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中小学数学语文学习中的长见识悟道理

中小学数学语文学习中的长见识悟道理
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作者: , ,
出版社: 华东师范大学出版社
2022-08
版次: 1
ISBN: 9787576030341
定价: 98.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 416页
字数: 577.000千字
分类: 教材教辅考试>教辅>其他教辅>其他
6 张插图图片
  • 《中小学数学语文学习中的长见识悟道理》以“立德树人”为指导思想，用体现数学、语文课程标准的精神和“三教”理念的中小学教学实践的典型课例（上篇：数学课例；下篇：语文课例），展示以学生为中心的教学、突出问题驱动和过程教学，把教的研究转向学的研究，以学生“长见识、悟道理”的培育为切入点，落实课堂教学中学科核心素养的培育。各学科的“教学课例”包括“教学设计”“教学过程”“学习体验”“同伴互助”“教学体验”“教学反思”等环节，均突显学生“长见识、悟道理”，培育其创新精神。 黄真金，女，厦门大学教育学博士，贵州师范大学教师教育学院教授，教研室主任，硕士生导师，校级教学名师。兼任中国高等教育学会语文教育专业委员会理事。著作有《语文教学设计及案例评》等论文20余篇。
  • 内容简介:
    《中小学数学语文学习中的长见识悟道理》以“立德树人”为指导思想，用体现数学、语文课程标准的精神和“三教”理念的中小学教学实践的典型课例（上篇：数学课例；下篇：语文课例），展示以学生为中心的教学、突出问题驱动和过程教学，把教的研究转向学的研究，以学生“长见识、悟道理”的培育为切入点，落实课堂教学中学科核心素养的培育。各学科的“教学课例”包括“教学设计”“教学过程”“学习体验”“同伴互助”“教学体验”“教学反思”等环节，均突显学生“长见识、悟道理”，培育其创新精神。
  • 作者简介:
    黄真金，女，厦门大学教育学博士，贵州师范大学教师教育学院教授，教研室主任，硕士生导师，校级教学名师。兼任中国高等教育学会语文教育专业委员会理事。著作有《语文教学设计及案例评》等论文20余篇。
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