师，2017任妇幼教研室主任。主持省级重点专业—助产专业建设，打造长治卫生学校助产专业特色。主持省级高水平专业—助产专业建设，树立山西省助产专业标杆。 第一章绪论/1

    第一节儿童护理的任务和范围/1

    第二节儿童护理的特点/2

    第三节儿科护士的角色和素质要求/4

    第四节儿童年龄分期及各期特点/5

    第二章生长发育/9

    第一节生长发育的规律/10

    第二节影响生长发育的因素/11

    第三节体格增长常用指标及其意义/12

    第四节感觉运动功能和语言的发育/16

    第三章儿童营养与喂养/20

    第一节能量和营养素的需要/20

    第二节婴儿喂养/24

    第三节幼儿膳食/30

    第四章儿童保健/32

    第一节不同年龄儿童的保健特点/32

    第二节体格锻炼/40

    第三节免疫规划/42

    第五章住院儿童的护理/46

    第一节儿科医疗机构的组织特点/46

    第二节住院患儿的心理护理及家庭应对/50

    第三节儿童用药护理/54

    第六章新生儿和新生儿疾病患儿的护理/59

    第一节新生儿黄疸/59

    第二节新生儿寒冷损伤综合征/64

    第三节新生儿脐炎/67

    第四节新生儿败血症/69

    第五节新生儿低血糖/72

    第六节新生儿低钙血症/74

    第七章营养缺乏性疾病患儿的护理/78

    第一节蛋白质-能量营养不良/78

    第二节营养性维生素D缺乏性佝偻病/83

    第三节维生素D缺乏性手足搐搦症/92

    第八章消化系统疾病患儿的护理/97

    第一节儿童消化系统解剖、生理特点/97

    第二节口炎/99

    第三节腹泻病/102

    第四节儿童体液平衡特点及液体疗法/112

    一、儿童体液平衡的特点/112

    二、常用液体种类、成分及配制/113

    三、液体疗法/115

    第五节肠套叠/117

    第九章呼吸系统疾病患儿的护理/122

    第一节儿童呼吸系统解剖、生理特点/122

    第二节急性上呼吸道感染/125

    第三节急性感染性喉炎/129

    第四节急性支气管炎/132

    第五节肺炎/135

    第十章循环系统疾病患儿的护理/146

    第一节儿童循环系统解剖、生理特点/146

    第二节先天性心脏病/149

    第三节病毒性心肌炎/157

    第四节心搏、呼吸骤停/160

    第十一章造血系统疾病患儿的护理/166

    第一节儿童造血及血液特点/166

    第二节儿童贫血/167

    第三节营养性缺铁性贫血/169

    第四节营养性巨幼红细胞贫血/173

    第十二章泌尿系统疾病患儿的护理/178

    第一节儿童泌尿系统解剖、生理特点/178

    第二节急性肾小球肾炎/179

    第三节肾病综合征/183

    第十三章神经系统疾病患儿的护理/190

    第一节儿童神经系统解剖、生理特点/190

    第二节化脓性脑膜炎/192

    第三节病毒性脑膜炎、脑炎/197

    第四节惊厥/201

    第十四章免疫性疾病患儿的护理/207

    第一节风湿热/207

    第二节过敏性紫癜/212

    第十五章遗传代谢性疾病患儿的

    护理/217

    第一节21-三体综合征/217

    第二节苯丙酮尿症/221

    第三节先天性甲状腺功能减退症/224

    第十六章感染性疾病患儿的护理/230

    第一节麻疹/230

    第二节水痘/234

    第三节猩红热/237

    第四节流行性腮腺炎/240

    第五节中毒性细菌性痢疾/243

    第六节手足口病/246

    第七节结核病/249

    一、总论/249

    二、原发型肺结核/254

    三、结核性脑膜炎/257

    第十七章儿科常用护理技术/263

    第一节一般护理/263

    一、一般测量法/263

    二、儿童床使用法/265

    三、约束法/266

    四、更换尿布法/269

    第二节协助治疗/271

    一、光照疗法/271

    二、暖箱使用法/273

    三、口服给药法/276

    四、臀红护理法/278

    五、头皮静脉输液法/280

    六、儿童心肺复苏/283

    附录/287

    国家免疫规划疫苗儿童免疫程序表2021年版）/287

    中国居民膳食营养能量需要量（EER）/289

    教学大纲（参考）/290

    参考文献/302
  • 内容简介:
    一、优化整套教材的体系性和整体性。调整上一版教材的编写章节和编写内容，使教材的结构设置趋向护考。
      二、满足护理专业需求，理论适度，以“必需、够用”为度。上一版教材的编写，部分知识不能满足护考的需求，本次编写总课时和内容都进行了适当调整，编写总课时改为82学时，增加儿童保健及遗传代谢性疾病。
      三、优化模块，易教易学。模块设计包括“学习目标”、“情景导入”、“知识拓展”、“考点提示”、“护理学而思”和“章后小结”等，优化上一版教材的编写模块，在原有模块的基础上，设计“护理学而思”和“考点提示”模块，启发学生把日常所学与护考内容联系，激发学生学习兴趣与参与度，有利于巩固教学效果。
