美国公立大学积极差别待遇录取政策研究：司法审查的视角

作者: 王俊

出版社: 社会科学文献出版社

出版时间: 2022-08

版次: 1

ISBN: 9787522801834

定价: 128.00

装帧: 其他

开本: 16开

纸张: 纯质纸

页数: 288页

字数: 277.000千字

分类: 社会文化

本书首先从历史分析视角梳理美国积极差别待遇录取政策的形成过程与实践争议，然后在阐释美国法院以司法审查介入公立大学录取政策的动因、类型和程度后，重点以积极差别待遇录取政策案件为主体框架，辅之以其他领域的案件，理清司法审查标准、具体要求、演进过程，然后探讨司法审查标准如何规制公立大学实施积极差别待遇录取政策，最后探讨多元化理念在积极差别待遇录取政策中所具有的政策价值与批判反思，以及总结本研究所发现的结论观点在政策理念、法律规制和实施经验上对完善我国高等教育录取扶助政策的启示与借鉴。王俊，北京外国语大学国际教育学院副研究员，管理学博士，研究方向为高等教育政策与法律。发表《从补救到多元:美国高等教育促进入学机会平等的理念变迁》《美国公立高校少数族裔学生录取政策的历史演进与思考——以德克萨斯大学为例》等多篇论文。导言从何为积极差别待遇录取政策谈起001

第一章积极差别待遇录取政策的缘起与形成009

第一节积极差别待遇政策的萌芽与成型009

第二节公立大学在录取中引入积极差别待遇018

第三节积极差别待遇录取政策引发的争议035

第二章司法审查介入公立大学录取政策的主要原因048

第一节司法审查介入公立大学事务的基本立场048

第二节司法审查介入录取政策的程度：基于学术判断054

第三节司法审查介入录取政策的程度：涉及歧视因素061

第三章积极差别待遇录取政策司法审查的历史演进081

第一节司法审查介入初期（1974年～1978年）：审查标准存在分歧081

第二节司法审查介入前期（1979年～1995年）：审查标准从分层到统一095

第三节司法审查介入中期（1996年～2002年）：围绕何为迫切利益的分歧107

第四节司法审查介入后期（2003年～2016年）：明确迫切利益，强化紧密缩限126

第四章积极差别待遇录取政策司法审查的变迁逻辑147

第一节审查标准：从中度审查标准升至严格审查标准147

第二节迫切利益：从补救历史歧视转向学生群体多元化148

第三节紧密缩限：从较多学术遵从走向较少学术遵从153

第四节变迁脉络：对历史性、特殊性与现实性的探究157

第五章司法审查对积极差别待遇录取政策的规制和引导164

第一节历史视角：对得克萨斯大学的分析164

第二节现实视角：对政策受益群体的反思181

第三节未来视角：对保守主义转向的关切218

结语积极差别待遇录取政策的意义与价值235

参考文献250

后记281
内容简介:
本书首先从历史分析视角梳理美国积极差别待遇录取政策的形成过程与实践争议，然后在阐释美国法院以司法审查介入公立大学录取政策的动因、类型和程度后，重点以积极差别待遇录取政策案件为主体框架，辅之以其他领域的案件，理清司法审查标准、具体要求、演进过程，然后探讨司法审查标准如何规制公立大学实施积极差别待遇录取政策，最后探讨多元化理念在积极差别待遇录取政策中所具有的政策价值与批判反思，以及总结本研究所发现的结论观点在政策理念、法律规制和实施经验上对完善我国高等教育录取扶助政策的启示与借鉴。
作者简介:
王俊，北京外国语大学国际教育学院副研究员，管理学博士，研究方向为高等教育政策与法律。发表《从补救到多元:美国高等教育促进入学机会平等的理念变迁》《美国公立高校少数族裔学生录取政策的历史演进与思考——以德克萨斯大学为例》等多篇论文。
目录:
导言从何为积极差别待遇录取政策谈起001

第一章积极差别待遇录取政策的缘起与形成009

第一节积极差别待遇政策的萌芽与成型009

第二节公立大学在录取中引入积极差别待遇018

第三节积极差别待遇录取政策引发的争议035

第二章司法审查介入公立大学录取政策的主要原因048

第一节司法审查介入公立大学事务的基本立场048

第二节司法审查介入录取政策的程度：基于学术判断054

第三节司法审查介入录取政策的程度：涉及歧视因素061

第三章积极差别待遇录取政策司法审查的历史演进081

第一节司法审查介入初期（1974年～1978年）：审查标准存在分歧081

第二节司法审查介入前期（1979年～1995年）：审查标准从分层到统一095

第三节司法审查介入中期（1996年～2002年）：围绕何为迫切利益的分歧107

第四节司法审查介入后期（2003年～2016年）：明确迫切利益，强化紧密缩限126

第四章积极差别待遇录取政策司法审查的变迁逻辑147

第一节审查标准：从中度审查标准升至严格审查标准147

第二节迫切利益：从补救历史歧视转向学生群体多元化148

第三节紧密缩限：从较多学术遵从走向较少学术遵从153

第四节变迁脉络：对历史性、特殊性与现实性的探究157

第五章司法审查对积极差别待遇录取政策的规制和引导164

第一节历史视角：对得克萨斯大学的分析164

第二节现实视角：对政策受益群体的反思181

第三节未来视角：对保守主义转向的关切218

结语积极差别待遇录取政策的意义与价值235

参考文献250

后记281