      四、注重实践，突出案例。每章设有“案例分析”，规范护理评估，切合护理专业特点，加强理论联系实践。
      五、优化实训指导，强化技能。上一版教材实训编写，主要是案例分析，本次编写实训指导，设计具体的操作要求，训练学生的动手能力，
      强化技能训练。
      六、优化目标检测，与职业考试接轨。本次编写目标检测，参考职业考试题型，纸媒以案例分析题为主，全部数字资源为选择题，有利于学生适应职业考试。
      七、多媒体融合，利于学习。本次教材编写配套PPT课件，设计更精巧。
  • 作者简介:
    儿科学高级讲师，山西省“三晋英才”支持计划青年优秀人才，市级专业带头人，国家二级心理咨询师，2017任妇幼教研室主任。主持省级重点专业—助产专业建设，打造长治卫生学校助产专业特色。主持省级高水平专业—助产专业建设，树立山西省助产专业标杆。
  • 目录:
    第一章绪论/1

    第一节儿童护理的任务和范围/1

    第二节儿童护理的特点/2

    第三节儿科护士的角色和素质要求/4

    第四节儿童年龄分期及各期特点/5

    第二章生长发育/9

    第一节生长发育的规律/10

    第二节影响生长发育的因素/11

    第三节体格增长常用指标及其意义/12

    第四节感觉运动功能和语言的发育/16

    第三章儿童营养与喂养/20

    第一节能量和营养素的需要/20

    第二节婴儿喂养/24

    第三节幼儿膳食/30

    第四章儿童保健/32

    第一节不同年龄儿童的保健特点/32

    第二节体格锻炼/40

    第三节免疫规划/42

    第五章住院儿童的护理/46

    第一节儿科医疗机构的组织特点/46

    第二节住院患儿的心理护理及家庭应对/50

    第三节儿童用药护理/54

    第六章新生儿和新生儿疾病患儿的护理/59

    第一节新生儿黄疸/59

    第二节新生儿寒冷损伤综合征/64

    第三节新生儿脐炎/67

    第四节新生儿败血症/69

    第五节新生儿低血糖/72

    第六节新生儿低钙血症/74

    第七章营养缺乏性疾病患儿的护理/78

    第一节蛋白质-能量营养不良/78

    第二节营养性维生素D缺乏性佝偻病/83

    第三节维生素D缺乏性手足搐搦症/92

    第八章消化系统疾病患儿的护理/97

    第一节儿童消化系统解剖、生理特点/97

    第二节口炎/99

    第三节腹泻病/102

    第四节儿童体液平衡特点及液体疗法/112

    一、儿童体液平衡的特点/112

    二、常用液体种类、成分及配制/113

    三、液体疗法/115

    第五节肠套叠/117

    第九章呼吸系统疾病患儿的护理/122

    第一节儿童呼吸系统解剖、生理特点/122

    第二节急性上呼吸道感染/125

    第三节急性感染性喉炎/129

    第四节急性支气管炎/132

    第五节肺炎/135

    第十章循环系统疾病患儿的护理/146

    第一节儿童循环系统解剖、生理特点/146

    第二节先天性心脏病/149

    第三节病毒性心肌炎/157

    第四节心搏、呼吸骤停/160

    第十一章造血系统疾病患儿的护理/166

    第一节儿童造血及血液特点/166

    第二节儿童贫血/167

    第三节营养性缺铁性贫血/169

    第四节营养性巨幼红细胞贫血/173

    第十二章泌尿系统疾病患儿的护理/178

    第一节儿童泌尿系统解剖、生理特点/178

    第二节急性肾小球肾炎/179

    第三节肾病综合征/183

    第十三章神经系统疾病患儿的护理/190

    第一节儿童神经系统解剖、生理特点/190

    第二节化脓性脑膜炎/192

    第三节病毒性脑膜炎、脑炎/197

    第四节惊厥/201

    第十四章免疫性疾病患儿的护理/207

    第一节风湿热/207

    第二节过敏性紫癜/212

    第十五章遗传代谢性疾病患儿的

    护理/217

    第一节21-三体综合征/217

    第二节苯丙酮尿症/221

    第三节先天性甲状腺功能减退症/224

    第十六章感染性疾病患儿的护理/230

    第一节麻疹/230

    第二节水痘/234

    第三节猩红热/237

    第四节流行性腮腺炎/240

    第五节中毒性细菌性痢疾/243

    第六节手足口病/246

    第七节结核病/249

    一、总论/249

    二、原发型肺结核/254

    三、结核性脑膜炎/257

    第十七章儿科常用护理技术/263

    第一节一般护理/263

    一、一般测量法/263

    二、儿童床使用法/265

    三、约束法/266

    四、更换尿布法/269

    第二节协助治疗/271

    一、光照疗法/271

    二、暖箱使用法/273

    三、口服给药法/276

    四、臀红护理法/278

    五、头皮静脉输液法/280

    六、儿童心肺复苏/283

    附录/287

    国家免疫规划疫苗儿童免疫程序表2021年版）/287

    中国居民膳食营养能量需要量（EER）/289

    教学大纲（参考）/290

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